2023年競選英語組長發(fā)言稿

2023年競選英語組長發(fā)言稿競選英語組長發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的英語老師。今日我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心：我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我就在教育處幫忙，20xx年任廣運中學教育主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高興奮興的進行教學，是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的歡樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的華蜜指數(shù)和學科成果。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。

1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務實力。

2、歡樂教化方面：以身作則，團結(jié)本學科組老師，以“規(guī)則、自由”為指導思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和激勵，老師更是如此，對成果的認可是老師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)嘉獎當然重要，精神認可更不行缺少。

3、教化教學方面：幫助初一英語老師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英語學習基礎(chǔ)。幫助初二英語老師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注意初三學生英語學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。

4、剛好與本組老師溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好解決。

20xx.7.25

競選英語組長發(fā)言稿2

敬重的老師，敬愛的同學：

你們好！

我叫胡玲芝,在班級里我是一個活潑好動的女生。我的朗讀在班里是數(shù)一數(shù)二的，班主任給我們辦好幾次讀書活動，每次加分都有我的份，有時班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學讀書的時候，我從大班就當了副班長，同學們都怕我，因為我管得太嚴厲了，由于我的成果好，所以班主任常常派我去楊汛橋拿榮譽證書?，F(xiàn)在我的語文.英語.科學的成果都不錯,只是數(shù)學參與有點差,所以我只要求大家支持我當組長,因為我有信念當一個一組之長.每天早上我都會讓組員們按時交作業(yè),且在前一天傍晚提示他們.我會對我們組的每一個成員,假如在一個星期內(nèi),誰表現(xiàn)好的,就有一顆笑臉嘉獎,假如常?？鄯莸?那么就要受到我們組的懲處,詳細懲處由我以后當了組長后再訂.以后假如我做為一組之長,我要多提示我們組員,千萬千萬要管好自己的行為,尤其是不要對別的人說一些不利的話.

希望大家多多支持我!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

競選英語組長發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的英文老師。今日我競聘的崗位是英文學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心：

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較為扎實的實踐學問：

自參與工作以來，我就在教育處幫忙，20xx年任廣運中學教育主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作實力：

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英文學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高興奮興的進行教學，是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：

讓老師們得到實惠是我的歡樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的華蜜指數(shù)和學科成果。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。

1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務實力。

2、歡樂教化方面：以身作則，團結(jié)本學科組老師，以“規(guī)則、自由”為指導思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和激勵，老師更是如此，對成果的認可是老師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)嘉獎當然重要，精神認可更不行缺少。

3、教化教學方面：幫助初一英文老師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英文學習基礎(chǔ)。幫助初二英文老師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注意初三學生英文學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。

4、剛好與本組老師溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好解決。

競選英語組長發(fā)言稿4

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組英語組長。

在競選這個職務之前我始終擔當我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很酷愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。假如有人沒完成作業(yè)，我便叫他們馬上補作業(yè)，直到補完全部作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正狀況，還要替他們講解每道題錯誤的緣由。

假如我競選英語組長勝利的話，我肯定會做好這個職務，讓班上的同學受益。假如同學們有什么疑問我都會認仔細真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因為我擔當過四個人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，其次天才能為同學們具體的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。假如沒有前一天的打算，就不能為同學們具體的解答，從而不能使組員剛好改正錯誤，既耽擱了他們的成果，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，假如還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，感謝大家！

競選英語組長發(fā)言稿5

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在今日的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我始終擔當英語組長。

英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的閱歷，最重要的是我特殊喜愛英語，而且英語成果很不錯。我還喜愛看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……

假如我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，仔細做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、假如本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、假如本組同學在課堂上不仔細，做小動作，那我這個英語組長就會提示他，幫助他改正?？傊視M我自己的全力為小組成員服務。

當然，金無足赤人無完人。在工作中，我確定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出珍貴看法，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！

感謝大家！

競選英語組長發(fā)言稿6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在今日的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我始終擔當英語組長。

英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的閱歷，最重要的是我特殊喜愛英語，而且英語成果很不錯。我還喜愛看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……

假如我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，仔細做好一個英語組長的各項職責：

一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。

二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。

三、假如本組的同學有不會的題，那我就會教他。

四、假如本組同學在課堂上不仔細，做小動作，那我這個英語組長就會提示他，幫助他改正?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務。

當然，金無足赤人無完人。在工作中，我確定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出珍貴看法，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！

感謝大家！

競選英語組長發(fā)言稿7

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在今日的競選活動中，我要競選的是英文組長。從二年級到五年級上冊，我始終擔當英文組長。

英文組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

競選英文組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英文組長，有豐富的閱歷，最重要的是我特殊喜愛英文，而且英文成果很不錯。我還喜愛看英文書：三只小豬、皇帝的新裝……

假如我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，仔細做好一個英文組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英文課代表。三、假如本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、假如本組同學在課堂上不仔細，做小動作，那我這個英文組長就會提示他，幫助他改正?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務。

當然，金無足赤人無完人。在工作中，我確定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出珍貴看法，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！

感謝大家！

競選英語組長發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

大家好！

我競崗的職務是英語科英語組長。我xx年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也始終堅持英語的進修學習。從教以來，我始終擔當英語教學，熟識各年級的教材，駕馭課堂教學實力強，教學方法敏捷、新奇，具有獨特的風格；偏愛后進生，誨人不倦，教學效果好，教學質(zhì)量高，深受學生的寵愛，家長的歡迎。多年來我也擔當班主任工作，堅持面對全體學生，諄諄教導，具有較強的組織實力。

在教研工作中我仔細負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應當，也有信念，自己能在英語教學第一線，與科組成員協(xié)作一樣，創(chuàng)出本?！坝⒄Z特色”品牌。如今學年我主動參加我?！疤厣⒄Z”課題探討，勇于擔當各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一樣得到了校領(lǐng)導、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上剛好宣揚學?！疤厣⒄Z”的開展狀況，在學校、社會上造成了肯定的影響。

希望學校給與我熬煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教化、教學、教研閱歷，讓我能為學校工作為英語教化多作貢獻。

假如我的競崗不勝利，我也將聽從學校的工作支配，大力支持上崗科英語組長的工作，接著保持與課組成員的通力協(xié)作，把學校工作做好。

競選英語組長發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的英語老師。今日我競聘的崗位是英語學科組英語組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心：我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我就在教育處幫忙，20xx年任廣運中學教育主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科英語組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高興奮興的進行教學，是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的歡樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的華蜜指數(shù)和學科成果。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。

1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務實力。

2、歡樂教化方面：以身作則，團結(jié)本學科組老師，以“規(guī)則、自由”為指導思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和激勵，老師更是如此，對成果的認可是老師發(fā)展的.不懈動力，物質(zhì)嘉獎當然重要，精神認可更不行缺少。

3、教化教學方面：幫助初一英語老師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英語學習基礎(chǔ)。幫助初二英語老師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注意初三學生英語學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。

4、剛好與本組老師溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好解決。

競選英語組長發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與演講；我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的英語老師，今日我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心：我明白老師的苦與累、平凡與無私；我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任；我要用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我就在教育處幫忙。200X年任廣運中學教育主任，我始終不忘學習。勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷；我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略；也深知作為英語學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則；我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高興奮興的進行教學，是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切。讓老師們得到實惠是我的歡樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的華蜜指數(shù)和學科成果。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。

1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功；加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務實力。

2、歡樂教化方面：以身作則，團結(jié)本學科組老師，以“規(guī)則、自由”為指導思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作；大家知道，學生很渴望老師的夸獎和激勵，老師更是如此，對成果的認可是老師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)嘉獎當然重要，精神認可更不行缺少。

3、教化教學方面：幫助初一英語老師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英語學習基礎(chǔ)；幫助初二英語老師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注意初三學生英語學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。

4、剛好與本組老師溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好解決。

競選英語組長發(fā)言稿11

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！這次競選，我要競選的是英語組長。我信任靠著我的志氣和才能，靠著我為班集體付出的決心，我肯定能夠勝任這個光榮的職務！

我叫牛全岱，是一個酷愛班集體、學習仔細的學生，我認為我競選英語組長有肯定優(yōu)勢：第一，我上課聽講很仔細，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會仔細跟上老師的步伐，仔細聽講，思索老師的每一個問題，并主動發(fā)言，從不再回家返工。其次，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。第三，在這幾年的學習中，我始終保持著不錯的成果，另外我還堅持聽聽力，練口語，有肯定的口語社交實力。

假如我競選勝利了，我會更加嚴格要求自己，我會耐性地為同學講解不會的題，并幫助成果不好的的同學，仔細檢查同學背課文，不惜耽擱自己下課時間，仔細完成老師布置的作業(yè)。假如我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，并反思自己，爭取在下一次競選中勝利當選！

當然，金無足赤人無完人，我確定會有一些缺點，請大家嚴格監(jiān)督我改正，感謝大家！

競選英語組長發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：大家好！

我競崗的職務是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也始終堅持英語的進修學習。從教以來，我始終擔當英語教學，熟識各年級的教材，駕馭課堂教學實力強，教學方法敏捷、新奇，具有獨特的風格；偏愛后進生，誨人不倦，教學效果好，教學質(zhì)量高，深受學生的寵愛，家長的歡迎。多年來我也擔當班主任工作，堅持面對全體學生，諄諄教導，具有較強的組織實力。

在教研工作中我仔細負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應當，也有信念，自己能在英語教學第一線，與科組成員協(xié)作一樣，創(chuàng)出本?！坝⒄Z特色”品牌。如今學年我主動參加我?！疤厣⒄Z”課題探討，勇于擔當各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一樣得到了校領(lǐng)導、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上剛好宣揚學?！疤厣⒄Z”的開展狀況，在學校、社會上造成了肯定的影響。

希望學校給與我熬煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教化、教學、教研閱歷，讓我能為學校工作為英語教化多作貢獻。

假如我的競崗不勝利，我也將聽從學校的工作支配，大力支持上崗科組長的工作，接著保持與課組成員的通力協(xié)作，把學校工作做好。

競選英語組長發(fā)言稿13

老師們、同學們：

大家好！

我是張晨昕。首先我認為英語組長不只是個稱號，也是份責任，是份熱心。事實上組長更是老師的小幫手。

我覺得做一名組長最重要的就是要有一顆真誠、熱忱的心。要酷愛班級、關(guān)切同學。真心為班級付出，真心為同學們著想，熱心助人，熱心于班級的每項工作。

假如我能當選組長，我肯定更加努力學習，不斷提高自己的學習成果，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選英語組長，我還要嚴格要求自己，到處起到模范帶頭作用；假如我能當選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班