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文檔簡介

班長演講稿5篇班長演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭”今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法,這是班長的責任。

假如我當上了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當上了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

假如我當上了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當上了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

同學們,相信我吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

班長演講稿篇2

各位同學:

下午好

在這個新組建的班集體中,我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強的責任意識和領導能力。

攻讀學業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使咱們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對咱們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。

此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。

其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務?!弊孕攀堑谝徊?,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也非常重要,我的信心與能力永遠是成正比的。

班長一職,需要較好的領導能力和責任心。

具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。策劃能力,學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,哪怕是一件非常不起眼的小事細微之處也總關情啊。

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出咱們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進行彈劾。

做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

同學們,選票就在你們手中。請細細斟酌,透出最正確的一票吧!

謝謝大家,我的演講完了!

班長演講稿篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

時光飛逝,轉眼我們已經(jīng)度過了很長時間的初中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

班長演講稿篇4

尊敬的各位家長、老師:

大家好!

我是二三班的班長——鄭涵元。首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

時光過得真快啊,八年級第一個學期已過了大半了。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。

今天我的發(fā)言,代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前,我征求了許多班干部和同學的意見,現(xiàn)在,我把大家想說的話,尤其是想給家長們說的話,借此機會,和親愛的父母們好好地交流一下!

一、我們班級是一個團結進取的集體。

我切實感覺到我們班是一個團結進取的集體,感覺到我們班每一個同學都是努力上進的。同學間互相幫助,相處融洽。

我們付出了汗水,也得到了回報。八上期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績,這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。

二、希望家長能對我們更加的理解和支持。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障我們希望家長能與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的信心,看到孩子的進步,適當表揚。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。

三、我談談自己的學習體會

我認為,學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的,別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。

1、學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。

2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂45分鐘。

3、及時、定時復習。正如艾賓浩斯所說,知識是會遺忘的,我們只有及時定時復習才會牢固地融會貫通掌握知識。

最后我要說,請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,期末考試時,我們一定會為八年級第一學期的學習生活畫上圓滿的句號!在此,讓我代表我們班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您辛苦了!您的孩子是最棒的!”

班長演講稿篇5

老師們,同學們:

大家好!今天我想勇敢一次,做我從來不敢做的一件事情,競選班長。

現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,初一和初二的我膽子特別的小,學習也不怎么好,遇到難題不敢去問老師和同學,但他們卻主動來幫助我,讓我的成績變得越來越好了,原本只排在中等的我已經(jīng)變得優(yōu)秀了許多,以前不敢說話的我現(xiàn)在已經(jīng)變得無話不說了,總是有一大堆的話說不完。初二的時候我特別相當班長,但是最終我也沒有能夠被選上,這次,我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。

初三了,我想實現(xiàn)我當時沒有實現(xiàn)的夢想,我想好好為大家服務一次,我知道班長很不好當,但是不管怎么樣,我都愿意去嘗試一遍。我當上班長以后,我會更加努力地學習,我會做老師的好幫手,同學的好榜樣,我會去幫助那些成績差的同學,老師不在的時候我會管理好班級,拿出老師有的態(tài)度;當上班長后,我

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