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妙不可言的“石頭平衡”妙不可言的11、邁克爾先生是用大自然的什么力量讓石頭立起來(lái)呢?2、你看到石頭立起來(lái)的過(guò)程中藝術(shù)家做了什么事?短片回響1、邁克爾先生是用2、你看到石頭立起來(lái)的過(guò)程中藝術(shù)家做了什么2藝術(shù)家說(shuō):每塊石頭表面都有著或大或小的缺口,可以用來(lái)支撐其他石頭的平衡,集中注意力找到他們,即使是細(xì)微的凸點(diǎn)也能找到!需要:耐心調(diào)節(jié)的能力穩(wěn)定的雙手和老練的技巧!藝術(shù)家說(shuō):每塊石頭表面都有著或大或小的缺口,可以用來(lái)支撐3個(gè)人挑戰(zhàn)1、一人一張撲克牌和一個(gè)一元的硬幣,練習(xí)尋找平衡點(diǎn),限時(shí)三分種內(nèi)完成。2、將一個(gè)硬幣放在直立的撲克牌上,找到其平衡點(diǎn),能將其移動(dòng),不會(huì)掉下來(lái)。個(gè)人挑戰(zhàn)1、一人一張撲克牌和一個(gè)一元的硬幣,練習(xí)尋找平衡點(diǎn),4建高塔
----搭撲克牌塔古藺一小賴(lài)頠建高塔
----搭撲克牌塔古藺一小賴(lài)頠5廣州塔廣州塔:昵稱(chēng)小蠻腰,為國(guó)內(nèi)第一高塔,塔身為橢圓形的漸變網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),兩個(gè)橢圓扭轉(zhuǎn)在腰部收縮變細(xì);廣州塔廣州塔:昵稱(chēng)小蠻腰,為國(guó)內(nèi)第一高塔,6東方明珠塔塔的名稱(chēng)體現(xiàn)了塔的球體造型,反映上海的經(jīng)濟(jì)地位;東方明珠塔塔的名稱(chēng)體現(xiàn)了塔的球體造型,7哈利法塔世界第一高塔,創(chuàng)意來(lái)源于沙漠之花蜘蛛蘭,可以擴(kuò)大視野,抵御風(fēng)沙侵襲。哈利法塔世界第一高塔,創(chuàng)意來(lái)源于8金字塔金字塔的形狀體現(xiàn)了埃及人對(duì)天空和太陽(yáng)的崇拜!金字塔金字塔的形狀體現(xiàn)了埃及人9埃菲爾鐵塔:突破土木材料,開(kāi)始使用鋼鐵建塔;埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔:突破土木材料,開(kāi)始使用鋼鐵建塔;埃菲爾鐵塔10這些塔有什么共同特點(diǎn)?1、上小下大、上輕下重。2、很高、很穩(wěn)定、造型多樣、色彩豐富、功能不同。這些塔有什么共同特點(diǎn)?1、上小下大、上輕下重。2、很高、很穩(wěn)111、器材:撲克牌、回形針各一盒,剪刀一把。時(shí)間:10分鐘內(nèi)完成。2、任務(wù):運(yùn)用現(xiàn)有的材料和工具搭建一座穩(wěn)定不容易倒的撲克牌塔。搭建撲克牌“高塔”六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)1、器材:撲克牌、回形針各一盒,剪刀一把。時(shí)間:10分鐘內(nèi)完121、高度測(cè)試:各組在前面展示撲克牌塔,測(cè)量塔高,前三名依次得5分、4分、3分,三名以后得2分。2、抗震測(cè)試:模擬地震,不倒得5分,接受下一輪挑戰(zhàn),倒了不得分,并失去下一輪挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。3、抗風(fēng)測(cè)試:用吹風(fēng)機(jī)吹5秒,不倒得5分,倒了不得分。撲克牌塔要面臨的三個(gè)挑戰(zhàn)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)1、高度測(cè)試:各組在前面展示撲克牌塔,測(cè)量塔高,前三名依次得13穩(wěn)定、抗震我們的塔更高、更美觀穩(wěn)定、抗風(fēng)分工塔頂塔身塔底助手組裝解說(shuō)姓名個(gè)性創(chuàng)意:用草圖或文字簡(jiǎn)述六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)穩(wěn)定、抗震我們的塔更高、更美觀穩(wěn)定、抗風(fēng)分工塔頂塔身塔底助手14溫馨提示:1、小聲商討如何搭建高塔2、從三方面考慮得分效益3、分工合作,創(chuàng)高效團(tuán)隊(duì)4、秩序混亂的、各自為陣的,時(shí)間到了未停止制作的都不能參與評(píng)比。5、傾斜的高塔也不得分。6、用剪刀時(shí)要注意安全。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)溫馨提示:1、小聲商討如何搭建高塔六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.615介紹本組作品說(shuō)說(shuō)你們的造型第一考慮什么?第二呢?第三呢?為什么?結(jié)果怎么樣?六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)介紹本組作品說(shuō)說(shuō)你們的造型第一考慮什么?第二呢?六年161組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組高度抗震抗風(fēng)創(chuàng)新總分名次六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組高度抗17評(píng)價(jià)活動(dòng):我的平衡點(diǎn)
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,你是圖中哪個(gè)角色?為什么?你觀察到同組的同學(xué)的貢獻(xiàn)是什么?六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.6建高塔|教科版(共19張PPT)評(píng)價(jià)活動(dòng):我的平衡點(diǎn)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課18
在今后的人生當(dāng)中,你要找到一個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)的最佳平衡點(diǎn),以及你在團(tuán)隊(duì)中的最佳平衡點(diǎn),
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