第8周 多彩的橡皮印章 說(shuō)課稿2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)遼師大版

第8周多彩的橡皮印章說(shuō)課稿一、活動(dòng)背景印章是一種常見(jiàn)的文化藝術(shù)，在漢代就有了印章，而橡皮印章，則是一種現(xiàn)代化的藝術(shù)形式。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，橡皮印章逐漸流行起來(lái)，成為學(xué)生們喜愛(ài)的一項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)將以多彩的橡皮印章為主題，通過(guò)自己設(shè)計(jì)制作橡皮印章，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，同時(shí)還能啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)文化的熱愛(ài)，并促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生將自己設(shè)計(jì)制作橡皮印章，這將促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維和手工制作能力，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。2.啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)文化的熱愛(ài)美術(shù)文化是人類文化的重要組成部分。通過(guò)橡皮印章的藝術(shù)形式，可以啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)文化的熱愛(ài)，提高他們的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)。3.促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)制作橡皮印章需要學(xué)生投入大量的時(shí)間和精力，這可以促進(jìn)學(xué)生集中注意力和耐心，增強(qiáng)學(xué)生的毅力和自信心，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、教學(xué)過(guò)程1.理論學(xué)習(xí)（1）橡皮印章的發(fā)展歷史教師向?qū)W生介紹橡皮印章的發(fā)展歷史，從漢代印章到現(xiàn)代橡皮印章，為學(xué)生提供必要的知識(shí)儲(chǔ)備。（2）橡皮印章的材料和制作工具教師向?qū)W生介紹橡皮印章的常用材料和制作工具，如橡皮、刀片、鑷子、砂紙等，使學(xué)生對(duì)橡皮印章的制作有初步的認(rèn)識(shí)。（3）橡皮印章的基本構(gòu)成教師向?qū)W生介紹橡皮印章的基本構(gòu)成，如圖案、圖案的邊緣、深淺等因素。2.設(shè)計(jì)制作（1）學(xué)生自主設(shè)計(jì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主設(shè)計(jì)橡皮印章。（2）橡皮印章的制作步驟將橡皮按需求切成合適大小。用鉛筆或印泥在橡皮上畫(huà)出圖案。用刀片將圖案輪廓切出。用刻度比較器檢查深淺，用鑷子把多余的橡皮砂掉。用砂紙將印章的邊緣拋光，并清除橡皮上的灰塵。3.評(píng)價(jià)活動(dòng)效果教師根據(jù)學(xué)生的作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和展示，讓學(xué)生感受到自己的成果。四、活動(dòng)意義多彩的橡皮印章活動(dòng)，具有以下意義：激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)文化的喜愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)的提高。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維和手工制作能力的發(fā)展。以制作印章的方式，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生感到愉悅，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五、活動(dòng)實(shí)施效果1.學(xué)生興趣濃厚學(xué)生在自主設(shè)計(jì)和制作印章的過(guò)程中，展現(xiàn)了極大的興趣，大家都非常認(rèn)真地完成了作品。2.創(chuàng)作成果豐富學(xué)生在本次活動(dòng)中創(chuàng)作出的印章形形色色，既有可愛(ài)的動(dòng)物，也有生動(dòng)的風(fēng)景，極大地展示了學(xué)生的藝術(shù)才能和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)通過(guò)制作印章的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)橡皮印章的制作工具和步驟有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。六、教學(xué)反思本次活動(dòng)設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)橡皮印章的材料、制作工具等基礎(chǔ)知識(shí)講解，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)橡皮印章的熱愛(ài)和理解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。但是，由于時(shí)間有限，對(duì)于一些學(xué)生而言