中職中國旅游地理教案：長江中下游旅游區(qū)(四)上海市

江蘇省XY中等專業(yè)學校2022-2023-1教案編號：備課組別旅游組課程名稱中國旅游地理所在年級一年級主備教師授課教師授課系部授課班級授課日期課題第6章第4節(jié)長江中下游旅游區(qū)（四）上海市教學目標1、了解上海市概況掌握上海市的主要游覽地及著名景區(qū)（世界遺產(chǎn)和5A景區(qū)）運用本節(jié)課知識設計旅游線路和模擬導游4培養(yǎng)學生欣賞美、鑒賞美的能力重點上海市概況、主要游覽地及著名景區(qū)難點運用本節(jié)課知識設計旅游線路和模擬導游教法讀圖分析法、模擬導游法教學設備多媒體教學環(huán)節(jié)教學活動內(nèi)容及組織過程個案補充教學內(nèi)容情景導入,立疑激趣同學們，想必大家早聽說上海的繁華與美麗，可是上海的繁榮、美麗都表現(xiàn)在哪些方面？今天，我們一起走進上海，親身體會其特有的都市風情。合作探究，導入新課上海市首先介紹上海市的5A景區(qū)、歷史文化名城，形成表格。概況（一）地理概況1.位置上海位于長江入?？?我國大陸海岸線的中點。2.面積和人口：面積6340.5平方千米，人口2424萬。3.氣候播放《安家》片段，感受上海建筑的特色，激發(fā)學生學習興趣。圖片展示上海市的5A景區(qū)、歷史文化名城讓學生對上海市的旅游資源有個整體的認知和了解出示上海旅游圖，提出問題學生完成概況中的四方面的知識教學內(nèi)容屬亞熱帶海洋性季風氣候。每年春、秋兩季是最佳的旅游季節(jié)。地勢：上海地勢低平，處于長江三角洲沖積平原上。（二）城市概況1.有光榮革命傳統(tǒng)城市，有許多珍貴的歷史遺跡。2.中西文化交匯點。上海的城市建筑群享有“世界建筑博覽會”之譽,尤其是“萬國建筑”的外灘。3.上海著名的風景名勝古跡有豫園、玉佛寺、龍華寺、龍華塔、古漪園、秋霞圃、淀山湖大觀園等。4.近年來又興建了許多新景觀。主要游覽地及著名景區(qū)1．豫園（1）位于上海市東南部豫園路老城隍廟,是具有明清兩代園林建筑風格的江南名園之一,占地70畝。有“城市山林”的美譽。（2）豫園始建于明嘉靖至萬歷年間,至今已有400多年歷史。（3）豫園布局奇特,設計精巧、虛實互映、疏密有致、前后呼應,具有以小見大之感。豫園有40多處亭臺樓閣，由造型奇特、栩栩如生的五條龍墻，將它分隔為７個景區(qū)，每個景區(qū)都各有特色。2.玉佛寺玉佛寺是我國著名佛教禪宗寺院,位于普陀區(qū)安遠路江寧路口。玉佛寺殿堂樓閣仿宋代建筑形式,前后有三進院落。展示各類景觀圖片，教師作適當講解，學生討論歸納，概括出城市特色。出示豫園游覽圖，教師示范講解結(jié)合圖片講解，歸納總結(jié)殿內(nèi)供奉釋迦摩尼坐像，1990年又增添了一尊巨型大玉臥佛。3.上海迪士尼樂園是中國內(nèi)地首座迪士尼主題樂園。位于上海市浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，于2016年6月16日正式開園。上海迪士尼樂園擁有七大主題園區(qū):米奇大街、奇想花園、探險島、寶藏灣、明日世界、夢幻世界，玩具總動員。4.外灘和南京路步行街外灘位于黃浦江西岸,北自外白渡橋起,南至南浦大橋,全長約4000米。外灘是上海的標志,是最具上海特征的景觀。外灘被世人喻為“近代世界建筑博覽會”。南京路步行街位于上海市中心,歷史上南京路曾是冒險家的樂園,現(xiàn)在的南京路步行街成了上海的購物天堂。5.東方明珠廣播電視塔（5A景區(qū)）東方明珠廣播電視塔于1994年建成，塔高468ｍ。創(chuàng)造了“大珠小珠落玉盤”的意境。已成為上海市一個集游覽觀光、文化娛樂、餐飲購物于一體的現(xiàn)代化旅游活動場所。6.上海中心大廈上海中心大廈位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)核心區(qū)內(nèi)，建筑主體為118層，建筑總高度546米，作為一幢綜合性超高層建筑，以辦公為主。建筑特點以節(jié)能環(huán)保.高速電梯、建造技巧、高空展覽、燈光展示、雕塑陳列、上海之巔聞名。7.上海野生動物園（5A景區(qū)）上海野生動物園是中國首座國家級野生動物園，位于上海浦東南匯區(qū)境內(nèi)。園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動物和珍稀動物二百余種、上萬余頭（只），其中有我國特產(chǎn)的重點保護動物大熊貓、金絲猴、金毛羚牛等，也有來自國外的長頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛、獵豹等。8.上海科技館（5A景區(qū)）上?？萍拣^是由以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨，是上海重要的科普教育和休閑旅游基地。2001年APEC領(lǐng)導人非正式會議就是在此舉行的。上?？萍拣^設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、設計師搖籃、彩虹樂園、自然博物館、蜘蛛展等八個1.分成7個學習小組，抽簽決定要完成的以下景點。2.小組成員分工合作，通過預習教材，查閱相關(guān)資料，完成景點課件制作。3.并選出代表進行模擬講解。4.小組合作完成知識的總結(jié)展區(qū)。歸納總結(jié)：升華體驗1.學生歸納本節(jié)課的收獲。2.學生代表畫出上海游覽圖，并進行現(xiàn)場導游。作業(yè)設計：1.簡略介紹下列旅游中心