重慶市第七十一中學(xué)校九年級(jí)語文上學(xué)期第一次定時(shí)檢測試題 新人教版

PAGEPAGE2重慶市71中2023-度初2023級(jí)上期第一次語文月考試題教師寄語：新學(xué)期的第一次測驗(yàn)，是我們對這一階段語文學(xué)習(xí)之旅的一次回望。平時(shí)的努力學(xué)習(xí)與考場上的沉著心態(tài)將是自己成敗的關(guān)鍵。請相信自己，“我就是這廣闊語文世界中留下的那道亮麗風(fēng)景”。一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1、以下加點(diǎn)字字形、注音都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)(3分)

A．喑（yīn）啞滯留(zhì)

抽噎（yē）沉浸（qìng）B．佝僂(yǔ)

駢進(jìn)（pián）

相形見絀(chù)

靜謐(mì)C、顫(chàn)動(dòng)

扶掖(yè)

褻瀆(xiè)

重蹈覆轍（zhé）

D、庸碌（yōng）

恪盡職守（kè）

閃爍（shùo）

棲(xī)息2、以下詞語中書寫正確的一項(xiàng)（）（3分）

A.凌駕斷章取義

黎民百姓廓然無累B.寬恕一抔黃土刻骨名心涕泗橫流

C.隕落

怒不可竭惱羞成怒媚上欺下

D.秘決心無旁騖

強(qiáng)聒不舍簞食壺漿3、以下句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

）（3分）

A.作為一名國家公務(wù)員，最要緊的一點(diǎn)是恪盡職守。B.我們都要積極參加沙區(qū)創(chuàng)立衛(wèi)生城區(qū)的活動(dòng)，切不可袖手旁觀。

C.經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的風(fēng)光。D.國慶期間，山城重慶的美麗風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返。沒有語病的一句是（）(3分)A．“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這八個(gè)字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B．為了防止交通道路不擁擠，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。C．能否根治學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年安康成長的條件之一。D、考生在考場上專心答卷，而場外的教師和家長無時(shí)無刻不在焦急地等待著。5、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥，，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。，如爆發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是低級(jí)趣味。①多讀如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面A．①③⑥B．②③⑤C．②④⑤D．①④⑥6、依據(jù)下面的例句，仿寫一個(gè)句子。（4分）

種子在泥土中等待，因?yàn)樗释饷?；小溪在奔流中等待，因?yàn)樗南荡蠛＃?/p>

___________________________________________；_______________________，_________________________。語文綜合實(shí)踐運(yùn)用（11分）：（新浪新聞中心9月3日）銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。9月3日上午，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場隆重舉行，以盛大閱兵儀式，同世界人民一道紀(jì)念這個(gè)偉大的日子。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。本次大閱兵是新中國歷史上第十五次大閱兵，進(jìn)入21世紀(jì)以來第二次大閱兵同時(shí)也是第一次在非國慶節(jié)舉行的大閱兵。閱兵裝備方隊(duì)展示的裝備為國產(chǎn)現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備，84%系首次展示。同時(shí)，這次閱兵還邀請有關(guān)國家軍隊(duì)派代表和方隊(duì)參加。意義在于展示中國軍事實(shí)力，震懾日本，向世界宣示中國維持戰(zhàn)后世界秩序的堅(jiān)決決心，向國人展示我軍的軍容、軍貌、軍心、軍備，凝聚國人信心，增加自豪感。、請你擬一個(gè)新聞標(biāo)題，20字以內(nèi)（3分）。、當(dāng)你在電視屏幕看到?jīng)_動(dòng)人心的閱兵式，一定有很多感慨，請你使用至少一種修辭手法描述這盛大的場面或者心情（4分）。（3)、閱兵式的第一個(gè)方陣，是抗戰(zhàn)老兵、英烈子女和支前模范乘車方隊(duì)，他們中有中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士，也有中國國民黨抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士，平均年齡90歲。觀禮臺(tái)上，人們熱烈鼓掌，向?yàn)榭箲?zhàn)勝利立下卓著功勛的英雄前輩致以崇高敬意。在抗日戰(zhàn)爭艱辛卓絕的斗爭中，這樣的英雄千千萬萬，請你寫出其中著名的將領(lǐng)的名字或者群體，并給他或他們致以頒獎(jiǎng)詞（4分）。二、古詩文積累與閱讀（25分）8、古詩文積累。（每空10分）（1）過盡千帆皆不是，。（溫庭筠《望江南》）（2），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）(3)《出師表》中描寫諸葛亮人生志趣的句子是，。（4）晚年的李清照，經(jīng)歷國亡、家破、喪夫、失典藏等一系列打擊，不勝沉痛，寫下，。觸目傷懷，不堪言語。（《武陵春》）（5）雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）（6）足蒸暑土氣，。（《觀刈麥》）（7）《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中說明作者忠君報(bào)國愿望的詩句是，；《出師表》（節(jié)選）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者，蓋準(zhǔn)先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中，侍郎郭攸之、費(fèi)袆、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)缺漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。9、解釋以下語句中的加點(diǎn)詞的意思。（2分）⑴以光先帝遺德光：⑵先帝簡拔以遺陛下簡：⑶親賢臣，遠(yuǎn)小人遠(yuǎn)：⑷以昭陛下平明之理昭：10、以下各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A.悉以咨之此悉貞良死節(jié)之臣B.試用于昔日嘆息痛恨于桓、靈C.以昭陛下平明之理以塞忠諫之路也D.創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂人不知而不慍11、以下各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)()(2分)A.陟罰臧否，不宜異同B.誠宜開張圣聽C.不宜妄自菲薄D.嘆息痛恨于桓、靈12、請將一句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。13、作者向后主劉禪提出了三條建議，請用四字短語分別概括這三條建議，選擇其中一條建議談?wù)剬ξ覀兊默F(xiàn)實(shí)意義（5分）：現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面文章，答復(fù)以下問題。（21分）秋天的黃昏城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在原野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。 而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與飽滿。選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的寂靜中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會(huì)兒，她終于可以做到沉著不迫，稻谷都進(jìn)了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會(huì)睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)，一個(gè)世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因?yàn)?，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠(yuǎn)了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴？——相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個(gè)年代，都有貪玩的孩子。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。（選自《語文周報(bào)》讀寫版第35期）本文寫景以什么為序？請找出說明順序的詞或短語。（4分）說說文章第1段中“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義。（4分）文章第7、8段插敘了童年時(shí)關(guān)于棉花的回憶，有什么作用？（4分）文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話。（從修辭和表達(dá)效果兩方面入手）（4分）秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認(rèn)為“而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與飽滿”。這是為什么？（5分）（二）閱讀下文，答復(fù)以下問題。（19分）在陽光下看人韓志金①任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如何對待一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，固然有其客觀標(biāo)準(zhǔn)，但也與觀察者看人的角度有一定關(guān)系。用灰暗心理看人，從人的短處著眼，所看到的缺點(diǎn)自然多于優(yōu)點(diǎn)，短處多于長處；在陽光下看人，從人的長處著眼，所看到的優(yōu)點(diǎn)一定多于缺點(diǎn)，長處多于短處、，而用人的正確態(tài)度應(yīng)該是：用人之所長，避人之所短。②唐代柳宗元在《梓人傳》中記述了這樣一件事：一個(gè)名叫楊潛的“二把刀”木匠，連自己的床都修不好，卻聲稱能造屋，且所要工錢是一般工人的三倍。柳宗元聽了大笑，覺得這是個(gè)貪圖錢財(cái)、喜歡吹牛的家伙。后來，在一個(gè)很大的造屋工地上，柳宗元又看到這位老兄，只見他發(fā)號(hào)施令，指揮假設(shè)定，眾多工匠在他的指揮下奮力做事，有條不紊。柳宗元大為驚嘆。這個(gè)人應(yīng)當(dāng)怎么看?如果把他看成一個(gè)“棒槌”棄之不用，無疑埋沒了一位出色的工程組織者。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：人各有所長，亦各有所短，只要揚(yáng)長避短，天下便沒有不可用之人。③揚(yáng)長避短是用人的根本方略，其重點(diǎn)應(yīng)該在揚(yáng)長。因?yàn)槿说拈L處決定一個(gè)人的價(jià)值，揚(yáng)長不僅可以避短、抑短、補(bǔ)短，而且能夠強(qiáng)化人的才干和能力，使人的才干和能力不斷地成長和開展。舍長以求短，智者難為謀。這里需要區(qū)分兩種情況：一種是“優(yōu)勢”與“劣勢”清楚的人。受主觀和客觀因素的影響，人在知識(shí)和技能方面的特長具有明顯的領(lǐng)域性，一旦離開所適應(yīng)的領(lǐng)域，這些特長可能變得沒有意義。正所謂：駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。一名職業(yè)作家能寫出靈動(dòng)激越的文字，但對圖書銷售卻可能一竅不通。同樣，一位營銷高手能在圖書市場上叱咤風(fēng)云，但點(diǎn)燈熬夜寫出的文字卻可能不值幾何。用人就要根據(jù)人的特長領(lǐng)域區(qū)別任用，使其長處得到開展，短處得到彌補(bǔ)或躲避。另一種是“優(yōu)點(diǎn)”與“缺點(diǎn)”并存的人。古人說，有高世之才，必有遺俗之累。一個(gè)有著明顯長處和強(qiáng)項(xiàng)的人，也常有明顯的短處和弱點(diǎn)。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常規(guī)；意志堅(jiān)決的人容易固執(zhí)己見；為人謙和的人又多膽小怕事……人的優(yōu)點(diǎn)越突出，缺點(diǎn)往往越明顯。用人就要破除“任人唯全”的束縛，用其所長，避其所短。給“虎”一座山，給“鯊”一片洋，讓其長處和優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。而不能把無傷大雅的毛病看重，無關(guān)痛癢的問題看大，無足輕重的缺點(diǎn)看死，更不能削足適履。④日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說，能看出部屬長處的人是非常幸福的。光自己一個(gè)人能干，能做的事情畢竟是有限的。即使是個(gè)卓越超群的人，也無法勝任所有的事情。唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所長的同時(shí)，還要容其所短，特別是人的某些失誤或過錯(cuò)。承受任務(wù)者在完成任務(wù)的過程中，由于種種意想不到的原因，任務(wù)完成得不夠好，或偶爾出現(xiàn)失誤在所難免。對于一些方法上的過失，要用寬容心來包容，幫助其總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，防止再犯同類錯(cuò)誤。一出現(xiàn)失誤就任意指責(zé)，簡單處分，承受任務(wù)者就會(huì)變得謹(jǐn)小慎微。畏葸不前，甚至?xí)せ埽绊懝ぷ?。⑤尺有所短，寸有所長。在陽光下看人，從人的長處著眼，才能用好更多的人。誰要是指望找到?jīng)]有缺點(diǎn)的人才任用，那恐怕就得永遠(yuǎn)孤軍奮戰(zhàn)了。本文的中心論點(diǎn)是什么？(3分)本文第②段采用了什么論證方法?有何作用？(5分)請寫出本文第③段中畫線句子的含義。(4分)請為論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）23.結(jié)合本文所講道理，談?wù)勅绾螌Υ约夯蛩说拈L處和短處。(4分)四、作文（二選一，55分）23.（1）讀下面材料，然后作文。土

附著在大地上，

就是土壤。

飄浮在半空中，

只能是塵埃。

要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。

（2）我最欣賞______

你最欣賞某句詩文，或許是因?yàn)樗恼芾恚蛟S是因?yàn)樗膬?yōu)美……你最欣賞某個(gè)人，或許是因?yàn)樗拿赖拢蛟S是因?yàn)樗念Ｖ恰阕钚蕾p某種動(dòng)植物，或許是因?yàn)樗拿利?，或許是因?yàn)樗姆欠病粋€(gè)熱愛生活、熱愛世界的人，總是欣賞每一寸陽光、每一滴甘露。

請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“我最欣賞______”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。②600字左右。

重慶市71中2023-度初2023級(jí)上期第一次語文月考試題參考答案：C2、A3、C4、D5、B6、略7、（1）天安門廣場舉行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式。字?jǐn)?shù)超過扣1分，內(nèi)容不準(zhǔn)確扣2分（2）用上適宜的詞語描述1分，使用修辭手法1分，語句無語病錯(cuò)別字1分。評講參考用詞例如：戰(zhàn)旗獵獵，步履鏗鏘，軍容嚴(yán)整、意氣風(fēng)發(fā)，鐵甲戰(zhàn)車整齊列陣、威風(fēng)凜凜。（3）名字1分，頒獎(jiǎng)詞3分，注意事跡表述準(zhǔn)確、頒獎(jiǎng)詞有文采。8、（1)斜暉脈脈水悠悠(2)會(huì)挽雕弓如滿月（3）茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯（4）物是人非事事休欲語淚先流（5）人跡板橋霜（6）背灼炎天光（7）了卻君王天下