2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書_第1頁
2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書_第2頁
2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書_第3頁
2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書_第4頁
2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

——PAGE12—2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項(xiàng)目申報書申報單位:合作單位:項(xiàng)目名稱:子項(xiàng)目名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:手機(jī):電子郵箱:通訊地址(郵編):填表日期:基本情況申報單位資質(zhì)(在□內(nèi)打√)國家級基地□優(yōu)質(zhì)省級基地□其他□培訓(xùn)專業(yè)所依托的學(xué)科、專業(yè)等概況(本單位該學(xué)科、專業(yè)在國內(nèi)同行中的地位、優(yōu)勢與特色;合作單位基本情況、培訓(xùn)條件和優(yōu)勢;近三年承擔(dān)省級以上職教師資培訓(xùn)項(xiàng)目情況等。)項(xiàng)目執(zhí)行部門負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)職稱電話手機(jī)電子信箱管理團(tuán)隊(duì)姓名職務(wù)專業(yè)學(xué)歷負(fù)責(zé)事務(wù)……主要專家姓名職務(wù)專業(yè)職稱培訓(xùn)專長……擬實(shí)施時間開始時間結(jié)束時間二、培訓(xùn)實(shí)施方案培訓(xùn)模式請注明擬采用的培訓(xùn)模式。目標(biāo)定位請根據(jù)“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”對該類項(xiàng)目的目標(biāo)要求以及省級教育行政部門對該子項(xiàng)目的通用性目標(biāo)要求,闡述本項(xiàng)目能夠達(dá)到的具體目標(biāo)和定位。需求分析請根據(jù)本項(xiàng)目的目標(biāo)定位及學(xué)員需求調(diào)查情況,分析培訓(xùn)對象的需求。培訓(xùn)內(nèi)容請簡要描述培訓(xùn)內(nèi)容安排,包括內(nèi)容設(shè)計、培訓(xùn)資源等。實(shí)踐性課程所占比例%,授課教師中一線專業(yè)技術(shù)(工程)人員所占比例%培訓(xùn)課程模塊專題學(xué)時內(nèi)容要點(diǎn)是否為實(shí)踐性課程授課教師單位職稱是否為一線專業(yè)技術(shù)(工程)人員——PAGE17—培訓(xùn)方式介紹本項(xiàng)目中擬采用的培訓(xùn)方式,如師徒制帶訓(xùn)、實(shí)地觀摩、崗位體驗(yàn)、跟崗實(shí)操、網(wǎng)絡(luò)研修等。考核評價請著重闡釋本項(xiàng)目對學(xué)員的考核評估要求,如果設(shè)計了績效考核任務(wù),也需在此陳述。跟蹤指導(dǎo)請簡要介紹本項(xiàng)目將對學(xué)員采用的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)的手段、方式和方法。培訓(xùn)師資請簡要說明培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成,包括職稱結(jié)構(gòu)、專兼職比例等。實(shí)踐基地請簡要介紹供學(xué)員進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐或觀摩教學(xué)基地的情況介紹。后勤保障請說明組織管理、教學(xué)條件、食宿條件等安排方案。經(jīng)費(fèi)管理與使用請說明項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法并列出各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(含住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、保險費(fèi)、師資費(fèi)、培訓(xùn)場地費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)、培訓(xùn)資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)研修費(fèi)、考察交通費(fèi)等)。特色與創(chuàng)新請簡要闡述培訓(xùn)的亮點(diǎn)、特色、創(chuàng)新之處。三、申報單位意見申報單位意見申報單位對實(shí)施該項(xiàng)目的承諾等。負(fù)責(zé)人簽名:(單位公章)年月日合作單位意見合作單位對實(shí)施該項(xiàng)目的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論