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文檔簡介
民族師范附中校園網(wǎng)建設項目民族師范附中校園網(wǎng)建設項目需求分析匯報項目編號:項目編號:日期:3月29日目錄1.序言 32.顧客業(yè)務需求分析 32.1顧客業(yè)務類型需求分析 32.2民族師范附中校園網(wǎng)需求分析 42.2.1民族師范附中網(wǎng)絡現(xiàn)實狀況 42.2.2顧客需求分析 52.2.3.功能需求 53.網(wǎng)絡性能需求分析 63.1.網(wǎng)絡構造需求分析 63.1.1.拓撲構造需求分析 63.1.2.網(wǎng)絡節(jié)點需求分析 63.1.3.網(wǎng)絡鏈路需求分析 73.2.網(wǎng)絡擴展性需求分析 73.2.1.顧客業(yè)務的擴展性 73.2.2.網(wǎng)絡性能的擴展性 73.2.3.網(wǎng)絡構造的擴展性 83.2.4.網(wǎng)絡軟件的擴展性 83.3.網(wǎng)絡性能需求分析 83.4.網(wǎng)絡安全需求分析 93.4.1系統(tǒng)軟件和硬件的安全需求 93.4.1.數(shù)據(jù)安全需求: 93.4.2.顧客認證需求: 93.4.3入侵防護安全需求分析: 93.5.網(wǎng)絡可靠性需求分析 103.6.網(wǎng)絡管理需求分析 103.7.廠家產(chǎn)品選擇 101.序言民族師范附中校園網(wǎng)建設項目校園網(wǎng)是運用網(wǎng)絡設備、通信介質和合適的網(wǎng)絡技術與協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和應用軟件,將校園內計算機和多種終端設備有機地集成在一起,并用于教學、科研、學校管理、信息資源共享和遠程教育等方面工作的計算機局域網(wǎng)絡系統(tǒng)。民族師范附中作為承德市一所重點中學,建立校園網(wǎng)絡已經(jīng)成為學校的一項基礎建設工作,它直接關系到學校的教學和科研工作的質量水平,關系到學生在人才市場上的受歡迎程度,關系到學校的生存與發(fā)展。校園網(wǎng)對于學校行政管理人員的無紙化辦公,提高工作效率的作用是一目了然的。校園網(wǎng)對老師也是同樣重要的,目前的科學發(fā)展日新月異,只有緊跟世界上的最新動態(tài)才不會被別的學校拋在背面,有了校園網(wǎng),老師們同樣可以上網(wǎng)查詢論文和多種資料,對于研究的前瞻性很有協(xié)助。對于學生,可以說同濟的宿舍網(wǎng)在全國高校中是遠遠落后于其他兄弟學校的,遠的不說,復旦、交大、上海財大等早就接通了宿舍網(wǎng),至于和清華比,同濟的宿舍網(wǎng)建設更是差了一大截。有了宿舍網(wǎng),大家可以資源共享,在清華,諸多課目已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)上交作業(yè),網(wǎng)上公布講義,自己的班級建設網(wǎng)站進行本學科的學術討論等等,而這些都需要良好的網(wǎng)絡條件為基礎的,并且有了宿舍網(wǎng),學校的信息公布更為迅速快捷,效果會更好,例如在教育上學生們可以對多種學術,生活上的問題進行討論,不一樣的院系也可以更緊密的聯(lián)絡在一起對學校的發(fā)展建設提出寶貴的提議。通過網(wǎng)絡還可以更深入的開展多種學生的業(yè)余活動。此外,“同舟共濟站”目前的冷清和校園網(wǎng)沒有建設好也有很大關系,我覺得要想“同舟共濟站”有飛躍性的發(fā)展只能寄托在宿舍網(wǎng)的完善之上,而教育的發(fā)展壯大其實對學校也是一種很好的宣傳手段,通過“同舟共濟站”,可以讓外校的人更客觀的理解同濟。2.顧客業(yè)務需求分析2.1顧客業(yè)務類型需求分析根據(jù)我企業(yè)對貴?;緺顩r的理解,網(wǎng)絡在民族師范附中平常教學辦公環(huán)境中起著至關重要的作用,校園網(wǎng)的運作模式會帶來大量動態(tài)的www應用數(shù)據(jù)傳播,會有相稱一部分應用的主服務器有高速接入網(wǎng)絡的需求(目前為100/1000Mbps,此后可會更高)。這就規(guī)定網(wǎng)絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。同步,某些新的應用類型,如網(wǎng)絡教學、視頻直播、教師備課、多媒體教學、廣播等,也對網(wǎng)絡提出了支持多點廣播和寬帶高速接入的規(guī)定。除上述考慮外,還要注意到由于邏輯上業(yè)務網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開,因此建成后校園網(wǎng)應能提供多種網(wǎng)段的劃分和隔離,并能做到靈活變化配置,以適應教學辦公環(huán)境的調整和變化,及實現(xiàn)移動教學辦公的規(guī)定。按目前一般的考慮,提議數(shù)據(jù)信息點的接入以互換10/100Mbps自適應以太網(wǎng)端口接入為主,以供帶寬需求較高顧客或應用使用。整個方案設計的目的是建設一種集數(shù)據(jù)傳播和備份、多媒體應用、語音傳播、OA應用和Internet訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。2.2民族師范附中校園網(wǎng)需求分析2.2.1民族師范附中網(wǎng)絡現(xiàn)實狀況目前,承德九中已經(jīng)有部分樓宇內部單獨組建了網(wǎng)絡,但樓宇與樓宇之間并沒有互相連接。它們重要分布在辦公大樓(145個信息點)、教學樓(32個信息點)、圖書館(90個信息點)、試驗樓電腦室(共兩間,分別62個和64個點)。此外,有部分樓宇需要建立網(wǎng)絡,它們分別是教師宿舍(70個信息點),學生宿舍(兩幢樓,共約384個信息點),飯?zhí)茫?個信息點),體育館(10個信息點),試驗樓的部分試驗室(15個信息點)。上述計算機房重要是根據(jù)不一樣的配置狀況用于辦公、教學、試驗之用。雖然有些已單獨組網(wǎng),但仍互相獨立沒有互連。圖書館資料信息未采用開放的服務方式,圖書信息查詢仍需到圖書館。各科室基本上都以單機方式工作,計算機上網(wǎng)比率仍然較低。目前配置的計算機也僅用作一般計算機教學之用。綜上所述,民族師范附中學計算機應用水平和使用效率尚有待于改善和提高。2.2.2顧客需求分析設計一種網(wǎng)絡,首先要為顧客分析目前面臨的重要問題,確定顧客對網(wǎng)絡的真正需求,并在結合未來也許的發(fā)展規(guī)定的基礎上選擇、設計合適的網(wǎng)絡構造和網(wǎng)絡技術,提供顧客滿意的高質服務。網(wǎng)絡在第三中學平常教學辦公環(huán)境中起著至關重要的作用,校園網(wǎng)的運作模式會帶來大量動態(tài)的www應用數(shù)據(jù)傳播,會有相稱一部分應用的主服務器有高速接入網(wǎng)絡的需求(目前為100/1000Mbps,此后可會更高)。這就規(guī)定網(wǎng)絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。同步,某些新的應用類型,如網(wǎng)絡教學、視頻直播、廣播等,也對網(wǎng)絡提出了支持多點廣播和寬帶高速接入的規(guī)定。除上述考慮外,還要注意到由于邏輯上業(yè)務網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開,因此建成后校園網(wǎng)應能提供多種網(wǎng)段的劃分和隔離,并能做到靈活變化配置,以適應教學辦公環(huán)境的調整和變化,及實現(xiàn)移動教學辦公的規(guī)定。按目前一般的考慮,提議數(shù)據(jù)信息點的接入以互換10/100Mbps自適應以太網(wǎng)端口接入為主,以供帶寬需求較高顧客或應用使用。整個方案設計的目的是建設一種集數(shù)據(jù)傳播和備份、多媒體應用、語音傳播、OA應用和Internet訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。2.2.3功能需求1、教師備課室滿足教學科研、教學備課、行政辦公需要,提供多種教學、辦公工具和支撐平臺,并提供豐富的計算機軟硬件系統(tǒng)資源。2、具有完善的辦公事務處理能力,包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、郵件收發(fā)等無紙辦公自動化功能。3、滿足信息情報交流的需要,以便學校各級領導和教學科研人員對多種信息資料、科技情報的檢索和查閱。包括Web查詢、電子公告、電子新聞等。4、具有遠程通信能力,借助電話網(wǎng)等通信手段,以最低的通信成本,以便地實現(xiàn)遠程互聯(lián),跨越地區(qū)限制,滿足學校規(guī)定,加強各單位之間的業(yè)務聯(lián)絡和信息資源共享。5、具有搜集、處理、查詢、記錄各類信息資源的能力,充足運用原有數(shù)據(jù)資源,為學校領導提供精確、快捷的數(shù)字信息,實現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和智能化決策。6、學校網(wǎng)絡系統(tǒng)要保證整個計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的可靠性、安全性,具有一定的冗余。容錯能力強,保證信息處理安全保密。7、學校信息網(wǎng)絡系統(tǒng)要保證明用和技術先進,便于非計算機專業(yè)人員使用,并能不停滿足學校未來業(yè)務發(fā)展的需要,具有很強的擴展能力。3.網(wǎng)絡性能需求分析3.1.網(wǎng)絡構造需求分析由于計算機技術與網(wǎng)絡技術發(fā)展迅速,加之學校的辦學資金比較緊張,計算機網(wǎng)絡的建設不也許一步到位,否則不利于校園網(wǎng)的發(fā)展,也將限制學校的發(fā)展,伴隨學校每年招生人數(shù)及教師的增多,對網(wǎng)絡的需求也在不停地擴大,因此,校園網(wǎng)絡的規(guī)模也要再不停地擴大,以滿足目前學校對校園網(wǎng)的需求量。3.1.1.拓撲構造需求分析網(wǎng)絡采用接入層,匯聚層,關鍵層。根據(jù)對貴校校園網(wǎng)功能需求分析得出采用3層構造才能滿足顧客的需求,采用樹型構造加網(wǎng)狀構造的網(wǎng)絡拓撲。由于采用大型互換機技術,為了防止廣播風暴帶來不必要的帶寬影響,因此要采用VLAN進行工作組的劃分。3.1.2.網(wǎng)絡節(jié)點需求分析網(wǎng)絡接入層,匯聚層,關鍵層節(jié)點位置的地理分布狀況是,網(wǎng)絡接入層節(jié)點設置在顧客建筑物內,由于接入層終端設備(PC)較多,因此將匯聚層節(jié)點設置在接入層一起。由于接入顧客較多,且是內部互換網(wǎng)絡,因此網(wǎng)絡節(jié)點設備互換機要采用高性能,具有大型互換能力的設備。同步對服務器的處理能力規(guī)定也比較高。同步考慮到內網(wǎng)顧客數(shù)據(jù)的安全性規(guī)定不高并加大網(wǎng)絡建設和管理成本,不過為了改善主干鏈路數(shù)據(jù)流量的壓力,增強網(wǎng)絡性能,因此采用將服務器主機安排在匯聚層。3.1.3.網(wǎng)絡鏈路需求分析網(wǎng)絡主干鏈路采用光纖傳播介質。校園網(wǎng)必須擁有高速的Internet和CERNET(中國教育網(wǎng))接入出口。新校區(qū)與老校區(qū)網(wǎng)絡的鏈接可采用MPLSVPN技術實現(xiàn)互聯(lián)。校園網(wǎng)必須提供DNS、WWW、E-mail等多項Internet服務。校園網(wǎng)內部必須可以實現(xiàn)高速的視頻會議、VOD點播、多媒體教學等服務。網(wǎng)絡主干鏈路無交通要道,多重障礙物。網(wǎng)絡主干鏈路采用地下管道走線的方式。網(wǎng)絡主干鏈路最大實際連接距離為2千米滿足網(wǎng)絡需求。由于整個主干鏈路都在校園內,且距離不遠,因此維護管理以便。3.2.網(wǎng)絡擴展性需求分析3.2.1.顧客業(yè)務的擴展性考慮到貴校的教學規(guī)模將不停地擴大,對網(wǎng)絡的提高擴展性規(guī)定比較高。百余位教職工工和幾千學生多網(wǎng)絡的規(guī)定較高。多媒體教學開始普及因此對帶寬和延展性規(guī)定很好。3.2.2.網(wǎng)絡性能的擴展性網(wǎng)絡帶寬增長速率對網(wǎng)絡性能的影響相對較大,相對目前的網(wǎng)絡規(guī)模幾千顧客,將要增長一倍。重要網(wǎng)絡設備的處理性能預留至少為30%。3.2.3.網(wǎng)絡構造的擴展性基于校園規(guī)模將要擴大,將會增長部分建筑物,和校園綠化,由于是空中架線,因此建筑物通過處必然會對架線有影響,但相對地下埋線來說,還是小多了。但架線時還是盡量選用空曠,未來不會用于建筑的線路,防止不必要的改造。薦于顧客增長數(shù)量之多,占用帶寬將增長不少,因此擴展網(wǎng)點端口采用堆疊方式;顧客后來增長的SAN(存儲區(qū)域網(wǎng)絡),對既有網(wǎng)絡的影響不大。由于對校園網(wǎng)服務器的性能規(guī)定比較高,因此采用刀片式服務器。網(wǎng)絡互換機不能采用固定式互換機,由于網(wǎng)絡顧客在不停增長。網(wǎng)絡設備擴展時,設備電源功率和外部電源功率UPS基本能滿足規(guī)定。在網(wǎng)卡升級中有存在兼容的性的問題,因此此類設備,盡量選用兼容性較強的設備。3.2.4.網(wǎng)絡軟件的擴展性一般類顧客占大多數(shù),在系統(tǒng)軟件性能規(guī)定不高,因此這方面可以滿足規(guī)定。購置目前主流產(chǎn)品,因此系統(tǒng)軟件升級對服務器主機性能幾乎存在影響,同步對操作系統(tǒng)的兼容性也很好。3.3.網(wǎng)絡性能需求分析對目前技術條件下,256kbit/s的最低帶寬只能滿足基本網(wǎng)絡業(yè)務的需求,不過應當看到:一是伴隨網(wǎng)絡技術如(10GE。DWDM)的發(fā)展,網(wǎng)絡帶寬會不停的增長;二是伴隨編碼技術如(H。323)的發(fā)展,傳播業(yè)務信息的帶寬越來越小。對于某些P2P文獻下載業(yè)務,由于文獻大,或使用某些工具后,將會無限制的搶占帶寬資源,直至將網(wǎng)絡帶寬資源耗盡。因此對此類業(yè)務必須進行帶寬控制。對于顧客流量控制方面,可以采用分級別的劃分,由于學生,教師是網(wǎng)絡收費的主體,因此給學生和教師應有一定的級別,否則很難維持一種穩(wěn)定的校園環(huán)境。對教室,政務辦公室,由于目的在教學,因此對帶寬的占用率不高,因此較低級別的帶寬,對于機房,電子閱覽室,予以最低級別的劃分。3.4.網(wǎng)絡安全需求分析3.4.1系統(tǒng)軟件和硬件的安全需求路由器,互換機此類網(wǎng)絡設備的安全功能需求不是很高,不過服務器,尤其是內外網(wǎng)共享式服務器對其安全性能規(guī)定比較高,由于它承載了教務網(wǎng)信息系統(tǒng)的安全保障。因此在服務器與路由器之間加個防火墻很有心要。網(wǎng)絡傳播介質的保護也是一種很重要的部分,因此有校園巡查時,加大這方面的力度也是有必要的。在操作系統(tǒng)方面,盡量采用安全性較高的網(wǎng)絡操作系統(tǒng),并進行必要的安全配置,關閉某些不常用卻有存在安全隱患的系統(tǒng)服務功能和端口。網(wǎng)絡操作系統(tǒng),網(wǎng)絡服務器軟件等也許存在某些安全漏洞,應當及時對系統(tǒng)進行補丁程序升級,加固系統(tǒng)的安全性。網(wǎng)絡系統(tǒng)遵照安全規(guī)范和到達的安全級別,采用多種殺毒軟件。3.4.1.數(shù)據(jù)安全需求:網(wǎng)絡數(shù)據(jù)為的安全運行十分關鍵,必須保證這些系統(tǒng)不會遭到來自網(wǎng)絡的非法訪問和惡意破壞。網(wǎng)絡安全系統(tǒng)應當保證內網(wǎng)機密信息在存儲與傳播時的保密。容許外部顧客訪問公共WEB或FTP服務器上的數(shù)據(jù),不過不容許訪問內部數(shù)據(jù),如教務網(wǎng)等某些敏感性的數(shù)據(jù)。3.4.2.顧客認證需求:顧客認證采用,銳揵撥號軟件認證機制,使用個人學號作為帳戶名,并對IP與MAC進行綁定,防止帳號盜用狀況。并且一種帳號只能登陸一次。在帳戶信息傳遞過程中,采用MD5數(shù)據(jù)加密認證方式。3.4.3入侵防護安全需求分析:配置IDS(入侵檢測系統(tǒng)),對透過防火墻的襲擊進行檢測并做出對應反應(如記錄,報警,阻斷)。采用入侵檢測系統(tǒng)和防火墻的配合使用,可以實現(xiàn)網(wǎng)絡多重防護系統(tǒng)。安全隔離系統(tǒng)必須保證內部網(wǎng)絡的有效運行。在技術方面還應注意來自內網(wǎng)的入侵和襲擊。3.5.網(wǎng)絡可靠性需求分析在一種大型網(wǎng)絡系統(tǒng)中,系統(tǒng)每個時刻都要采集大量的數(shù)據(jù)并進行處理。因此,網(wǎng)絡系統(tǒng)的故障有也許給顧客帶來不可估計的損失,這就規(guī)定系統(tǒng)具有高度的可靠性。提高系統(tǒng)可靠的措施有如下某些方面:部分顧客網(wǎng)絡系統(tǒng)采用RAID進行數(shù)據(jù)自動備份;部分顧客網(wǎng)絡系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)遠程異地備份:部分網(wǎng)絡系統(tǒng)要采用系統(tǒng)備份恢復功能;對重要服務器采用雙機熱備功能;重要網(wǎng)絡設需要考慮可離線應急操作,相似設備之間應當可互相替代;進行網(wǎng)絡可靠性設計時,關鍵在于網(wǎng)絡不能因出現(xiàn)單點故障而引起全網(wǎng)癱瘓,因此要重點考慮到設備,軟件,鏈路的冗余備份。3.6.網(wǎng)絡管理需求分析校園網(wǎng)大部分顧客是學生機和教學用的服務設備,這些都不需要進行遠程管理。對性能管理規(guī)定比較高,由于目前的狀況下,顧客上網(wǎng)的總帶寬是有限制的,假如不加管理,就會導致大部分顧客上不了網(wǎng),不能做最基本的網(wǎng)絡任務。同步為了滿足所有顧客的上網(wǎng)需求,對網(wǎng)絡故障處理也要一套很完善的機制來處理。選用銳揵企業(yè)提供的銳揵撥號軟件,集上網(wǎng)撥號,顧客計費于一體的多功能軟件。該軟件支持目前大部分的Etheral協(xié)議。像網(wǎng)絡百警,以及LaneCat都是不錯的網(wǎng)絡管理軟件,可以考慮采用。3.7.廠家產(chǎn)品選擇提供網(wǎng)絡產(chǎn)品廠家實在是太多了。國外的有Cisco、NortelNetworks、3Com、Lucent(該企業(yè)提供網(wǎng)絡設備的部門現(xiàn)已獨立出來成為企業(yè)AVAYA)、Alcatel、Cabletron、Intel。國內的有華為(華為的產(chǎn)品基本上全是OEM的,路由器是OEMCisco的,互換設備是OEMIntel的)、聯(lián)想(Legend)、中興、D-link(目前已被聯(lián)想收購,成了聯(lián)想D-link)、Accton(D-link和Accton是臺灣出產(chǎn))。各家有各家的優(yōu)勢和特色。Cisco在廣域網(wǎng)產(chǎn)品方面的地位是無人能及的,據(jù)稱在廣域網(wǎng)骨干路由器上Cisco產(chǎn)品占有80%的市場份額;NortelNetworks在語音互換方面有100數(shù)年的歷史;3Com盡管它的高端產(chǎn)品目前已經(jīng)被人收購,但它在園區(qū)網(wǎng)方面,尤其是在中國市場上,占有很大的份額;各家的特點說來話長,不一而足。但總的一點,比較貴,且他們占據(jù)的是中高端市場。在中低端市場方面,是D-link和Accton有極大的優(yōu)勢。尤其要強調的是3com企業(yè)。3com企業(yè)是校園網(wǎng)方面擁有很長的歷史,全國有相稱一部分大學均采用3com的網(wǎng)絡設備,她以質量好、性能穩(wěn)定著稱,雖然目前因全球方略調整將高端發(fā)售,從而強化了她在中低端產(chǎn)品上的競爭力,作為民族師范附中一種中小型的園區(qū)網(wǎng),3com的系列產(chǎn)品必將能提供一種性能、穩(wěn)定雙佳的網(wǎng)絡。詳細配置如下:校園網(wǎng)中心機房服務器:(品牌機)闡明:服務器2臺,分別為校園網(wǎng)管理服務器1臺、資源服務器1臺、桌椅2套(配置互換機柜、UPS電源、鋪設靜電地板)設備分類技術指標數(shù)量單位備注資源服務器P42.8G/IDE80G/512MDDR/1000+100M網(wǎng)卡/52XCDROM/1.44M/光電鼠標、鍵盤/450W電源1臺服務器P42.8G/IDE80G/512MDDR/1000+100M網(wǎng)卡/52XCDROM/1.44M/光電鼠標、鍵盤/450W電源1臺服務器工作臺1.4×0.7M2套UPS電源一般1KVA1臺顯示屏15寸普平2臺注:服務器均為塔式UPS首先要確定您的設備是多大功率的,一般來講一般PC機或工控機的功率在200W左右,蘋果機在300W左右,服務器在300W與600W之間,其他設備的功率數(shù)值可以參照該設備的闡明書。服務器聯(lián)想T100G11S6302G/500S產(chǎn)品類別:塔式標配硬盤容量:500GB標配CPU數(shù)量:1顆CPU型號:PentiumG6302.7G內存容量:2GBDDR3產(chǎn)品構造:4U擴展槽:1×PCI-E2.0x16插光驅:DVD(可選DVD-RW)最大內存容量:2GBDDR31333MHzDRAID模式:RAID0,1網(wǎng)絡控制器:集成千兆網(wǎng)卡電源類型:80PLUS單電源中心機房:選擇3com企業(yè)Switch4007作為中心互換機。根據(jù)顧客規(guī)定,加入兩塊9口千兆模塊,為整個校園網(wǎng)提供18個1000Base-SX接口。其中7個SX接口用來下連教學樓、圖書館、教師宿舍、學生宿舍、飯?zhí)谩⑥k公樓、體育館;此外三個分別可用于Web服務器、數(shù)據(jù)/數(shù)據(jù)庫服務器、視頻服務器;剩余的8個備用?;Q機:設備分類技術指標數(shù)量單位備注一般高速互換機*24個10/100M自適應端口*支持MDI/MDIX自動跳線功能*8KMACAddress*背板帶寬不低于8G*支持802.1P協(xié)議5臺中心機房學生機房備課室教室辦公室機柜1.2米,托盤三塊,風扇二只,接線板一種2個配線架AMP(24口)5個信息點綜合布線AMP(線材、模塊、面板、跳線)44點一般高速互換機16口2個華為S5700-28C-EI產(chǎn)品類型:千兆以太網(wǎng)互換機應用層級:三層傳播速率:10/100/1000Mbps端口數(shù)量:24個背板帶寬:256GbpsVLAN:支持4K個VLAN支持網(wǎng)絡管理:支持堆疊支持MFF包轉發(fā)率:96MppsMAC地址表:32K網(wǎng)絡原則:IEEE802.3,IEEE8端口構造:非模塊化互換方式:存儲-轉發(fā)教學樓:教學樓共有32個信息點,并且已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)。教學樓的配線間在四樓。根據(jù)顧客規(guī)定,分別選擇24口和12口的SuperStackIISwitch3300兩臺來進行連接各信息點。多功能教室1間設備分類技術指標數(shù)量單位備注投影機數(shù)碼DLP成像系統(tǒng)、辨別率1024*768、2500流明、對比度:11臺視頻展臺16倍光學變焦、8倍數(shù)碼變焦、47萬像素、不小于470線、信噪比50db以上、音視頻兩入兩出、一路S端子輸出1臺中控500M帶寬(-3dB)、0.1dB平坦度達90MHz的專用視頻切換、2路AV、1路S端子、4路立體聲信號、1路話筒輸入1臺功放專業(yè)級功放、額定功率150W*21臺音箱100W1對調音臺6路調音1臺DVD超強糾錯,著名品牌1臺電動幕70寸1套無線話筒領夾式1套控制臺定做,2米,帶椅子,高密度板1張附材吊架,膨脹螺栓等1批微機室(品牌機)闡明:學生機48臺,教師機1臺。48套嵌入式學生機桌椅,1套嵌入式教師機桌椅。微機室布線,凈化穩(wěn)壓電源10
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