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范文最新推薦1/1神七升空對中國人來說其意義是什么?
在今年2008年這個奧運年里,中國將會發(fā)射第三架航天飛船——”神舟七號”。2008年9月25日,神舟七號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。神舟七號飛船是中國計劃中的載人航天器,是中國神舟號飛船系列之一?!吧裰燮咛枴睂崿F(xiàn)航天員首次出艙活動,是中國繼2005年“神舟六號”載人航天飛行、2007年首次月球探測工程取得圓滿成功后的又一次重大航天科技活動。通過“神舟七號”,我國航天工業(yè)在氣閘艙和艙外航天服研制等關(guān)鍵技術(shù)方面取得了突破。
十月一日,這天不只是中華人民共和國的一個重要日子——國慶節(jié),還是“神舟七號”凱旋歸來的日子。
在航天領(lǐng)域方面,神七上天具有里程碑的重大意義。神舟七號是我國載人航天工程三步走戰(zhàn)略的第二步中的第一步,是為我國建立宇宙空間站打好前哨戰(zhàn),在我國航天事業(yè)三部曲中屬于承上啟下重要作用。神舟七號首次搭載三名航天員升空,并且在軌運行中要實現(xiàn)一名航天員出艙行走,并釋放一顆伴飛小衛(wèi)星。如果一切都成功,我國將真正意義上的在太空中留下中華民族的腳印,也為今后的載人航天后續(xù)工程及其以后的探月工程和遠地外太空探測打下一個堅實的基礎(chǔ)和良好的開端。
在國防領(lǐng)域方面,標(biāo)志著我國已經(jīng)初步具有進行太空防衛(wèi)戰(zhàn)的能力。神州七號和神舟六號飛船一樣,具有太空變軌能力,這對突破敵方的彈道導(dǎo)彈防御系統(tǒng)具有非常重要的作用。釋放伴飛小衛(wèi)星,則預(yù)示著中國已經(jīng)具有了在太空獵星的能力。對于神七的發(fā)射,美國及其盟國擔(dān)憂其軍事用途,從而增加中國在臺灣問題上面對外來干涉勢力的威懾力。
在政治領(lǐng)域方面,神舟七號發(fā)射成功對于增強國民凝聚力和自豪感有重要的意義。2008年對于中國來說可謂是多災(zāi)多難。5,12汶川特大地震災(zāi)害,各地不斷的礦難事故,波及全行業(yè)的毒奶粉事件,一系列特大交通事故,讓國人的眼中充滿傷感的淚水,傷感這個國家的國民所遭受難以想象的災(zāi)難。北京奧運會,殘奧會的成功舉辦,中國健兒一次次站在領(lǐng)獎臺上為過爭光,亦令國人眼中飽含熱淚,為這個祖國感到驕傲,感到自豪。多難興邦,這是溫總理寫在北川黑板上的一句話。的確,中華民族是個堅強不屈的偉大民族,災(zāi)難只會讓國人的心更緊密的團結(jié)在一起,鳳凰要在涅盤中得到永生,偉大的中華民族在災(zāi)難中得到永生。終于,神舟七號就要上天了,再大的災(zāi)難并沒有嚇壞我們,我們反而以一個個奇跡來向世界證明,中華民族是不可戰(zhàn)勝的。
在外交領(lǐng)域方面,神七的上天和太空漫步的成功,對于提高我國的大國地位,增強世界影響力,應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢有著重要意義。我國航天事業(yè)起步晚,雖然與美俄兩國還就有不小的差距,但是我們從來沒有放棄追趕的步伐,有信心有能力有決心在未來的航天領(lǐng)域與美俄鼎足而立。一直以來,美俄兩國長期壟斷國際航天事業(yè)。2003年神舟五號成功上天,楊利偉成為中華民族歷史上第一位由我國自行研制的航天器上天的中國人,打破了美俄長達半個世紀(jì)的航天壟斷,成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家,極大的提升了中國的國際地位。神七成功發(fā)射,出艙活動順利完成后,將進一步提高我國的國際地位,增強我國的世界影響力。目前,歐洲、日本、印度等國也在大力發(fā)展航天技術(shù),可見,航天技術(shù)已經(jīng)成為未來國際競爭力的一個重要指標(biāo)。
剛剛進入2008年,我國南方局部地區(qū)就遭遇了一場罕見的雨雪冰凍災(zāi)害。在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)和有力指揮下,我們發(fā)揚自強不息的民族精神戰(zhàn)勝了困難。這場災(zāi)難剛剛退去,汶川大地震又讓整個國家和民族遭遇了歷史上空前的挑戰(zhàn),災(zāi)區(qū)美麗家園瞬間被毀,數(shù)萬同胞被奪去生命,重重困難擺在我們面前。正是自強不息的民族精神,再一次讓我們挺起不屈的脊梁,譜寫了一部感天動地、氣壯山河的抗震救災(zāi)英雄史詩。
人們至今難忘,北京“鳥巢”上空熊熊燃燒的北京奧運會和殘奧會火炬,點亮了世界感受中華五千年燦爛文明的燈塔,吸引著200多個國家和地區(qū)的選手,為了“同一個世界、同一個夢想”走到一起。各國運動員追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在北京得到了新的升華,與中華民族自強不息的精神交相輝映,為世界奧林匹克運動和中華民族留下了寶貴的精神財富。
九月二十五日晚,神舟七號發(fā)射升空,在這又一歷史時刻,吸引了全國乃至全世界的關(guān)注。這是我國航天史上首次實施太空行走,必將成為中國載人航天工程中又一個里程碑。
從1999年“神一”到今天的“神七”,記錄了中國航天事業(yè)幾代人薪火相傳的前進腳印,激勵著我們大學(xué)生振興中華科技文化實力的民族進取心,共同推進世界航空事業(yè)壯大的雄心壯志。雖然作為一個醫(yī)學(xué)生,但是仍舊可以在自己的領(lǐng)域為祖國的的發(fā)展與振興做出貢獻。
北京奧運會的成功舉辦、“神七”的太空遨游,歷數(shù)著中國譜寫自我文明進步與向世界學(xué)習(xí)的堅定決心。
古老而浪漫的神話故事“嫦娥飛天”不知在多少中國人的心中播下過漫游太空的美麗夢想。隨著科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,隨著“神一”到“神六”的順利升空,中國人這一世世代代的夢想正以驚人的速度實現(xiàn)著。
2008年恰逢中國改革開放30周年,也是百年奧運夢想實現(xiàn)的一年,“神舟七號”宇宙飛船的升空又將作為人類太空求索的新起點,向全世界展示這千年古國不可磨滅的魅力。此次神七的發(fā)射,中國航天員將歷史性地出艙太空漫步,這是整個人類航天史的進步與勝利,也預(yù)示著人類終將把美麗的祝福帶給深邃的宇宙。
我們敬佩并祝福有夢想的人,我們更為身處一個有夢想的國家而驕傲。有夢想就有鑄造精彩可能,仰觀蒼穹,心底不禁傳來陣陣:神七加油!中國加油!
這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期,我擔(dān)任初一級七班,八班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計,上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況:
一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,七班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,而八班的同學(xué)比較沉靜,學(xué)習(xí)欠積極性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit3.Lesson9的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候,我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half。講到”quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學(xué)們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)”What’sthetime?It’s……”的句型,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriendinAmerica”,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班,我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視??荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng),八班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,特別是八班,以縮短差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強,所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),容易掌握。而期考結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
《[推薦]英語教學(xué)工作總結(jié)》
在川圖工作已經(jīng)兩個個月了,這兩個多月所走過的路途,學(xué)到的東西,成為告別自己過去20多年的學(xué)生生涯的一份禮物,為人生另一段征程開了個好頭。
工作繁瑣甚而乏味,但這或許只是一個不懂得學(xué)習(xí)的人的感受。
微笑地對待每一位顧客。在銷售行業(yè),在很多人把顧客當(dāng)成上帝,對他們唯唯諾諾,奉承巴結(jié)的時候,我更愿意用心去與每一位顧客打交道,為其找書,給他們推薦更多更好的書,讓他們在比較了解一本書的主要內(nèi)容的時候,心甘情愿地買更多更喜愛的書。
主動熟悉自己工作所要涉及的方方面面,這也是自主學(xué)習(xí)能力的一個方面。接收包件、拆包點數(shù)、確認(rèn)簽字;點開電腦上的公司銷售系統(tǒng),調(diào)書、查詢……工作總是看起來困難,一旦自立學(xué)習(xí)起來,就會變得簡單、系統(tǒng)起來。不會到會,會到熟練,需要時間,但更需要去學(xué)習(xí),去操作。
因為逢公司物流部(倉庫)搬家的原因
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