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第三章相互作用——力人教版必修第一冊專題二:平衡狀態(tài)中的臨界和極值問題1.明確共點(diǎn)力,掌握共點(diǎn)力平衡的條件;2.掌握物體受力分析的方法,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡的條件求解實(shí)際問題;3.運(yùn)用相互作用觀念及科學(xué)思維中的科學(xué)推理、科學(xué)論證等要素,分析求解平衡狀態(tài)中的臨界和極值問題。大單元
知識解讀【情景引入】思考:汽車恰好前進(jìn),受到的最小的牽引力怎么計(jì)算?物理模型大單元
知識解讀知識點(diǎn)一、平衡狀態(tài)中的臨界和極值問題???1.臨界問題當(dāng)某物理量變化時(shí),會引起其他幾個(gè)物理量的變化,從而使物體所處的平衡狀態(tài)“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”,在問題的描述中常用“剛好”、“剛能”、“恰好”等語言敘述.常見的臨界狀態(tài)有:(1)兩接觸物體脫離與不脫離的臨界條件是相互作用力為0(主要體現(xiàn)為兩物體間的彈力為0);(2)繩子斷與不斷的臨界條件為繩中張力達(dá)到最大值,繩子繃緊與松弛的臨界條件為繩中張力為0;知識點(diǎn)一、平衡狀態(tài)中的臨界和極值問題???2.極值問題
平衡物體的極值,一般指在力的變化過程中的最大值和最小值問題.一般用圖解法或解析法進(jìn)行分析.3.臨界、極值問題方法總結(jié)(1)極限法:首先要正確地進(jìn)行受力分析和變化過程分析,找出平衡的臨界點(diǎn)和極值點(diǎn);臨界條件必須在變化中去尋找,不能停留在一個(gè)狀態(tài)來研究臨界問題,而要把某個(gè)物理量推向極端,即極大和極小.(2)數(shù)學(xué)分析法:通過對問題的分析,依據(jù)物體的平衡條件寫出物理量之間的函數(shù)關(guān)系(畫出函數(shù)圖象),用數(shù)學(xué)方法求極值(如求二次函數(shù)極值、公式極值、三角函數(shù)極值).(3)物理分析方法:根據(jù)物體的平衡條件,作出力的矢量圖,通過對物理過程的分析,利用平行四邊形定則進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,確定最大值與最小值.大單元
重難點(diǎn)拓展題型一:斜面上的臨界和極值問題【典例1】如圖所示,物塊A放在木板上,當(dāng)緩慢抬起木板的一端,使木板與水平面夾角α分別為30°、45°時(shí),物塊受到的摩擦力相等,則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()
題型一:斜面上的臨界和極值問題【變式1】如圖所示,在傾角為θ的粗糙固定斜面上,有一質(zhì)量為m的物塊,用水平推力F作用使物塊靜止在斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,關(guān)于水平推力F,下面說法中一定成立的是()題型一:斜面上的臨界和極值問題題型一:斜面上的臨界和極值問題題型一:斜面上的臨界和極值問題題型一:斜面上的臨界和極值問題題型二:繩子承受最大拉力問題【典例2】如圖所示,重物的質(zhì)量為16kg,在輕細(xì)線AO和BO的拉力的作用下處于平衡狀態(tài)。此時(shí)AO線是水平的,BO線與水平面的夾角為θ=53°。AO、BO兩繩所能承受的最大拉力都是250N。(g=10m/s2)(sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)AO的拉力;(2)為保證繩子不斷,所掛重物的最大質(zhì)量是多少?題型二:繩子承受最大拉力問題【變式1】用一根長1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,已知繩能承受的最大張力10N,為使繩不斷裂,畫框上兩個(gè)釘?shù)拈g距最大為(g取10m/s2)()A.0.332m B.0.6m C.0.9m D.1m【詳解】畫框受到重力和繩子的拉力,三個(gè)力為共點(diǎn)力,受力如圖題型二:繩子承受最大拉力問題【變式2】如圖,將物體用細(xì)繩OC懸于O點(diǎn),現(xiàn)用細(xì)繩AB綁住繩OC上的A點(diǎn),再緩慢增大AB上的水平力,已知各部分繩子所能承受的最大拉力是相同的,若此過程中某段繩子被拉斷,則(
)A.繩AC段先斷
B.繩OA段先斷 C.繩AB段先斷
D.OA與AB段可能同時(shí)拉斷B題型三:物體間相對滑動(dòng)問題【典例3】如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,物體A、B用細(xì)繩通過光滑的定滑輪相連,當(dāng)作用在物體A上的水平力F24N時(shí),恰能將A勻速拉出,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(g=10m/s2)求:(1)A、B接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;(2)若F=10N,地面對物體A的摩擦力大???A對物體B的摩擦力大?。浚?)若F=20N,地面對物體A的摩擦力大小?物體B對物體A的摩擦力大???題型三:物體間相對滑動(dòng)問題題型三:物體間相對滑動(dòng)問題【變式1】豎直門閂簡化結(jié)構(gòu)的側(cè)視圖如圖所示。下方部件A可以在水平槽內(nèi)向前推進(jìn)。槽表面光滑,摩擦力可以不計(jì);部件A與部件B界面具有摩擦系數(shù)μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,界面與水平面呈45°夾角。部件B質(zhì)量為m,重力加速度為g,為了使門閂啟動(dòng),施加在部件A上的水平力F至少是()【詳解】設(shè)A、B剛好發(fā)生相對滑動(dòng),A、B的受力如圖所示題型三:物體間相對滑動(dòng)問題【變式2】擴(kuò)張機(jī)的原理如圖所示,A、B、C為活動(dòng)鉸鏈,在A處作用一水平力F,滑塊D就能在比F大得多的壓力下向上頂起物體,已知滑塊D與左壁接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,若要擴(kuò)張機(jī)能夠頂起質(zhì)量為m的物體,并使其上升,必須滿足的條件為(
)題型三:物體間相對滑動(dòng)問題1.(江蘇·高考真題)用一根長1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,已知繩能承受的最大張力為10N,為使繩不斷裂,畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取10m/s2)(??)A考向1:繩子最大拉力問題考向1:繩子最大拉力問題【詳解】一個(gè)大小方向確定的力分解為兩個(gè)等大的力時(shí),合力在兩個(gè)分力的角平分線上,且兩分力的夾角越大,分力越大,因而當(dāng)繩子拉力達(dá)到F=
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