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統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案15.小島(1課時(shí))【素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信:感受語(yǔ)言文字及作品的獨(dú)特價(jià)值。語(yǔ)言運(yùn)用:認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“哼”。思維能力:了解課文內(nèi)容,能用將軍的口吻講述登上小島后發(fā)生的故事。審美創(chuàng)造:結(jié)合資料和關(guān)鍵句子了解守島生活,體會(huì)人物的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解課文內(nèi)容,能用將軍的口吻講述登上小島后發(fā)生的故事。難點(diǎn):結(jié)合資料和關(guān)鍵句子了解守島生活,體會(huì)人物的思想感情?!局R(shí)梳理】一、文章內(nèi)容:課文寫(xiě)了一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事,按照故事發(fā)展的順序,從將軍的角度,故事主要分成三個(gè)部分二、重點(diǎn)句子理解:他向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。你是怎么理解這句話的?三、情感升華:讀了本文,你覺(jué)得將軍是一個(gè)怎樣的人?【自主練習(xí)】一、根據(jù)語(yǔ)境,用“奇”組成不同的詞填空。.將軍看到島那邊露出一片綠油油的菜地感到很( )。.將軍知道這兒有魚(yú)不( ),也就沒(méi)說(shuō)什么,坐下來(lái)拿起了筷子。.將軍被那( )的景色深深地吸引住了。二、按要求寫(xiě)句子。.將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。(縮句).他對(duì)隨行人員說(shuō):“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)三、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打“X”。.“小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘。”這句話寫(xiě)出了島的小。().“這里樹(shù)少,草少,土也很少?!边@句話用了三個(gè)“少”,突出了小島上環(huán)境艱苦。().“無(wú)邊無(wú)際的大海上,有一座小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著?!边@句話中把大海比作天,把云比作島。()四、按課文內(nèi)容完成練習(xí)1.將軍要留在島上吃晚飯的最主要的原因是()A.島上生活艱苦,他要與戰(zhàn)士們一起體驗(yàn)生活。B.想要把這里種菜的法子推廣。2.“一盤(pán)小白菜”惹得將軍生氣,他生氣的原因是()A.一盤(pán)小白菜在其他地方是不稀奇,但在這個(gè)寸草難生的小島上,卻是戰(zhàn)士們克服重重困難種出來(lái)的,戰(zhàn)士們常年都吃不到新鮮的蔬菜,他怎么能吃得下去呢?B.一盤(pán)小白菜太少了,應(yīng)多做一些,與戰(zhàn)士們一同分享。3.他向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。這句話運(yùn)用 的修辭手法描寫(xiě)了將軍的 (神態(tài)動(dòng)作),突顯了將軍對(duì)海島的,對(duì)祖國(guó)的對(duì)戰(zhàn)士的O五、課外閱讀我的祖國(guó)(節(jié)選)張海迪有一天,父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》,一位美麗的志愿軍護(hù)士唱了一首歌,那優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了我幼小的心:一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽(tīng)?wèi)T了艄公的號(hào)子,看慣了船上的白帆……從此我就會(huì)唱這支歌了,我也慢慢懂得了祖國(guó)就是生我養(yǎng)我的地方,祖國(guó)就是農(nóng)村廣闊的田野,寧?kù)o的村莊,密密的樹(shù)林,還有綠色的山巒,清涼的小河。祖國(guó)就是城市寬闊的馬路,高高的樓房,美麗的公園,來(lái)來(lái)往往的人們,他們都像我的爺爺奶奶,父親母親,叔叔姑姑,就像很多我在書(shū)中和電影里認(rèn)識(shí)的人。他們勤勞善良,熱情真誠(chéng),他們愛(ài)親人,愛(ài)朋友,愛(ài)鄰居,愛(ài)同事,也愛(ài)工作,愛(ài)和平……有一天,母親帶著我坐火車(chē)去遠(yuǎn)行。當(dāng)火車(chē)隆隆地駛過(guò)黃河大鐵橋,我看見(jiàn)黃河像一條金色的巨龍,波濤滾滾,真的仿佛從天而降,一刻不停地向遠(yuǎn)方奔去……再看看,大地是那樣遼闊,天空是那樣高遠(yuǎn),村莊,森林,山脈,都在遠(yuǎn)方的地平線上旋轉(zhuǎn)。白云在藍(lán)天上悠悠飄蕩,鳥(niǎo)兒自由自在地在天地間飛翔,風(fēng)把人們的歌聲和鳥(niǎo)兒的鳴唱傳播到更加遙遠(yuǎn)的地方……后來(lái)我當(dāng)了作家,我用自己的筆寫(xiě)我少女時(shí)代生活的故事,也寫(xiě)壯麗的雪山,浩瀚的沙漠,神奇縹緲的的星空。我漸漸懂得了,祖國(guó)不僅是我生長(zhǎng)的土地,不僅是我感受溫暖親情的家園,祖國(guó)也是億萬(wàn)人民的共同體,我是其中之一。我為她學(xué)習(xí),為她工作,為她創(chuàng)造。.文中作者對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)有一個(gè)過(guò)程,請(qǐng)選出理解錯(cuò)誤一項(xiàng)。()A.從小就知道祖國(guó)的深刻含意 B.看電影,打動(dòng)了幼小的心C.坐火車(chē),知道了黃河 D.當(dāng)了作家,懂得了祖國(guó)的內(nèi)涵.作者之所以在文章中弓|用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國(guó)》,是想表達(dá) 和O.判斷正誤。對(duì)的打,錯(cuò)的打“x”。“祖國(guó)也是億萬(wàn)人民的共同體”的含義是祖國(guó)是我們共同的母親,是偉大的。()(2)一開(kāi)始我理解祖國(guó)就是生我養(yǎng)我的地方。()(3)我當(dāng)了作家,漸漸懂得了祖國(guó)的悠久歷史。().”我為她學(xué)習(xí),為她工作,為她創(chuàng)造。”這三個(gè)句子的順序能不能調(diào)換?為什么?【知識(shí)梳理】一、發(fā)現(xiàn)菜地分菜共享離別敬禮二、這個(gè)軍禮,是將軍對(duì)戰(zhàn)士們深深地敬意,是將軍對(duì)守島戰(zhàn)士艱苦奮斗的精神、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和熱愛(ài)海島、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷的敬意。三、是一個(gè)和戰(zhàn)士同甘共苦、關(guān)心關(guān)愛(ài)守島戰(zhàn)士的人?!緟⒖即鸢浮恳?、1.驚奇2.稀奇3.奇異二、1.將軍凝視著綠色。.他對(duì)隨行人員說(shuō),讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。三、1.V2.V3.x

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