



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
adj.出生地的,本地的;土著的n.本地人(l)one'snativecountry/land/language某人的祖國/故鄉(xiāng)/母語benativeto原產于……⑵beanativeof...……的人;生長于……的動物或植物n.態(tài)度:看法attitudeto/towards對待,…的態(tài)度positiveattitude積極的態(tài)度negativeattitude消極的態(tài)度vi.提到;參考;查閱vt.查詢;叫…“求助(l)referto...as...je……稱作"■…refer」。…把……提交給??…(以求獲得幫助)(2)reference〃談及:提及;參考;杳閱m/withreferenceto關于vt.以……為據點;以……為基礎n.底部;根據base...on/upon...ffi……建立在……基礎之上bebasedon/upon以……為基礎;依據……bebasedin以……為基地;以……為總部basica@基本的:基礎的basis〃基礎backto追溯到……;始于……datefrom=datebackto追溯到……;始干……outofdate過時的uptodate現代的:最新的n.(植物、語言等的)變體:異體:多樣化(l)avarietyof=varietiesof各種各樣的;不同種類的(2)vanousa。.不同的;各種各樣的(3)varyvt.&w:改變:變化varyin在……方面變化varybetween...and…在……和……之間變化varywith隨……而變化varyfrom...to...在……到……之間變化【名師點津】avarietyof既可修飾可數名詞,也可修飾不可數名詞.該場語修飾可數名詞作主語時,謂語動詞用復數.修飾不可數名詞作主語時.謂語動詞用單數。adj.主要的,重要的;大的vi.主修;專門研究n.主修課程;主修學生(l)majorin主修(2)majority".多數;大多數inthemajority占大多數themajorityof大多數……n.方式;方法;途徑bythismeans用這種方法byallmeans當然可以;沒問題bynomeans決不;一點也不(放句首時,句子用部分倒裝語序)bymeansof用……的方法【名師點津)means是單復數同形的名詞means作主語時,前面有every.each等表示單數意義的詞時,謂語動詞用單數;前面有等表示復數意義的詞時,謂語動詞用復數。n.尊重;關注vt.把……視為:看待(l)regard-.as把……看做……(2)haveregardfor尊敬……pay/showregard尊重with/inregardto關于sendone'sregards問候vt.欣賞:重視;感激;領會vi.增值(IJappreciateCone's)doingsth.感激(某人)做某事Iwouldappreciateitif...如果……我將不勝感激(2)appreciation〃欣賞:感激vi.&n.斗爭:奮斗;搏斗struggletodosth.努力做某事:掙扎著做某事strugglefor...為爭取……而斗爭struggleagainst/wfth...與……作斗爭struggletoone'sfeet掙扎著站起來ofview觀點,看法have/getagoodviewof好好欣賞/觀看inone'sview/opinion在某人看來comeintoview人視野,映入眼簾n.同等的人;相等物adj.相同的;同樣的(l)beequalto等于,與……相等勝任beequalin在?…相同(2)equallyaoV平等地(3)equality".平等n.要求;需求vt.強烈要求;需要vi.查問(l)bein(great)demand需求量大;受歡迎的meet/satisfyone'sdemands滿足某人的需求demandforsth對……的需求⑵demandtodosth.要求做某事demandthat-.(should)dosth.要求……(從句用虛擬語氣)demandtobedone/doing(某事)需要被做n.描寫(文字);形容(l)giveadescriptionof形容;描述beyonddescription無法形容:難以描述(2)describe%形容:描述describe...as...把……描繪成……vt.聯系:講述(l)relateto與……相關;涉及;談到(2)relateda8相關的berelatedto與……有關⑶relationc.聯系串記拓展詞匯l.billion〃.十億—*".億萬富翁2referw.提到:參考:查閱 查詢;叫……求助于一*〃涉及;參考3.system〃體系:制度;系統(tǒng)—有系統(tǒng)的,體系的4.base"以?…”為據點;以?…為基礎〃底部,根據-以(某事)為基礎的;以……為重要部分(或特征)的5.symbol〃符號,象征―a。.象征的;象征性的TI/T.象征;用符號表現.carvevt.&.s雕刻-?〃雕刻;雕刻術.variety〃(植物、語言等的)變體;異體:多樣化一a。:不同的;多方面的.各種的一/改變;使多樣化.majora。主要的.更要的;大的〃主修課程;主修學生力主修;專門研究一〃多數;過半數侈數黨classica矽傳統(tǒng)的;最優(yōu)秀的;典型的。經典作品;名著一a#古典的:古典主義的.character〃文字:符號;角色;品質;特點—〃.特性;特色;特征:品質.globala矽全球的;全世界的-c球地球儀:球狀物:地球.appreciate〃欣賞;重視;感激:領會以增值T".賞識;鑒識;感激【掌握構詞規(guī)律快速記牢單詞】后綴-al表示-……的:關于……的?,可與名詞構成形容詞。例如:global全球的,全世界的personal個人的,身體的:physical身體的:national國家的;political政治的;emotional感情上的:historical歷史的;coastal海岸的:parental父母的:conversational會話的:natural自然(界)的;educational教育的;regional地區(qū)的,局部的串記拓展詞匯Lequal同等的人;相等物a。.相同的,同樣的一〃.等同性;平等-a的相等地;平等地.demand。要求;需求4強烈要求;需要w.查問-*a。要求高的;費力的.descnption〃.描寫(文字);形容f憶描寫;形容;記述-a4描述的;敘述的4.relate”聯系;講述一有關的;有密切聯系的;有親戚關系的-〃.關系,敘述【掌握構詞規(guī)律快速記牢單詞】前綴sub-的含義:(1)表示"在……之下,低于……".如subway地鐵,subsoil底土(層'submarine潛艇.subconscious潛意識:⑵表示.?級
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工進度計劃范文
- 五年級上學期班主任社會實踐活動計劃
- 江西師范大學科學技術學院《概率論與數理統(tǒng)計(Ⅰ)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 北京首都師大附中2024-2025學年化學九上期末聯考試題含解析
- 重慶建筑科技職業(yè)學院《心理咨詢理論與技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年學校交通安全管理計劃
- 淮南聯合大學《海外交流學習》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 淮北理工學院《形意拳》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣西國際商務職業(yè)技術學院《家庭心理治療》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鎮(zhèn)國土資源所2025年風險防控計劃
- 昭通設備裝卸方案(3篇)
- 2025至2030中國港口航道工程行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 單元復習AB卷:第二十八章 圓(A卷-中檔卷)解析版
- 建筑工程項目參與證明(8篇)
- 疏通經絡課件
- 2025至2030中國桃膠行業(yè)發(fā)展分析及產業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 汽車司機宿舍管理制度
- 修理廠詢價工作報告
- 《上海市幼兒園辦園質量評價指南(試行)》
- 關愛老人出行 筑牢安全防線-老年人交通安全宣傳
- 2025-2030年中國MiniLED行業(yè)市場現狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
評論
0/150
提交評論