幼兒園小班美術(shù)教案

幼兒園小班美術(shù)教案引導語：幼兒園教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，對鞏固義務教育的成果，提高義務教育的質(zhì)量和提高國民素質(zhì)具有重要意義。下面整理了一些幼兒園小班美術(shù)教案，希望能幫助到老師們！幼兒園小班美術(shù)教案（一）美麗的雪花活動目標：1、了解雪花的特征，并能用語言表達。2、運用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的方法制作美麗的雪花。3、在活動中體驗成功的快樂，初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌侯伭?、膠水、抹布、刷子、白蠟筆畫好的雪花圖案、畫好的雪花圖案活動過程：一、導人活動，引起幼兒的興趣。（聽音樂小雪花的歌曲，讓幼兒聽著好聽的聲音一起邊唱邊跳進教室。）師：小朋友，冬天到了，你們最喜歡冬爺爺?shù)氖裁炊Y物呀?引導幼兒討論。教師：冬天天氣很冷，天空中下起了雪花，小朋友你們喜歡雪花嗎?今天，冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物，看，放課件。二、欣賞雪花，教師講解。（通過看課件，讓幼兒認識下雪了、雪花、雪人的詞，并知道雪花有六個花瓣。）師：今天老師給雪花拍了一張照片，讓幼兒看，問幼兒有沒有看到呀?沒有?可是，這片雪花就在這一張紙上，老師來變一個魔術(shù)給你們看看，把他變出來，好不好。三、介紹一種新的畫畫工具。出示刷子引起幼兒的興趣。教師邊畫邊講解。師：今天，老師還請來了一位朋友來幫忙，你們看，他是誰呀?這是刷子，我們已經(jīng)學習了一首小刷子的兒歌，我們一起來念一遍，“我是一個粉刷匠，小刷子，手中拿，找中顏色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，來來回回仔細刷，我的本領(lǐng)真正大〃。教師示范，請一名幼兒上來練習。講解涂色的要領(lǐng)。提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面,如果手上臟了，可以請抹布幫忙。四、幼兒操作。請幼兒也來變魔術(shù),一組幼兒撕貼雪花，一組幼兒涂色變雪花。教師巡回指導，提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面。五、欣賞并展示幼兒作品。幼兒手拿作品相互欣賞拍照合影。幼兒園小班美術(shù)教案（二）畫畫我自己活動目標.通過觀察，畫出自己臉部的特征及服飾。.認識自己，知道自己和別人的不同之處。活動重點、難點通過觀察認識五官，發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同之處，并把自己的樣子畫出來。設(shè)計理念小班的幼兒年齡小，對事物的觀察能力有限，往往就忽略了對自己的認識，所以我通過讓幼兒們照照小鏡子來仔細看看自己長什么樣,再與別的小朋友比一比，臉上的五官有什么不同，通過對比，加深對自己樣貌的認識，最后進入主要環(huán)節(jié)，讓幼兒動手畫一畫自己，在畫畫的過程中鞏固認識，畫完之后我讓幼兒猜猜畫上的是誰，這一充滿樂趣的環(huán)節(jié)可以讓幼兒更感興趣。設(shè)計思路.自己與別人在外貌上面的不同。.談談自己和同伴的興趣、愛好等方面的不一樣。.照鏡子觀察自己。.幼兒作畫，教師巡回指導。.幼兒觀察圖畫，猜猜畫面上畫的是誰？教學過程活動準備：L水彩筆，白紙，每人一份。2.每人一面小鏡子?；顒舆^程：一、比較自己與別人在外貌上面的不同。L教師提問：你的名字是什么?和別的小朋友一樣嗎?你們還有什么不同的地方呢？2.請幼兒找朋友，看看兩個人什么地方不一樣。（幼兒自由結(jié)伴，與同伴相互比較）二、談談自己和同伴的興趣、愛好等方面的不一樣：我們除了長得不一樣，還有什么不一樣？教師小結(jié)：我們除了長得不一樣，喜歡的事情也各不相同。三、照鏡子觀察自己。教師：下面我請小朋友拿出準備好的小鏡子，我們一起來照照鏡子，看看自己長的是什么樣的，我們的臉上有什么?你和別的小朋友長的哪里不一樣？教師鼓勵幼兒仔細觀察自己的五官，徒手跟老師畫一畫自己的樣子。四、幼兒作畫，教師巡回指導。教師：小朋友們，畫的時候要仔細，把五官畫的大一點，清晰一點，這樣才比較漂亮哦！五、幼兒觀察圖畫，猜猜畫面上畫的是誰？教師拿兩幅幼兒的作品在大家面前展示，并請幼兒猜一猜這副畫是哪位小朋友畫的自己。幼兒園小班美術(shù)教案（三）戰(zhàn)勝大灰狼、活動背景用童話故事帶動小朋友的興趣，小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇,探索的欲望很強，常常有一些”不合常規(guī)”的現(xiàn)象發(fā)生。如果教師能稍加注意，給予關(guān)注，就能有目的地將幼兒感興趣的事物變?yōu)槲覀兛衫玫慕滩?，真正讓幼兒成為活動的主人。在一次組織戶外活動的時候，發(fā)現(xiàn)一名幼兒用粉筆在水泥地上畫了許多凌亂的線條，看到幼兒興趣盎然的模樣，我不禁被他的快樂感染了。同時也帶來了一些啟示，那就是如果打破傳統(tǒng)蠟筆畫畫的框架，嘗試用粉筆來作畫，從紙上轉(zhuǎn)移到地上，從室內(nèi)走向室外，幼兒也許會更容易投入到活動中去。根據(jù)小班幼兒的年齡特點和目前美術(shù)活動的進展情況，同時考慮到幼兒第一次使用粉筆。于是從最簡單的直線入手，通過戰(zhàn)勝大灰狼的游戲，愉悅幼兒的身心，激發(fā)幼兒強烈