魯教版高中地理第三章《從圈層作用看地貌與土壤》課件

魯教版必修第一冊(cè)第三章從圈層作用看地貌與土壤單元整合提升魯教版必修第一冊(cè)第三章從圈層作用看地貌與土壤單元整合提升1知識(shí)體系知識(shí)體系2從圈層作用看地貌與土壤走進(jìn)桂林山水走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界探秘瀾滄江—湄公河流域的河流地貌喀斯特地貌形成條件喀斯特地貌巖石的可溶性、透水性水的溶蝕力、流動(dòng)性地表喀斯特地貌地下喀斯特地貌風(fēng)蝕地貌風(fēng)積地貌侵蝕作用搬運(yùn)作用搬運(yùn)作用源頭寬淺河谷上游v峽谷曲流與牛軛湖沖積扇湄公河平原湄公河平原認(rèn)識(shí)土壤河流地貌土壤分層土壤組成流水作用分析土壤形成的原因影響土壤形成的因素成土母質(zhì)氣候生物地形時(shí)間人類活動(dòng)從圈層作用看地貌與土壤走進(jìn)桂林山水走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界探3考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接4考點(diǎn)一：喀斯特地貌1.喀斯特作用的基本條件喀斯特作用的進(jìn)行主要取決于巖石的可溶性和水的溶蝕能力，巖石的可溶性越強(qiáng)，水的溶蝕能力越大，喀斯特作用越強(qiáng)烈?？λ固刈饔玫纳钊氤潭葎t主要受巖石的透水性和水的流動(dòng)性影響。具體影響因素如下表所示：考點(diǎn)一：喀斯特地貌1.喀斯特作用的基本條件5影響喀斯特作用的因素因素特點(diǎn)影響巖石的可溶性巖石成分，如石灰?guī)r、白云巖巖石的可溶性越強(qiáng)，喀斯特作用越強(qiáng)烈。巖石的透水性空隙、裂隙大，透水性強(qiáng)巖石的透水性越強(qiáng)，喀斯特作用的深入程度越大。水體成分及溶蝕力二氧化碳含量多，溶蝕力強(qiáng)水的溶蝕力越強(qiáng)，喀斯特作用的越強(qiáng)。有機(jī)酸含量多，溶蝕力強(qiáng)無(wú)機(jī)酸含量多，溶蝕力強(qiáng)水體流動(dòng)性大氣降水多，流動(dòng)性強(qiáng)水的流動(dòng)性越強(qiáng)，水的溶蝕能力越強(qiáng)，喀斯特作用的深入程度越大；反之則越弱。地面坡度大，流動(dòng)性強(qiáng)巖石裂隙大，流動(dòng)性強(qiáng)裂隙連通性好，流動(dòng)性強(qiáng)考點(diǎn)一：喀斯特地貌影響喀斯特作用的因素因素特點(diǎn)影響巖石的可溶性巖石成分，如石灰6考點(diǎn)一：喀斯特地貌2.喀斯特地貌類型及成因喀斯特地貌在地表、地下的景觀各有洞天，形態(tài)和成因不同，具體分析如下表類型形態(tài)成因地表喀斯特地貌石芽→石林→→孤峰→殘丘溶蝕溶溝→溶蝕洼地→溶蝕谷地落水洞地下喀斯特地貌溶洞、地下河溶蝕石鐘乳、石?；蚴?、石筍、石柱淀積考點(diǎn)一：喀斯特地貌2.喀斯特地貌類型及成因類型形態(tài)成因地表7喀斯特地貌是水對(duì)可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行化學(xué)溶蝕作用形成的一種典型地貌。中國(guó)房山世界地質(zhì)公園是我國(guó)北方典型喀斯特地貌的分布區(qū)。讀圖“中國(guó)房山世界景觀圖地質(zhì)公園景觀圖”。完成下列各題。對(duì)點(diǎn)題組一：喀斯特地貌1.喀斯特地貌的主要特點(diǎn)是()A.奇峰林立，地表崎嶇B.冰川廣布，河流眾多C.千溝萬(wàn)壑，支離破碎D.地勢(shì)平坦，土壤肥沃2.與房山喀斯特地貌形成及特點(diǎn)密切相關(guān)的自然因素是（）A.氣候、植被B.植被、土壤C.土壤、地形D.巖石、水文解析：第1題，從圖中可以看出喀斯特地貌是奇峰林立，地表崎嶇，A對(duì)；其余選項(xiàng)可排除。解析：第2題，喀斯特地貌是石灰?guī)r經(jīng)流水的溶蝕作用而成，故D正確；與土壤、地形、植被等因素關(guān)系小，可排除ABC?？λ固氐孛彩撬畬?duì)可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行化學(xué)溶蝕作用形8石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的自然背景下，受人為活動(dòng)干擾，使地表植被遭受破壞，導(dǎo)致土壤嚴(yán)重流失，基巖大面積裸露或礫石堆積的土地退化現(xiàn)象，也是巖溶地區(qū)土地退化的極端形式。讀2011年我國(guó)部分省區(qū)石漠化土地面積統(tǒng)計(jì)圖，完成3-5題。對(duì)點(diǎn)題組一：喀斯特地貌3．我國(guó)石漠化嚴(yán)重地區(qū)主要分布在（）A．西南地區(qū)B．東南沿海地區(qū)C．長(zhǎng)江中下游地區(qū)D．南方丘陵地區(qū)解析：第3題，從圖中柱狀統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)分析，我國(guó)石漠化面積較大的省主要是貴州、云南，所以嚴(yán)重區(qū)主要分布在西南地區(qū)，A項(xiàng)正確。石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的9石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的自然背景下，受人為活動(dòng)干擾，使地表植被遭受破壞，導(dǎo)致土壤嚴(yán)重流失，基巖大面積裸露或礫石堆積的土地退化現(xiàn)象，也是巖溶地區(qū)土地退化的極端形式。讀2011年我國(guó)部分省區(qū)石漠化土地面積統(tǒng)計(jì)圖，完成3-5題。對(duì)點(diǎn)題組一：喀斯特地貌4．圖示石漠化面積最大的省，其主要人為原因有①石灰?guī)r廣泛發(fā)育，多喀斯特地貌②植被稀疏，破壞嚴(yán)重③土層較薄，人多地少④降水較多，特別是冬半年降水多，地表受到的侵蝕作用強(qiáng)A．①②B．①③C．②③D．③④解析：第4題，因?yàn)棰偈規(guī)r廣泛發(fā)育，多喀斯特地貌和④降水較多，特別是冬半年降水多，地表受到的侵蝕作用強(qiáng)都是石漠化的自然原因；②植被稀疏，破壞嚴(yán)重和③土層較薄，人多地少是人為原因，故選C項(xiàng)正確。石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的10石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的自然背景下，受人為活動(dòng)干擾，使地表植被遭受破壞，導(dǎo)致土壤嚴(yán)重流失，基巖大面積裸露或礫石堆積的土地退化現(xiàn)象，也是巖溶地區(qū)土地退化的極端形式。讀2011年我國(guó)部分省區(qū)石漠化土地面積統(tǒng)計(jì)圖，完成3-5題。對(duì)點(diǎn)題組一：喀斯特地貌5．防治石漠化最關(guān)鍵的措施是（）A．植樹造林B．調(diào)整農(nóng)村生活能源結(jié)構(gòu)C．實(shí)施農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)技術(shù)措施D．實(shí)施生態(tài)移民工程解析：第5題，因?yàn)槭侵冈跓釒?、亞熱帶濕?rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶發(fā)育的自然背景下，受人為活動(dòng)干擾，使地表植被遭受破壞，導(dǎo)致土壤嚴(yán)重流失，基巖大面積裸露或礫石堆積的土地退化現(xiàn)象。石漠化治理應(yīng)遵循水土保持的原則，因地制宜；要堅(jiān)持以水土流失綜合治理為核心，以提高水土資源的永續(xù)利用率為目的，把石漠化治理與退耕還林、防護(hù)林種植、水土保持、人畜飲水、扶貧開發(fā)等生態(tài)工程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)加以綜合防治，其中最關(guān)鍵的措施是植樹造林，恢復(fù)植被，保持水土，保護(hù)其較淺薄土壤。故正確答案為A。石漠化是指在熱帶、亞熱帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)氣候條件和巖溶極其發(fā)育的11考點(diǎn)二：風(fēng)蝕地貌風(fēng)蝕作用風(fēng)蝕，即風(fēng)的侵蝕作用，指在風(fēng)力作用下地表物質(zhì)被侵蝕、磨蝕并被帶走的過(guò)程。干燥的土壤和地表上空相對(duì)穩(wěn)定的風(fēng)力是發(fā)生嚴(yán)重風(fēng)蝕的主要條件。(1)風(fēng)蝕強(qiáng)弱的影響因素：風(fēng)速；地表土壤物理特性；地表覆蓋及粗糙度狀況。(2)風(fēng)蝕作用的分布風(fēng)蝕主要發(fā)生在干旱、半干旱氣候區(qū)和遭受周期性干旱的濕潤(rùn)地區(qū)。(3)風(fēng)蝕的危害①風(fēng)蝕的直接后果是地表上的細(xì)粒物質(zhì)減少，粗粒物質(zhì)增加，同時(shí)伴隨土壤有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分的損失。②風(fēng)蝕是荒漠化的重要過(guò)程和表現(xiàn)?？键c(diǎn)二：風(fēng)蝕地貌風(fēng)蝕作用12讀下圖，回答下列各題。對(duì)點(diǎn)題組二：風(fēng)蝕地貌1.該古跡已破損嚴(yán)重，面目全非，這主要是下列哪種作用的影響所致（）A.流水侵蝕B.海浪侵蝕C.風(fēng)力侵蝕D.冰川侵蝕2.形成上述現(xiàn)象的主要自然原因是（）A.氣候干燥B.地形平坦C.尼羅河流過(guò)D.植被較差解析：本題考查外力作用與地貌。根據(jù)圖示可知，該古跡是埃及金字塔，地處熱帶沙漠氣候區(qū)，高溫干旱，風(fēng)力作用顯著，因風(fēng)力侵蝕作用，古跡被破壞。讀下圖，回答下列各題。對(duì)點(diǎn)題組二：風(fēng)蝕地貌1.該古跡已破損13考點(diǎn)三：風(fēng)積地貌風(fēng)積地貌與風(fēng)向的判定 (1)利用沙丘的坡度陡緩來(lái)確定風(fēng)向含有大量沙粒的氣流，遇到地面灌叢、巖塊的阻擋，沙粒沉落，堆積形成沙丘。如果沒(méi)有植被等阻滯，沙丘在風(fēng)力作用下可以移動(dòng)，形成流動(dòng)沙丘。流動(dòng)沙丘的特點(diǎn)是單向斜層理結(jié)構(gòu)，并且迎風(fēng)坡平緩，背風(fēng)坡陡峭，所以坡度緩的一側(cè)為上風(fēng)向?？键c(diǎn)三：風(fēng)積地貌風(fēng)積地貌與風(fēng)向的判定含有大量沙粒的氣流，遇到14考點(diǎn)三：風(fēng)積地貌(2)利用沉積物顆粒大小判定風(fēng)向沉積物會(huì)隨著風(fēng)速減弱沉積下來(lái)，顆粒大的先沉積，故在一次沉積過(guò)程中，顆粒大的一側(cè)為上風(fēng)向，如左圖所示?？键c(diǎn)三：風(fēng)積地貌(2)利用沉積物顆粒大小判定風(fēng)向沉積物會(huì)隨著15拋物線狀沙丘是在常年單向風(fēng)或幾個(gè)近似方向風(fēng)的作用下形成的一種風(fēng)積地貌，形態(tài)特征與新月形沙丘相反，它的兩個(gè)翼角(丘骨)指向上風(fēng)向，迎風(fēng)坡凹進(jìn)，背風(fēng)坡呈弧形凸出，輪呈拋物線狀，讀庫(kù)布齊沙漠南某地物線狀沙丘示意國(guó)。完成6-8題對(duì)點(diǎn)題組二：風(fēng)積地貌6．圖示地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向是A.東風(fēng) B.西風(fēng)C.南風(fēng) D.北風(fēng)7．該拋物線狀沙丘中以堆積作用為主的部位是A.甲、乙B.丙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙8．拋物線狀沙丘表面常有耐早植被著生，不同部位的植被覆蓋度各不相同，植被覆蓋度往往與不同部位所受的外力作用密切相關(guān)。圖示沙丘植被覆蓋度最低的部位最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁拋物線狀沙丘外邊界線沙脊線N甲乙丙丁解析：8．本題主要考查風(fēng)力作用大小的判讀。根據(jù)題意可知，植被覆蓋度與外力作用密切相關(guān)。本地區(qū)的主要外力作用為風(fēng)力作用。風(fēng)力侵蝕作用越大，植被越稀疏。從圖示來(lái)看，沙丘向西開口，受西風(fēng)影響，甲、丁位于迎風(fēng)坡一側(cè)，以侵蝕作用為主，翻過(guò)沙脊線后,在背風(fēng)坡一側(cè)沉積,乙、丙位于背風(fēng)坡一側(cè)，故以沉積作用為主，B、C錯(cuò)誤。相對(duì)于甲處，丁處地勢(shì)低，風(fēng)力侵蝕作用小于甲處，且坡度較緩，故甲處植被覆蓋度最低，A正確，D錯(cuò)誤。故選A。解析：6．本題主要考查風(fēng)向的判讀。根據(jù)材料可知,拋物線形沙丘與新月形沙丘相反,迎風(fēng)坡凹進(jìn)，背風(fēng)坡凸出。根據(jù)圖示可知，該沙丘向東凸出，說(shuō)明該地主導(dǎo)風(fēng)是西風(fēng)。解析：7．本題主要考查沙丘地貌圖的判讀。根據(jù)圖示沙脊線所在位置可判斷，甲、丁位于迎風(fēng)坡一側(cè),應(yīng)以侵蝕作用為主；乙、丙位于沙脊線的背風(fēng)坡一側(cè)，因此以沉積作用為主。拋物線狀沙丘是在常年單向風(fēng)或幾個(gè)近似方向風(fēng)的作用下形成的一種161.河流侵蝕的類型考點(diǎn)四：河流地貌

向源頭侵蝕向下侵蝕向河流兩岸侵蝕表現(xiàn)向河流源頭方向的侵蝕垂直于地面的侵蝕垂直于兩側(cè)河岸的侵蝕影響使河谷不斷向源頭方向伸長(zhǎng)使河谷加深，河流向縱深方向發(fā)展使谷底展寬、谷坡后退，河流橫向發(fā)展發(fā)生河段河源、上游上中游中下游1.河流侵蝕的類型考點(diǎn)四：河流地貌

向源頭侵蝕向下侵蝕向河流172.河谷的形成

河谷是由溝谷發(fā)育而成的，不同發(fā)育階段河流侵蝕作用的主要方式與河谷形態(tài)不同，如下圖所示：考點(diǎn)四：河流地貌2.河谷的形成考點(diǎn)四：河流地貌183.河流沉積地貌類型沖積平原是比較典型的一種河流堆積地貌，包括洪積—沖積平原、河漫灘平原和三角洲三種類型。如下圖所示：考點(diǎn)四：河流地貌3.河流沉積地貌類型考點(diǎn)四：河流地貌19組成部分洪積—沖積平原河漫灘平原三角洲平原分布山前河流中下游河口地區(qū)形成機(jī)制季節(jié)性的洪水或河流流出谷口→地勢(shì)突然趨于平緩、河道變得開闊→水流速度放慢→搬運(yùn)能力降低→洪積扇或沖積扇→連接形成洪積—沖積平原凹岸侵蝕，凸岸堆積→水下堆積體→河漫灘→河流改道，河漫灘被廢棄→連接形成河漫灘平原入海處水下坡度平緩，河水流速減慢→泥沙堆積→三角洲相連形成三角洲平原考點(diǎn)四：河流地貌組成部分洪積—沖積平原河漫灘平原三角洲平原分布山前河流中下游20地貌特點(diǎn)以谷口為頂點(diǎn)呈扇形，沖積扇頂端到邊緣地勢(shì)逐漸降低，堆積物顆粒由粗變細(xì)地勢(shì)平坦、寬廣多呈三角形，地勢(shì)平坦，河網(wǎng)稠密，河道由分汊頂點(diǎn)向海洋方向呈放射狀圖示考點(diǎn)四：河流地貌地貌特點(diǎn)以谷口為頂點(diǎn)呈扇形，沖積扇頂端到邊緣地勢(shì)逐漸降地勢(shì)平21元謀干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，谷內(nèi)年均溫約21℃，年均降水量約623.9mm.年蒸發(fā)量卻高達(dá)3507mm，是典型的“熱壩”地區(qū)。土橋是元謀干熱河谷內(nèi)典型的流水侵蝕地貌之一，主要由黏土、粉砂、細(xì)砂和中砂組成，直立性強(qiáng)。元謀土橋一般發(fā)育于沖溝溝底，是由于溝底地下通道擴(kuò)展導(dǎo)致局部塌陷，或陷穴擴(kuò)展使陷穴間地變窄，其殘存的保留原始溝底地面的部分形成了天然橋的形態(tài)，土橋的洞高普遍大于洞寬。下圖示意沖溝上游橫剖面。據(jù)此完成9-11題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌9．形成元謀干熱河谷的主要自然作用是A．風(fēng)力沉積B．流水侵蝕C．流水沉積D．?dāng)嗔严孪萁馕觯涸\干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，形成元謀干熱河谷的主要自然作用是斷裂下陷，D對(duì)。風(fēng)力沉積作用，流水侵蝕、沉積作用不是裂谷形成的主要原因，A、B、C錯(cuò)。元謀干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，谷內(nèi)年均溫約21℃，2210．土橋的洞高普遍大于洞寬，其主要原因是A．地震頻發(fā)，土橋中部易斷裂 B．土橋土層節(jié)理發(fā)育，易崩塌C．雨季沖溝流水沖刷土橋頂部 D．沖溝內(nèi)流水的下蝕作用強(qiáng)烈元謀干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，谷內(nèi)年均溫約21℃，年均降水量約623.9mm.年蒸發(fā)量卻高達(dá)3507mm，是典型的“熱壩”地區(qū)。土橋是元謀干熱河谷內(nèi)典型的流水侵蝕地貌之一，主要由黏土、粉砂、細(xì)砂和中砂組成，直立性強(qiáng)。元謀土橋一般發(fā)育于沖溝溝底，是由于溝底地下通道擴(kuò)展導(dǎo)致局部塌陷，或陷穴擴(kuò)展使陷穴間地變窄，其殘存的保留原始溝底地面的部分形成了天然橋的形態(tài)，土橋的洞高普遍大于洞寬。下圖示意沖溝上游橫剖面。據(jù)此完成9-11題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌解析：土橋是元謀干熱河谷內(nèi)典型的流水侵蝕地貌之一，土層的直立性強(qiáng)。土橋的洞高普遍大于洞寬，其主要原因是土橋土層節(jié)理發(fā)育，易崩塌，B對(duì)。是流水侵蝕形成，地震不是主要因素，A錯(cuò)。元謀土橋一般發(fā)育于沖溝溝底，是由于溝底地下通道擴(kuò)展導(dǎo)致局部塌陷，或陷穴擴(kuò)展，保留原始溝底地面的部分形成了天然橋的形態(tài)，C錯(cuò)。沖溝內(nèi)流水的下蝕作用強(qiáng)烈不是土橋的主要成因，D錯(cuò)。10．土橋的洞高普遍大于洞寬，其主要原因是元謀干熱河谷地處金23元謀干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，谷內(nèi)年均溫約21℃，年均降水量約623.9mm.年蒸發(fā)量卻高達(dá)3507mm，是典型的“熱壩”地區(qū)。土橋是元謀干熱河谷內(nèi)典型的流水侵蝕地貌之一，主要由黏土、粉砂、細(xì)砂和中砂組成，直立性強(qiáng)。元謀土橋一般發(fā)育于沖溝溝底，是由于溝底地下通道擴(kuò)展導(dǎo)致局部塌陷，或陷穴擴(kuò)展使陷穴間地變窄，其殘存的保留原始溝底地面的部分形成了天然橋的形態(tài)，土橋的洞高普遍大于洞寬。下圖示意沖溝上游橫剖面。據(jù)此完成9-11題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌11．元謀干熱河谷氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)禺a(chǎn)生的影響，敘述錯(cuò)誤的是A．氣候干燥，風(fēng)化作用強(qiáng)烈 B．年均溫高，土壤有機(jī)質(zhì)含量少C．降水稀少，水土流失很輕 D．泥沙沉積層厚，土橋規(guī)模較大用強(qiáng)烈解析：元謀干熱河谷氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)禺a(chǎn)生的影響，使氣候干燥，風(fēng)化作用強(qiáng)烈，A正確。年均溫高，有機(jī)質(zhì)分解快，土壤有機(jī)質(zhì)含量少，B正確。降水量600多mm，降水稀少說(shuō)法不對(duì)，且土層易被侵蝕，水土流失嚴(yán)重，C錯(cuò)誤，符合題意。泥沙沉積層厚，土橋規(guī)模較大，D正確。故選C。元謀干熱河谷地處金沙江南岸攀西大裂谷中，谷內(nèi)年均溫約21℃，24讀下圖，回答12-14題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌12.圖中河流a、b、c三處主要的流水作用是（）A.侵蝕、搬運(yùn)、堆積B.搬運(yùn)、侵蝕、堆積C.侵蝕、堆積、搬運(yùn)D.堆積、搬運(yùn)、侵蝕13.圖中d農(nóng)業(yè)區(qū)和c城區(qū)所在地區(qū)的河流地貌的名稱是（）A.瀑布、河漫灘平原B.沖積扇、三角洲C.三角洲、沖積平原D.河漫灘平原、沖積扇讀下圖，回答12-14題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌12.圖中河25讀下圖，回答1-3題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌14.下列關(guān)于圖中鐵路、農(nóng)業(yè)區(qū)、城區(qū)的布局的敘述，不正確的是（）A.d處位于山前地帶，土層厚、水源豐，有利于種植業(yè)的發(fā)展B.b處附近處于河流沿岸低地，地勢(shì)平坦，利于城市的形成和發(fā)展C.c處位于河流下游入?？诟浇煌l件得天獨(dú)厚，利于城市的發(fā)展壯大D.與公路建設(shè)相比，鐵路投資少、技術(shù)要求低，故圖示區(qū)域的交通運(yùn)輸方式以鐵路運(yùn)輸為主讀下圖，回答1-3題。對(duì)點(diǎn)題組四：河流地貌14.下列關(guān)于圖26考點(diǎn)五：影響土壤形成的因素影響土壤形成的因素影響因素對(duì)土壤形成的影響成土母質(zhì)是土壤發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)；決定了土壤礦物質(zhì)的成分和養(yǎng)分狀況，影響土壤的質(zhì)地生物沒(méi)有生物的作用，就不可能形成土壤；生物殘?bào)w形成土壤有機(jī)質(zhì)，有機(jī)質(zhì)在微生物作用下形成腐殖質(zhì)；使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在土壤表層富集；加快巖石風(fēng)化和土壤形成的過(guò)程，改善成土母質(zhì)的性狀，促進(jìn)土壤礦物質(zhì)顆粒團(tuán)聚氣候巖石風(fēng)化強(qiáng)度和速度與溫度、降水量呈正相關(guān)。濕熱地區(qū)土壤形成速度快于干冷地區(qū)，濕熱地區(qū)土壤化學(xué)風(fēng)化作用和淋溶作用強(qiáng)，土壤黏粒比重更高；冷濕環(huán)境有利于土壤有機(jī)質(zhì)積累；干熱地區(qū)土壤有機(jī)質(zhì)積累少考點(diǎn)五：影響土壤形成的因素影響土壤形成的因素影響因素對(duì)土壤形27影響土壤形成的因素影響因素對(duì)土壤形成的影響地貌山頂和山麓、陰坡和陽(yáng)坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡因水熱條件不同，發(fā)育的土壤不同；從山頂?shù)降推酵莸?，依次為礫質(zhì)土、砂土、壤土和黏土?xí)r間土壤發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng)，土壤層越厚，土層分化越明顯人類活動(dòng)在人類長(zhǎng)期的耕作和培育下，形成了耕作土壤考點(diǎn)五：影響土壤形成的因素影響土壤形成的因素影響因素對(duì)土壤形成的影響地貌山頂和山麓、陰28(1)結(jié)合圖一，簡(jiǎn)要說(shuō)明熱帶雨林與亞寒帶針葉林的生物量(單位時(shí)間、單位面積上生物體的干物質(zhì)重量。單位為千克/米2·年)的差異，并分別說(shuō)明產(chǎn)生這種差異的原因。(2)圖二中A為原始森林情況下土壤肥力狀況，依據(jù)圖一分析熱帶雨林中的土壤比較貧瘠的原因。15.熱帶雨林對(duì)于調(diào)節(jié)全球氣候、維護(hù)全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。圖一為雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖，圖二為遷移農(nóng)業(yè)造成的土壤肥力變化示意圖。據(jù)此完成問(wèn)題。對(duì)點(diǎn)題組五：影響土壤形成的因素答案(1)差異：熱帶雨林的生物量較大；亞寒帶針葉林的生物量較小。原因：熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側(cè)，終年高溫多雨，植物生長(zhǎng)旺盛；亞寒帶針葉林主要分布在中高緯度地區(qū)，溫度低、降水較少，植物生長(zhǎng)比較緩慢。答案(2)雨林儲(chǔ)存的養(yǎng)分最多；枯枝落葉分解釋放出的養(yǎng)分被地表徑流帶走，釋放到土壤中的養(yǎng)分少；土壤因淋溶作用而流失養(yǎng)分；土壤養(yǎng)分供生物生長(zhǎng)，土壤中積累和補(bǔ)充養(yǎng)分少。(1)結(jié)合圖一，簡(jiǎn)要說(shuō)明熱帶雨林與亞寒帶針葉林的生物量(單位29中學(xué)地理怎么學(xué)好呢？第一、培養(yǎng)自己對(duì)地理學(xué)科的興趣，興趣是最好的老師。如果對(duì)地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣，一定要在學(xué)習(xí)生活中去培養(yǎng)。比如詩(shī)句中“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，那么自己就要研究一下了，古人為何會(huì)寫出如此詩(shī)句呢？明白后，原來(lái)“春風(fēng)”是指影響我國(guó)的夏季風(fēng)，玉門在非季風(fēng)區(qū)，夏季風(fēng)影響不到這里，因而這里降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。中學(xué)地理怎么學(xué)好呢？第一、培養(yǎng)自己對(duì)地理學(xué)科的興趣，興趣是最30第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)。作為一名學(xué)生，一定要有一個(gè)學(xué)生該有的樣子，不要相信天才怎么怎么樣，自己做好自己，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)同學(xué)或者老師。“三人行，必有我?guī)熝伞薄＠蠋煏?huì)非常喜歡粘著自己的學(xué)生，內(nèi)心會(huì)倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己研究，閉門造車，那樣很可能問(wèn)題越積越多。第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)。作為一名學(xué)生，一定要有一個(gè)學(xué)生31第三、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容，心中有數(shù)；課上要認(rèn)真聽講，聚精會(huì)神”課下要認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。課上的一時(shí)打小差兒、分心，很可