2023年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三單元測(cè)試卷及答案【審定版】

第三單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）1.海力布聽到大山要bēnɡtā（）的消息后，jiāojí（）地催促鄉(xiāng)親們搬家，他向鄉(xiāng)親們fāshì（）自己沒有shuōh(huán)uǎnɡ（）。2.niúlánɡ（）小時(shí)候diēniánɡ（）都死了，跟著哥哥sǎozi（）過日子，長(zhǎng)大后和織女jiéhūn（）了。二、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.酬謝（chóu）罕見（hǎn）好歹（dǎi）車輛（liànɡ）B.衰老（shuāi）瞌睡（kē）拘束（jǖ）拗不過（niòu）C.犧牲（xī）懇切（kěn）篩土（shāi）監(jiān)獄（yù）D.偎依（wēi）泰山（tài）醞釀（niànɡ）節(jié)儉（jiǎn）2.依次填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞，最合適的一項(xiàng)是（）（1）海力布（）把寶石含在嘴里，（）能聽懂飛禽走獸的語(yǔ)言。（2）（）天上沒什么好，你（）不用回去了。（3）（）織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，（）一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。A.無論……都……因?yàn)椤浴m然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.讀句子，注意畫線部分。下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)替換最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（1）看到敵人鼻子都?xì)馔崃说臉幼?，小雨來雖然身上很疼，心里卻很高興。（2）媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎，應(yīng)該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。（3）小軍和小明打架后被老師叫到辦公室，他們各說各有理，老師生氣地說：“一個(gè)巴掌拍不響。”A.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動(dòng)4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?！毕铝锌s句最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.成群的喜鵲在天河上邊。B.喜鵲在天河上邊搭橋。C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。5.下列選項(xiàng)中全都屬于“中國(guó)民間故事”的一項(xiàng)是（）A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過?！稡.《牛郎織女》《徐文長(zhǎng)的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說》6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.民間故事是一種口頭藝術(shù)，一般有固定的類型。B.民間故事為了在講述中方便記憶，一般都會(huì)有重復(fù)的段落結(jié)構(gòu)。C.民間故事寄托著人們樸素的愿望：如正義打敗邪惡，善良的人有好報(bào)，等等。D.民間故事是中國(guó)人的智慧結(jié)晶，只有在中國(guó)這片熱土上才能生存。三、句子練習(xí)。（6分）1.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能生活在一塊兒了。（4分）（1）“從此以后”是指________________________________之后。（2）“只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的________________之情，字里行間流露出作者對(duì)他們的________。2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說。（修改病句）（2分）________________________________________________________________四、日積月累。（11分）1.分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩(shī)人借這個(gè)動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)歌，表達(dá)情思，如秦觀的《________________》、林杰的《________________》。（3分）2.我會(huì)默寫：七夕今宵看碧霄，________________。________________，________________。（6分）3.我還知道：“乞巧”指的就是________，乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日，人間的女子希望能在這一天向織女乞求________________。乞巧普遍的方式是對(duì)月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。（2分）五、生活中的語(yǔ)文。（6分）有人說，每年農(nóng)歷七月初七夜里，站在葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地說話，想象一下：牛郎和織女會(huì)說些什么？寫一寫。1.談到兒女：_______________________________________________________________________________________________________________________2.談到將來的生活：_________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文選段，回答問題。（11分）大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們（）著眼淚，（）著海力布的名字，（）著老人，（）著孩子，（）著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方（）去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1.把“領(lǐng)、趕、走、含、念、扶”這些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊脒x段中的括號(hào)里。（3分）2.選段中畫“____”的句子是個(gè)________句，在文中起________________的作用。（2分）3.選段中畫“”的句子是________描寫，海力布說的事情是真的。（1分）4.讀畫“”的句子，試著站在鄉(xiāng)親們的角度，想象他們當(dāng)時(shí)的心情，創(chuàng)造性地進(jìn)行復(fù)述。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）無意井很久以前，在石門山東山腳下住著一個(gè)靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾十年中他識(shí)得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚子就滿足，余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對(duì)峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準(zhǔn)備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣，把身體鼓得像只球，來顯示自己的體壯，可毒蛇不買賬，眼看青蛙就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶的小刀將毒蛇開膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準(zhǔn)備走，一看青蛙還趴在石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來，然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。夏日，火辣辣的太陽(yáng)烤得人皮膚發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完了，正準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個(gè)人，跑過去一看，是個(gè)過路的討飯老漢。必須先弄點(diǎn)水使老漢蘇醒過來?？蛇@山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一口水井。周聲趕忙過去，取下隨身帶的葫蘆裝滿了水，他喝了一口，清涼甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老漢喝。不一會(huì)兒老漢醒了過來，他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完了，又喝了幾口水，慢慢坐了起來，對(duì)救命恩人千謝萬謝。周聲接過水葫蘆，回身準(zhǔn)備再灌一葫蘆，可剛才那口井卻不見了，周聲覺得很是奇怪。從那以后，周聲上山挖藥，只要覺得口渴身邊就會(huì)出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱它為“無意井”。幾十年過去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了，那口“無意井”原來就是他救過的那只大青蛙，它是在報(bào)答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1.聯(lián)系上下文，說說詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）對(duì)峙：______________________________________________________（2）不買賬：____________________________________________________2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序，沒有主要信息的請(qǐng)補(bǔ)充完整。（6分）（）周聲是個(gè)樂善好施的采藥老漢。（）這口奇怪的“無意井”此后總是在周聲需要時(shí)出現(xiàn)。幾十年后，周聲才發(fā)現(xiàn)原來這口井就是那只他救過的青蛙所變。（2）周聲________________________________________________________________________________________________________________。（3）周聲________________________________________________________________________________________________________________。3.創(chuàng)造性復(fù)述時(shí)，在故事比較簡(jiǎn)略的地方可以展開追問與想象。讀句子，聯(lián)系全文想想青蛙會(huì)怎么說、怎么做。把下面的情節(jié)說得更具體。（4分）瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？你能用上成語(yǔ)、諺語(yǔ)或格言來說一說嗎？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（30分）題目：縮寫《無意井》要求：把上題的短文《無意井》縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。寫完后，與原文比較一下，看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語(yǔ)句是否通順。

第三單元測(cè)試卷參考答案一、1.崩塌焦急發(fā)誓說謊2.牛郎爹娘嫂子結(jié)婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.（1）織女被王母娘娘捉回天上（2）相互思念同情2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說之一。四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧2.牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條3.七夕一雙巧手五、1.兩個(gè)孩子都很想媽媽，今天終于和媽媽團(tuán)聚了……2.雖然我們隔著一條天河，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。六、1.含念扶領(lǐng)趕走2.過渡承上啟下3.環(huán)境4.示例：我們走在路上，突然天空烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。雨一直下到半夜，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把我們住的村子淹沒了。前面的路越來越看不清了，我們都慚愧極了，要是海力布還在該多好呀！他一定帶領(lǐng)我們找到更適合生存的家園……七、1.（1）短文中指毒蛇和青蛙對(duì)抗、抗衡。（2）短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉青蛙。2.14在山澗采藥時(shí)救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時(shí)救了一個(gè)暈倒的討飯老漢，想要找水時(shí)發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井3.示例：瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地喊：“恩人啊，當(dāng)初蒙你施恩相救我才活到今天。看你經(jīng)常扶貧濟(jì)困，我就化作一口水井，希望能報(bào)答你，也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?！?.示例：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷帶答案（A4可打?。┌嗉?jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼一拼，寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”表示。1.陽(yáng)春三月，同學(xué)們興（xīngxìng）高采烈地參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。2.看著桌子上香噴噴的飯菜，我迫（pòpǎi）不及待地吃起來。3.剛出生的小羊掙（zhèngzhēng）扎著站起來了。4.媽媽用龜（guījūn）裂的手指數(shù)（shùshǔ）著揉得皺皺的毛票。三、比一比，再組詞。譯（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）濫（_______）擇（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）監(jiān)（_______）四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一詞造句。家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）樂業(yè)豐（____）足（____）（____）急（____）壞（____）（____）人和內(nèi)（____）外（____）（____）掌（____）鳴生（____）涂（____）_____________________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。六、句子樂園。1.張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使兩句合并為一句）___________________________________________2．一群孩子從公園里擠了出來。（改成比喻句）__________________________________________3.李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。（改成“把”字句）____________________________________________4.黃山籠罩著輕紗似的薄霧。（改成“被”字句）____________________________________________5.近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。(修改病句）____________________________________________6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《蟬》一詩(shī)中__________通過對(duì)飲食，棲居環(huán)境的選擇，表現(xiàn)其高雅志趣。2.《珍珠鳥》一文中，點(diǎn)明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通過描繪____________等生活情景，贊頌了鄉(xiāng)親們__________的精神。4.《將相和》一文中“將”指______?！跋唷敝竉_____。“和”是_______之意。課文講述了_____、______、______三個(gè)小故事。5.《落花生》一課的作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。6.正確填寫詩(shī)句，體會(huì)作者珍惜時(shí)間的可貴品質(zhì)。①盛年不重來，_________。②___________，白了少年頭，空悲切。③___________，不棄功于寸陰。④多少事，從來急；_________，__________。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。八、課內(nèi)閱讀。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1．這兩個(gè)自然段中，作者分別從白鷺的（__________）、（________）兩方面來描寫白鷺。2．在作者的筆下，白鷺就像優(yōu)美的水墨畫。請(qǐng)你為選文中的兩幅畫擬兩個(gè)名字吧：（__________）（___________）3．文中加點(diǎn)的“釣魚”換成“捕魚”好不好？說說你的理由。_____________________________4．下面對(duì)文中畫線句子的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．這句話先寫人們的猜測(cè)，再用疑問結(jié)尾，寫出了作者內(nèi)心的懷疑。B．這句話先肯定后疑問，給白鷺和畫面增添了神秘的色彩，這樣寫是為了引發(fā)讀者對(duì)于白鷺“站在小樹的絕頂”的深思。C．這種結(jié)尾表明作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。九、課外閱讀。小牛和老騾子有一段時(shí)間，老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)騾子說：“今天我們裝病吧，休息，休息?！崩向呑訁s答道：“不行啊，我們需要工作做完，因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊。”但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問地里的情況如何，“沒有以前耕種得多，”老騾子回答道：“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么沒有？”“沒有?！崩向呑踊卮稹５诙?，小牛還想偷懶，就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來時(shí)，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯(cuò)，我認(rèn)為?！崩向呑哟鸬?。“但耕種得還不是太多?！毙∨Ｓ珠g道：“老家伙說我什么了？”“啥也沒有對(duì)我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長(zhǎng)時(shí)間的話?！薄紤惺且环N自我扼殺。1．小牛兩次裝病，第一次是_________；第二次是________。2．小年裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了？”“老家伙”指_________一再詢問，表明_________________________________________3．老騾子和小牛的差距在哪里？_________________________________________________________4．“他停下來和屠夫說了好長(zhǎng)時(shí)間的話。”老農(nóng)夫和屠夫說話，意味著什么？_____________________________________________________________________5．最后一句破折號(hào)的用處是（）A．解釋說明 B．話題突然轉(zhuǎn)換 C．聲音延長(zhǎng)十、習(xí)作展示。請(qǐng)以“那一刻，我真_____”為題寫一篇習(xí)作。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。橫線上可以填高興、后悔、傷心、難過、激動(dòng)等。2．寫出真情實(shí)感，寫出內(nèi)心活動(dòng)。3．書寫工整美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、爹娘罕見衣裳新郎婚禮長(zhǎng)輩哥嫂妻子2、xìng√pò√zhēng√jūn√shǔ√3、譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏霏監(jiān)考4、破亡民聊安居衣食氣敗政通憂患孤難靈炭現(xiàn)在的社會(huì)人人都豐衣足食了，都走向奔小康的生活。5、如果就既又即使也不僅還6、1.因?yàn)閳?jiān)持鍛煉身體，所以張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。2.一群孩子像一只只靈巧的小猴從公園里擠出來。3.李時(shí)珍翻山越嶺，把大半個(gè)中國(guó)走遍了。4.黃山被輕紗似的薄霧籠罩著。5.近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了提高。6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。7、垂緌飲清露，流響出疏桐信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界擺搭石、走搭石默默奉獻(xiàn)廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪借物喻人有用只講體面，而對(duì)別人沒有好處一日難再晨莫等閑不飽食以終日天地轉(zhuǎn)光陰迫8、1．釣魚休息2．水田釣魚圖清晨望哨圖3．不好?！搬烎~”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了白鷺的悠然自若的神態(tài)特點(diǎn)。用“捕魚”一詞則不生動(dòng)形象了。4．C9、1