ted演講大學(十五篇)

ted演講大學實用(十五篇)ted演講高校篇一

大家好!“我的熱忱似乎一把火，燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱忱的沙漠》大家都很熟識吧，我今日演講的資料就是關于熱忱的，題目叫《點燃熱忱》。

我以往看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，此刻的我想再加一句“還應熱忱燒”。是的，剛踏上高校征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有活力，應當展翅飛行，應當活力燃燒，讓自我的生活紅火起來!

我是一名來自陜西的同學，之前從未聽說過“hz師范學院”，可上這所高校是我心甘情愿的，自我的選擇，自我負責。

我的到hz來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路觀賞沿途風景，方案我的高校精彩生活，熱忱地來到hz師院。以后，那里就是我揮灑熱忱，努力奮斗的陣地了。

我想我們大家都是帶著父母的期盼，親人的祝愿，老師的教導，同學的鼓舞來到高校的，但我不明白大家是否都有我這樣的熱忱。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱忱幫忙我時，我感到很暖和，身處異鄉(xiāng)之苦慢慢忘卻，雖有水土不服但并無大礙。學姐告知我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之后很興奮的說：“是這樣嗎?那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生啰!”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫忙下，很快地適應了學校環(huán)境，活力地開頭了我的高校生涯。

迄今為止的一個多月高校生活讓我學了許多，明白了許多。hz是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城，靜謐閑適，簡便自然，素有“筆墨江南，清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年快速進展起來的高校，環(huán)境美麗，學校生活顏色繽紛。她雖然不能和繁華大都市和幻想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。

在回頭說，我是被調劑到新聞班的，可這并沒有影響我學習，生活的熱忱。雖然這樣貌我臨時無法向心中的幻想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，能夠再培育其他的學習愛好，學一門學問技巧。

我，愛沖動，愛幻想，有報復，有熱忱，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把高校生活想得太完善，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨拘束這求學，應對生疏的一切，應對劇烈的競爭，應對生活瑣碎，有些無所適從。但我告知自我：hz師院是我的選擇，我要仔細對待自我，仔細對待生活，要努力讓自我過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我能夠像蝸牛那樣憑自我的耐力漸漸前行。我信任，我能夠做到，擁有一顆年輕的心，熱忱的心，連續(xù)燃燒。

各位同學或許你們當中也有對此刻高校生活有過迷惘，有過絕望的。所以我想用我以往問自我的問題問你們：除了你認為自我沒有走進幻想的高校，除了你沒有把握展現(xiàn)風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎?要明白我們擁有高校4年，是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當時我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的高校，不是讓我們怨天尤人;迷惘的，它是讓我們連續(xù)學習，努力奮斗制造完善將來的。所以說，對現(xiàn)實可能不滿的同學是否應當這樣想：我擁有高校我就是幸福的，這樣心中的熱忱之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是珍貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月能夠讓肌膚起皺，可失去熱忱卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，布滿活力，喜愛生活。讓我們用熱忱這把火點燃hz師范學院精彩生活!

多謝大家，我的演講結束。

ted演講高校篇二

各位同學大家好，我是__級美學三班的___，我的演講題目是《大門糊口生涯》

最終高校是我們即將進入社會去面對自力糊口生涯的一個緩沖階段，但是進入高校后許多人的糊口生涯是盲目標，記得剛進入校內的時候，我身邊有許多人在埋怨異國進入一個理想的高校，另有些在埋怨異國抓住一次告成的愛情，另有些從大一到如今一貫為嬉戲猖獗著，大門糊口生涯只有這轉瞬的四年韶光，這是一個你門生年月最高雅的韶光，高校四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時候還在埋怨高校四年白上了。

有許多大門生還具有一種思維便是60分萬歲，想想我們身后為我們的學業(yè)付出多少工作的父母，莫非他們要的便是你各科都經過議定了60分的畢業(yè)證嗎?不是的!讀高校是要你明白一個搏斗目標，要你學會去自力思慮題目辦理題目的本事~另有一個4年高雅的搏斗進程。高校四年其實不要求你去轟轟烈烈的去結束甚么，只要求你為一件事去竭力，去拼搏，要的是個搏斗的進程和汗水。比如你去考英語四級，一年下來你每天都堅決去早讀去上晚自習，堅決看下幾本書，去進修新的學問網頁建筑，去做社會實踐活動~去表面做兼職~乃至是去果敢的追求一名女生····等等。都可以充裕你的大門糊口生涯來熬煉本身。

我發(fā)起大繁多去看看文學作品，由于文學內里講的大多是人生哲學題目，死亡題目，呵呵~聽起來大略比較可怕，但這些題目你必需得去想，文學作品看的多了你的眼界也會緩緩的進步，腦筋本事心理蒙受本事也會緩緩的進步，這有助于我們科學成長，由于文學作品里有許多都是很實際的題目，都是糊口生涯中活生生的例子，我們要學會時候具有一種危機意識去糊口生涯，由于那種緊急感會促成我們務必要去竭力搏斗。

同學們拿出實行的士氣去創(chuàng)設每個高雅，大四畢業(yè)的時候回頭看看本身,是一個異國圓滿富有豪情的芳華。

最終慶賀大家有一個高雅的大門糊口生涯，感謝大家!

ted演講高校篇三

只有經受地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力氣。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們務必選取一樣。高校是抱負起航的地方，是青春綻放的營地。高校里需要的，不僅僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份高校生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時代的我們，都對學問懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的寒冷中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在高校里，我們好像要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，松軟的，豐盈的，明凈的，愁悶的……但同時也是笨拙的。一份高校生活規(guī)劃，讓我堅決了高校生活的信念與目標，讓我從今告辭了由于青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風雨英勇的成長吧。

大一:完成主角轉換，探究新的生活

大一的我們，剛從緊急而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與奇怪???的同時，內心深處還是不行避開的有一絲恐慌與茫然。如今，已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長那“喋喋不休”的教育了。但是一個人總要走一些生疏的路，看生疏的人，聽生疏的歌。此刻，我們要牢記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進入高校就一只腳踏進了社會，要對自我負責，自我的高校負責。從一個只管高考的同學，轉換到有擔當?shù)那嗄辏枰覀兠總€人對生活無盡的喜愛，對將來無盡的憧憬。太極分陰陽，世道分正反。高校在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時，也給我們帶來了無窮的新奇與奇怪???。大一在時間上相對富裕，我們就應在對高校生活的探究中學習，在把握好學習的'同時，專心參與學校，系里組織的活動。充分利用大一的空閑時間，開拓創(chuàng)新，張揚青春，進展共性。學業(yè)方面，思索是否修雙學位，提前做好預備。熬煉自我的潛力，抓住天賦，找準幻想，悄悄地奮進，才是獲得掌聲的先決條件。

大二:自我定位，承前啟后大二要面臨很多專業(yè)方面的考試，放松散漫就慢慢的成為浪費了。日漸成熟的我們就應回顧總結大一的彎路，與挫敗。收斂張揚，由于，真正的勝利，不見得就張揚。將過去的挫傷，化成前進的動力，鞭策自我，磨礪自我，證明自我，實現(xiàn)幻想。把大一時模棱兩可的幻想清楚化。就像歌德所說的:“把精力集中在有價值的東西上，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開?！币罁?jù)自我的潛力，正確的定位。切記，幻想離得實際越遠，摔的就越重。連續(xù)做好大一做的至今仍舊有益的工作。提升自我的思想與境界，俗語有云:源靜則流清，本正則末茂，內修則外理，外端則形長。穩(wěn)抓基礎，沉淀自我，做好向大三平穩(wěn)過度的預備。參與有益的社會實踐活動，累計學問，愛護父母。心底的那份完善是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構成的一道弧線像彩虹一樣漂亮。

大三:寧可笑著流淚，也不哭著懊悔。

以前被一句一般的話所感動:只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時，才會留下深深的腳印?????。大三的我們就應更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨日，懶漢坐等明天，強者制服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永久的生活在怨恨與落魄當中，在此時追求幻想已經是義務了，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們必需能取得勝利，制造奇跡。來到大三，我們的另一只腳也將邁如社會，學習依舊是作為一個同學的首要任務。如今，考研已成為趨勢，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當中。主動加深對專業(yè)課的熟悉，專心表現(xiàn)自我，將兩年的的積累漸漸釋放，大膽提出自我的見解及創(chuàng)新，注意培育自我獨立解決問題的潛力。了解社會動態(tài)，以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。

大四:奮力起航，揚帆千里

全部的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清楚，我們依舊行走在消逝中，消逝在行走中。永久也不會停止。我的高校就像一把傘，撐了很久也不愿收，是你，我的高校，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。

在學業(yè)即將結束的時刻，我們就應淡定的應對那最熟識的生疏人:社會。時刻警醒自我，機遇偏愛有預備的頭腦，為自我制定進入社會以后的第一個5年方案?；仡櫩偨Y整個高校旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態(tài)，應對社會上的各種誘惑。專心應對畢業(yè)后的生活。

ted演講高校篇四

友愛的老師，可愛的同學們：

大家好!多謝你們陪我一齊度過這不明白怎樣形容的三年——大家為了自我這不明白怎樣形容的三年鼓掌——多謝!

請允許我形容這三年是怎樣回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以為上高校挺自由的，之后才明白真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從可是目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學校四處查找美女地。還記得上得最仔細的課就是電腦課和體育課，從來就僅有早到沒有遲到的。

之后上了大二，才慢慢發(fā)覺自我太過糜爛，雖然晚上查找美女的活動還是少不了的，可是比大一的時候好多了。開頭參與了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院里的唱歌競賽之類的。感覺高校并不是這么孤立的，還是有呈現(xiàn)自我本領的空間。之后上課就仔細了很多，發(fā)覺老師講的資料是對我以后的工作挺有幫忙的。慢慢改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài)，慢慢發(fā)覺自我要做個對社會有用的人。

上了大三才明白此刻的就業(yè)形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風暴，每一天都再苦惱著就業(yè)的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人勸慰我說：沒事的，此刻努力還來得及。此刻想這么多也沒用，說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后快樂了幾天，懸著的心最終能夠放下來了。之后看到某新聞上聘請會的情形，我的心有吹起來了，那聘請會根本不像聘請會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我信任假如我在里面的話應當會被壓扁。再看看數(shù)字，某聘請會2萬應屆畢業(yè)生應聘1000個職位。心都涼了?？墒悄贻p人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現(xiàn)個人的本領，所以我也做好了上聘請會的預備，用學問來武裝自我，用行動來感染聘請人。

這就是我的高校生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會遺忘陪伴我一齊走過的同學們，堅持聯(lián)絡——多謝!

ted演講高校篇五

明年就要高考，高校，此時此刻煥發(fā)出無窮的魅力，深深吸引著我，懷著對高校美妙生活的憧憬，我走進了姐姐的學校，踏上了體驗高校生活的征程，剛到學校，我有點絕望。

爬了好久的坡，再困難的爬上六樓，最終到了宿舍，原本以為我們學校的宿舍是最爛的，到了這里，我最終知道了什么叫做爛，小小一間房子，需要住進八個人，各種東西已經將宿舍塞得漸漸的，讓我有種喘不過氣的感覺，既來之則安之，放下行李，隨便的整理整理，倒在床上呼呼大睡。

宿舍后面是火車道，伴隨著汽笛聲醒了，睜開眼，躺在床上，看著生疏的天花板，墻壁上處處都是電線，悄悄地在心底嘆氣，媽媽和姑姑相繼打來電話，聽到他們的聲音，淚水在眼睛里打轉，我聽到自己說話聲有些哽咽，抬起頭，不讓眼淚流下來，盡量讓自己的聲音變得平常，我不想讓他們覺得我軟弱“在那還好吧，剛到那昨晚睡得好不好，適不適應，假如不想呆你就打電話，我們去接你“他們說的話打破了我最終的防線，淚水嘩的順著臉頰往下流，掛了電話，擦干眼淚，我告知自己“我可以，我能行”。

站在陽臺上，望著遠處的山，太陽困難的跳過大山，露出臉來。高校生活體驗第一天，正式開頭，根據(jù)方案做完功課已經是中午十一點，沒有早餐，此時肚子已經咕嚕嚕直叫，姐姐煮的便利面，很香，讓我驚喜的是碗底還有荷包蛋“由于第一天，送你一個荷包蛋，從明天開頭，生活可能就會發(fā)生很大變化，在這里不比在家，條件沒有你想的那樣優(yōu)越，飯沒有在家的好這是必定，水需要自己去燒，衣服需要自己去洗，不能再和家里一樣挑食，有什么吃什么，填飽肚子就好。爸媽平常寵你是他們覺得你還是個孩子，不能處理自己的事，姐姐盼望你能真正長大，自力更生，由于你明年就要上高校，基本的生活你都不能自理，以后要怎樣。在這里，要頑強，不能輕易掉眼淚，沒人會心疼你，摔倒需要自己爬起來，高校是這樣，步入社會亦是如此，不要讓別人覺得你是一個長不大的孩子，是一個軟弱的人，知道嗎?”

午休，躺在床上，回想著姐姐說的話，我覺得以前的我和寄生蟲沒有什么區(qū)分，睡了一覺，起來完成學習方案，下午原來要去買一些東西，姐姐要完成課業(yè)，我也就安寧靜靜的看會書，然后上網。

天黑了，這里恢復了大山原有的安靜，第一天結束，感覺還不錯，媽媽打來電話問我如何，這次，沒有哭，笑著面對手機，大聲地說：“媽咪，沒事，我還好，不用為我擔憂，我可以很好地照看自己?！?/p>

外面的汽笛聲又想了，我趴在窗臺上，看著駛過的火車，我知道，那里面坐的是一群追夢的人……

ted演講高校篇六

敬重的各位評委、友愛的同學們：

大家好!20__年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名高校生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，由于這里是我們攀登目標抱負的新起點，這里也是我們積累學問閱歷的新家園。

今日，我的演講題目是“我的高校，我的夢!”。

或許中學時期就已經讀到或者聽到許很多多關于高校生活的信息，有人說高校生活絢麗多彩的，也有人說高校生活是無聊空洞、鋪張青春的?；蛟S，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，由于真實經受，他們才會那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在高校里，有的人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校內就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，高校已經過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔高校混了幾年的人，而不會有懊悔上了高校的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起高校時間，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何，至少你要時刻提示自己：人生只有一個高校階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開頭!

幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達勝利的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應當在這一時期，努力學習，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡氖繗猓ビ尤松械娘L風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會迎來收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今日讓我們在一起定下高校之約，讓我們告辭盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

高校生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡;可以的話，信任誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。

最終，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

感謝大家!

ted演講高校篇七

時至今日，高校生活已經度過了二分之一，回首過去的兩年時間，得與失都存在于腦海中?；叵肫饍赡昵暗倪@天，也如此刻的高三學子般，在著急擔心又摻雜著期盼的心情中等候成果、等候命運中注定的那所學校向自我伸來橄欖枝。兩年時間，有過太多的得失，難得能夠靜下心來，仔細總結一下過往。

一、入學篇

度過難熬的六月后，一切都成既定事實，不論是緣分還是什么，都轉變不了來到長春工大的事實。那時候的工大，僅僅是存在于招生簡章中的幾幅圖片，幾段話語。漸漸的，在等待錄用通知書的過程中得知延期一個月開學的事實，和還在建設中的新校區(qū)。網絡發(fā)達普及的這天，我也從工大貼吧中看到了很多來自于北海工地現(xiàn)場的照片，和我去過的工地的確沒什么兩樣。從那時起，對秀麗的高校校內的期盼近乎破滅，也曾一度懊悔過，但既然不能轉變這一切，便不如坦然應對。

以前存在于腦海中的高校，就應是綠樹成蔭，洋溢著青春氣息，書香滿園的氛圍。這也是高中時老師們常對我們提起的。此刻想來，可是是那時候老師們給我們的一個期盼，一個奮斗的目標，究竟，人活著總得有個盼頭。還記得報到那天，北湖的漫天風沙，四周荒蕪人煙，稱贊自我被放逐到祖國邊疆了。日子得一每天的過，不論有再多的不滿，也得受著。我學會了不要埋怨，不要埋怨自我的所患病的一切，究竟這一切又不是你一個人在承受;不要埋怨自我的生活，反正無助于是，不如換種心態(tài)，不說是享受，也能坦然應對。

二、生活篇

高校里遇見了各種各樣的人，來自于天南地北。遇見了許多自我看不慣的事、不喜愛的人，眼見了很多沖突的產生，也學會了更多的處事方法。每個人都有自我的價值觀，說不上誰對誰錯，當和別人產生爭議后，無關痛癢的事就隨他又何妨，何必爭個你輸我贏。就拿寢室的生活來說，一個寢室6個人，來自6個不一樣的省份，生活習俗差異很大，如何相處便是高校里應學到的一門技能。寢室里有那么幾類人，一是看不慣的就說，說好很傷人，常常會引起別人的不滿。這類人不能說他心里就存在著什么壞的心思，習慣使然罷了，對于這類人，我得態(tài)度就是不附和也不唱反調，不是什么原則性的問題又何必爭吵;二是只顧自我興奮，不顧他人。許多高校生共性是男生，到了高校后沉迷于嬉戲。當一個寢室消失一個嬉戲狂的時候，只能算你倒霉了。這類人，經常在夜晚或是你午睡的時候盡情的嬉戲，并且是放著外音。這類人的通常表現(xiàn)總結為：打嬉戲如入無人之境、睡覺時候放音樂、大聲打電話、視頻等等。這也成為了許多寢室成員沖突的主要問題。坦然說，我也遇到過這類問題，即便此刻，當這種狀況消失時，也還是不能很好的處理。以前也由于此在半夜大吵起來，或許多年后，這會成為記憶中珍貴的一部分。

有人說，高校里交往最深的是你的室友，許多同班的同學往往上課一年都不熟悉自我班上的人。我認為，生活，就是不斷的牢固新的人，遇到新的事，有新的感悟。高校生活談不上枯燥，坦然應對現(xiàn)狀以后，生活還得連續(xù)。兩年的時間以來，學到的越多，在處理某些事情的時候越成熟、越從容。有些時候，心態(tài)放好，一切都會好起來。

三、工作篇

從來我就不是一個甘于平凡的人。慶幸高校以來遇到的各位老師及學長的照看，給了我更多的機會去呈現(xiàn)自我的潛力。作為一個班的班長，高校與以往的區(qū)分就是有了更多的自主權，而高校里的工作，除了要完成學院學校的工作任務外，更多就是要關注班級的生活、學習各個方面。此刻想起來，大一以來，可沒少由于工作的失誤和不足而患病批判，細心觀看的話，隨著時間的推移，受到批判的次數(shù)少了，在理解到工作任務后問“怎樣做”的次數(shù)也少了。這是一種在實踐中漸漸提升的潛力。高校對我來說，不僅僅僅是學習文化學問，也是學習工作潛力、處理問題的潛力。在那里，我務必得感謝我的輔導員老師，真的是教會了我許多。

時間是最經不起消費的，轉瞬我們就要升入大三，與神龍見首不見尾的大四相比，我們就是學校最年長的一批了。以前，我們需要仰視大三的學長們，虛心理解他們的教育，此刻，我們也即將是成為他們中的一員。經常會問自我一個問題，這兩年來我們學會了什么?我們能夠給大一大二的傳授什么?潛力，是高校教育的一個重要方面，同學干部也是我們進行熬煉潛力的一個方面，但千萬不要拿這作為躲避學習的借口。

四、學習篇

高校究竟是來學習的，好的狀態(tài)是學習工作兩不耽擱。今年畢業(yè)的大四學長們的確給我們做了很好的表率。我認為這兩者是互補的，工作潛力的提高有助于學習效率的提高。我認為這是一個態(tài)度問題而已。這兩年來，我承認對于學習稍作了放松，許多就應考取的證書都沒有得到。像英語四級、計算機二級，這都是就應得到而沒有得到的，雖然每個學期都獲得了獎學金，但這是在懵懵懂懂中的前進。即將升入大三，一份好的人生規(guī)劃是所務必的。就業(yè)問題轉瞬就要被我們提入日程，恍如昨日還是遙遙無期。過往的不足是我們前進的動力，大三的一年是我們人生的關鍵一年，這一年的積累是我們的職業(yè)生涯的基礎。在寫這份總結之前，我曾仔細分析過自我想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規(guī)劃：這個暑假自學會計從業(yè)相關學問，9月份考取會計從業(yè)資格證書、國家計算機二級證書、11月份考取人力資源師初級、12月份考取英語四級(英語是個傷痛，今年的6月份考試就應是沒戲了，但下半年再戰(zhàn)，不會放棄)，大三下學期就是要預備公務員考試相關復習了，大三6月份回去實習后，一邊復習一邊實習，參與下半年_月份左右的國考。這就是我將來一年的規(guī)劃，當然這一切的前提是保證本專業(yè)的學習不放松。不能本末倒置。

當今社會對應屆高校生的要求越來越高，與其平凡的度過四年，然后面臨畢業(yè)即失業(yè)，不如對自我狠一點。已經荒廢了那么多的時間，高校在校的時間實際也僅僅是一年了，人生不要留圓滿。

兩年的時間，換來的是一個人從青澀漸漸走向成熟，步步沉穩(wěn)的向前邁步。過往的得與失都存在于以前，僅僅作為一份鞭策我不斷向前提高的動力，期望在兩年后的這天，不會再由于后兩年的生活而懊悔。

ted演講高校篇八

友愛的老師，可愛的同學們：

大家好!感謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——感謝!

請允許我形容這三年是怎么回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以為上高校挺自由的，后來才知道真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學校四處查找美女地。還記得上得最仔細的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到沒有遲到的。

后來上了大二，才慢慢發(fā)覺自己太過糜爛，雖然晚上查找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開頭參與了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院里的唱歌競賽之類的。感覺高校并不是這么孤立的，還是有呈現(xiàn)自己力量的空間。后來上課就仔細了很多，發(fā)覺老師講的內容是對我以后的工作挺有關心的。慢慢改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài)，慢慢發(fā)覺自己要做個對社會有用的人。

上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風暴，每天都在苦惱著就業(yè)的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人勸慰我說：沒事的，現(xiàn)在努力還來得及?，F(xiàn)在想這么多也沒用，說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后快樂了幾天，懸著的心最終可以放下來了。后來看到某新聞上聘請會的情形，我的心又吹起來了，那聘請會根本不像聘請會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我信任假如我在里面的話應當會被壓扁。再看看數(shù)字，某聘請會2萬應屆畢業(yè)生應聘1000個職位。心都涼了。

不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形勢，就越能體現(xiàn)個人的力量，所以我也做好了上聘請會的預備，用學問來武裝自己，用行動來感染聘請人。

這就是我的高校生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會遺忘陪伴我一起走過的同學們，保持聯(lián)絡——感謝!

ted演講高校篇九

我的高校生活，認真回想起來，就像是一本書，書中有最漂亮的彩頁，有最漂亮的故事。也有最精彩的人生。我的高校生活，每一天都在發(fā)生很多新穎的東西。每一天，都有著它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。

還記得當時，我為了考上高校這個久違的幻想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達漂亮的高校校內。站在新的起點上，我是那么的感動，又是那么的神往……

然而在高校生活的畫卷鋪開時，我發(fā)此刻尋尋尋找覓的終點，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時刻從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;悄悄時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了……”是啊!時刻如流水，而我們的人生還有許多要做的事，為了幻想，讓我們珍惜時間，從今刻開頭一點一滴的積累吧!讓我們的高校生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總期望歡樂伴隨著勝利，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的召喚我們就不能讓搏擊的士氣在海浪中卻步，有藍天的召喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有幻想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進的腳步。追尋幻想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不好讓擔心的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校內里吸取學問，在不一樣層次的人群里學著更好地做人，四年的時刻里堅持很難，放下卻很簡單。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的暖和，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂勝利的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得成功。

高校是一個布滿才華、學問，同時又是一個布滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個高校生，我們都渴望樂觀專心而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里熬煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中呈現(xiàn)你最漂亮的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力氣。在那里你得到不僅僅是一種學問，更是一種人生最珍貴財寶。恰同學少年，風華正茂，教導江山，激揚文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。高校校內里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，高校最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!

高校是我們每一個人幻想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經受了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這幻想的殿堂里盡情的揮灑共性吧。

我的高校生活，在此刻，不再是我腦中的一個幻想，它是我們心中的抱負，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用完全力想要實現(xiàn)的一個抱負。我的高校生活，我們將擁有全心的開頭，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不一樣的經受，在我們在高校生活里，將會滿載而歸。

ted演講高校篇十

友愛的老師，同學們：

大家好!

緊急努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的高校生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄全部的雜念，投入到緊急的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經向往很久的高校生活，我的高校生活三分鐘演講稿。

在高中時，全部的老師都勸同學說抓緊時間學習吧，到了高校你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得高校就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進高校生活時，一切好像都有了變化，入學后老師們又猶如高中那樣督促同學學習。密集的課程支配，早操，晚自習。一切好像又回到了高中，緊急而又充分。但這就是我們的高校，我們的高校生活理應如此。

進入高校后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在高校中應當努力學習，堅持熬煉身體，學習和熬煉自己與人交往的力量。高校是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理支配我們的時間，樂觀參與學校活動，主動與老師和同學溝通。

高校的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的憧憬，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們熬煎成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。高校的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一擺脫束縛的我們是否如家張所期盼的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的高校，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是苦痛的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經受。

ted演講高校篇十一

各位同學大家好，我是07級美學三班的___，我的題目是>

首先高校是我們即將進入社會去面對獨立生存的一個緩沖階段，然而進入高校后許多人的生活是盲目的，記得剛進入校內的時候，我身邊有許多人在埋怨沒有進入一個抱負的高校，還有些在埋怨沒有抓住一次勝利的戀愛，還有些從大一到現(xiàn)在始終為嬉戲瘋狂著，高校生活只有這短暫的四年時間，這是一個你同學年月最精彩的時間，高校四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時候還在埋怨高校四年白上了。

有許多高校生還擁有一種思想就是60分萬歲，想想我們身后為我們的學業(yè)付出多少勞動的父母，莫非他們要的就是你各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎?不是的!讀高校是要你明確一個奮斗目標，要你學會去獨立思索問題解決問題的力量~還有一個4年精彩的奮斗過程。高校四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個奮斗的過程和汗水。比如你去考英語四級，一年下來你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書，去學習新的學問網頁制作，去做社會活動~去外面做兼職~甚至是去英勇的追求一位女生····等等。都可以豐富你的高校生活來熬煉自己。

我建議大家多去看看文學作品，由于文學里面講的大多是人生哲學問題，死亡問題，呵呵~聽起來可能比較恐怖，但這些問題你必需得去想，文學作品看的多了你的眼界也會漸漸的提高，思維力量心理承受力量也會漸漸的提高，這有助于我們科學進展，由于文學作品里有許多都是很現(xiàn)實的問題，都是生活中活生生的例子，我們要學會時刻具備一種危機意識去生活，由于那種緊迫感會推動我們必需要去努力奮斗。

同學們拿出嘗試的士氣去制造每一個精彩，大四畢業(yè)的時候回頭看看自己,是一個沒有圓滿布滿激情的青春。

最終祝福大家有一個精彩的高校生活，感謝大家!

ted演講高校篇十二

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今日我演講的主題是《我的'高校生活》。首先呢，我想問大家一個問題，你們覺得自己的高校生活怎樣呢?我想我們每個人都有過那樣的經受，有迷惘、失落之時，也有勝利的喜悅等等。那么，接下來我想談談我的高校生活。記得我剛進入高校時，什么也不懂，前幾個月都是過著和高中一樣的生活，每天除了上課、吃飯、睡覺還是上課、吃飯、睡覺。我覺得這樣的生活很無趣，這不是我想要的高校生活。最終有一天，我打算轉變自己。后來，我加入了社團，參與了許多活動;課余時間還去做兼職，當然不遺忘學習。在勞碌中我感覺到了生活很充實。同時我還結交了許多新伴侶，而且也喜愛去做一些自己認為很有意義的事情。

我認為高校就像是一幅空白畫卷，它需要用我們的激情去燃燒，用我們的勤奮和才智來譜寫漂亮的華章。作為一個高校生，我們肯定要有幻想和追求，要敢于去轉變自己;不要由于習慣，由于路途艱辛就放棄了前進的腳步。高校是一個磨礪人的地方，我們應當多與他人溝通，只有在不同層次的人群里才能學著更好地做人。

同學們，樂觀地熬煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影;在社會活動中呈現(xiàn)你漂亮的風景，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。

我的演講完畢，感謝大家!

ted演講高校篇十三

據(jù)有關調查，許多高校生對自己的進展規(guī)劃并不明確，這種狀況嚴峻影響了同學的提前預備和精確?????定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，高校生活規(guī)劃是必要的，高校時期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對高校四年和將來的生活。

目標進高校后，明顯會有點失落感，哪怕是再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來……這個很正常的，高校說白了就是一個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正喜愛學習的人。

空虛，也是進高校后很常見的癥狀，日子一下從中學時代如上弦箭般的緊急淪落到無拘束的生活，人就很簡單變得慵懶，所以對于剛進高校的同學，你的目標就要先定下來，沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你打算怎樣走?其實無外乎兩條：就業(yè)和升學。而無論選擇工作還是考研，你都得逐步地積攢自己的資本，以便在將來的就職競爭或是討論生考試中擊敗對手。

英語和計算機能學多好就學多好，盡力而為。最好的步驟是大二就將四級過掉，由于四級這東西，似乎有詛咒的，越考越難受，所以，一次過了也就算了，究竟這玩意與畢業(yè)拿學位是掛鉤的(一般高校)。六級是四級的升級版，有力量的也是要過就早過掉，反正遲早都要過(一般高校討論生的學位是跟六級掛鉤的)。

有意愿，有時間的(其實主要是意愿，時間多的是)，可以學個二專，也就是其次專業(yè)，或者輔修一些其它專業(yè)的課程，賺點學分。二外，也可以嘗試一下，成天學英語也夠麻煩乏味的，學點其它的可以調劑一下生活。比如日語、法語……當愛好消遣一下，學得好點的，不妨大膽地參與一下它們的等級考試，哪怕拿個最低等的證書也是不錯的。

別懶應當堅持一日三餐按時食用，不要不吃早餐，不吃早餐的后果是不堪設想的，會得膽結石，而且對胃也不好。而導致不吃早餐的直接緣由，就是睡懶覺……這個也挺難辦的，人都有惰性的，但為了我們的胃，就還是少在床上賴5分鐘吧。

高校里很簡單染上網絡綜合癥，女生簡單迷上談天，男生簡單迷上嬉戲。高校的時間我們不行能全部用來學習，是應當適度的支配一些消遣活動，比如老同學聚會，伴侶逛街，上網沖浪……但這些都是用來消遣的，高校還是應當學習的，不能過多的沉溺于這些。況且，電腦上多了，輻射對身體也不好，眼睛更是吃不消，一次上網肯定不行以超過4個小時的。

圖書館是應當常去的，高校時間充裕，所以，應當把高校作為擴充學問面的一個最佳良機。何況有些書籍還是很值得一看，對我們學問結構的儲備還是有很大關心的。假如你認為自己學校的圖書館不行，你也可以去其它高校找同學伴侶借借，或者資金允許的話還應當去書店買一些。

運動，高校里也是熬煉身體和改良體型的最佳時機，學校里有豐富的體育場所和設施，不用實在是鋪張。你又有時間，最好不過了，無論你是豆芽菜還是有些肥胖的體型，你可以將自己熬煉得強壯些挺立些，而且高校里的年齡，屬于怎么熬煉都不過分的時段。

處世認為自己有力量，有愛好的話，可以去參與一些校內活動，比如同學會、社會團體、藝術團體什么的，據(jù)說可以熬煉處世力量。假如，想接觸社會，還是可以嘗試的，究竟內中不乏能人，對你的心態(tài)成長是有關心的。

高校里，外快也是可以賺賺的。最簡潔的是當家教。家教其實很簡潔，對象要選就選初一到高一的孩子，由于這些學問，你略微溫習一下就可以打發(fā)他了，高一以上，個人覺得就不要誤人子弟了。

假如遇到心目中的抱負對象的話，也可以嘗試著仔細談一次戀愛。由于遇到自己的意中人真的很不簡單，所以不應當輕易地錯過。但戀愛肯定不是解除郁悶空虛孤獨?????的，盡管我們有時需要一個傾訴的對象。但切記，戀愛是要彼此對對方負責任的，最終的結果是應當在一起共建一個幸福美滿的家庭，而不是一場嬉戲。本著對雙方負責的原則，最好不要干那些越軌的事情……究竟做人要厚道，男人都有那么點情結，為人家mm以后著想。

出路對于今后的出路：找工、上研、出國，你最好在第一學年內打算下來。對于想出國的，你的成果是很重要的四年都很重要，至少要保證是班級前幾名，所以當別人放松而你不得不獨自奮斗的時候，別有什么不平衡。對于想上研的，成果也是較為重要的，假如你對本專業(yè)不反感的話，就努力把它學好吧，學得很好的有機會保研本系、外系、其它學校都是可能的，學得較好的考研時名次在前是很有好處的，學得一般的那考研之路漫漫你就要好好品嘗了。假如你對本專業(yè)反感的話，那就問題比較大了，你可以通過非正常手段轉專業(yè)，或是你的成果不錯，學校會給你轉專業(yè)的機會。不過話又說回來，你又怎么知道你最終轉的那個專業(yè)你會滿足呢?——慎重，慎重!

對于立足于找工作的，成果不是至關重要的，但最好也不要一塌糊涂。以上分析來看，成果好的機會多一點，目前在學校里各方面還是比較占先的。既是立足于獨立找工作，就要確定找什么樣的工作，就現(xiàn)在來看，工作日趨專業(yè)化，你想找本專業(yè)外的工作，競爭還是蠻大的。要找本專業(yè)的工作，你最好能選一些你在專業(yè)內最為感愛好的東西，把它學好、學深、學精，形成你自己的優(yōu)勢，那樣找起工來，真是一個easy了。對于那種有其次專業(yè)的，可以兩手找工作甚至多手找的，要想保證命中率，也是要形成自己的競爭優(yōu)勢。

ted演講高校篇十四

敬重的老師，友愛的同學：

我想，每位同學在學校甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新方案”，沒想到來到高校同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全生疏的高校環(huán)境都如在黑暗中探究。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提示指引我們前進。

之前透過學長學姐們的閱歷溝通，能夠避開我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不行能