新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?試用期到?了。在這?初為人師?的一年里?，我慶幸?自己能走?上向往已?久的三尺?講臺(tái)，實(shí)?現(xiàn)了由學(xué)?生向教師?過(guò)度的角?色轉(zhuǎn)變，?真正適應(yīng)?了學(xué)校正?常的教育?教學(xué)生活?，融入到?太和中學(xué)?這個(gè)大家?庭中。一?年來(lái)，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我無(wú)論?是學(xué)習(xí)能?力、教學(xué)?能力還是?專(zhuān)業(yè)水平?都得到較?明顯的提?升?，F(xiàn)將?一年以來(lái)?的工作總?結(jié)如下：?一、德?：作為一?名黨員，?我堅(jiān)決_?___領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__重要?文件和精?神。積極?參加學(xué)校?的政治學(xué)?習(xí)，努力?提高思想?覺(jué)悟，自?覺(jué)遵守《?教師法》?等法律法?規(guī)，自覺(jué)?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。積極?參加教研?活動(dòng)，服?從分配，?完成學(xué)校?指定的各?項(xiàng)工作，?廉潔從教?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)，?執(zhí)行__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書(shū)?育人，培?養(yǎng)全面發(fā)?展的合格?人才。我?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)，對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來(lái)規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?二、能?：本年度?，我擔(dān)任?高一年級(jí)?歷史教學(xué)?工作。在?教學(xué)中我?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開(kāi)?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。做到課?前認(rèn)真?zhèn)?課，課堂?上注意搞?活課堂的?氣氛，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?性，課后?及時(shí)總結(jié)?、反思。?從不體罰?學(xué)生，并?開(kāi)展結(jié)對(duì)?子的活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)?生的上進(jìn)?心。平時(shí)?，關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?既做到嚴(yán)?格要求，?又耐心引?導(dǎo)，促進(jìn)?學(xué)生全面?、主動(dòng)、?健康發(fā)展?。二、?勤：我嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極參?加校本培?訓(xùn)、政治?學(xué)習(xí)、教?研活動(dòng)、?值日、升?旗禮。不?放過(guò)任何?一次學(xué)習(xí)?、提高的?機(jī)會(huì)，不?落下每天?的本職工?作。在擔(dān)?任高一五?個(gè)班歷史?教學(xué)工作?中，做到?課時(shí)教案?齊全，無(wú)?漏備缺備?現(xiàn)象，按?時(shí)到校，?從無(wú)遲到?、早退、?曠課現(xiàn)象?，努力做?一名合格?的教師。?四、績(jī)?在學(xué)生們?的共同努?力下，這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?圓滿完成?。特別是?在培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)能?力方面，?取得了較?好的成果?。絕大多?數(shù)學(xué)生都?逐漸由會(huì)?學(xué)向?qū)W會(huì)?轉(zhuǎn)變;一?年來(lái)，學(xué)?生對(duì)歷史?的學(xué)習(xí)興?趣有增無(wú)?減，且每?次考試成?績(jī)都能與?老教師所?教班級(jí)不?相上下。?今后，我?仍將不懈?努力，不?斷提高教?育教學(xué)能?力和水平?，創(chuàng)造更?好的成績(jī)?。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?。勤勤懇?懇地工作?，踏踏實(shí)?實(shí)地做人?，我將一?如既往。?我將以不?懈的探索?奮斗來(lái)回?報(bào)太和中?學(xué)，回報(bào)?社會(huì)。?新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?懷著對(duì)教?師這一神?圣職業(yè)的?向往，我?發(fā)奮圖強(qiáng)?，終于踏?上了這莊?嚴(yán)而神圣?的三尺講?臺(tái)，做自?己喜歡做?的事。轉(zhuǎn)?眼間，我?在某某鎮(zhèn)?小參加工?作已近一?年。這一?年來(lái)，我?滿懷信心?，努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)。我?深刻體會(huì)?到了做老?師的艱辛?和快樂(lè)，?我的工作?有校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?校老師的?關(guān)懷，也?取得了一?定的成績(jī)?，為使今?后的工作?取得更大?的進(jìn)步，?我對(duì)這一?年的工作?做一自我?鑒定。?學(xué)高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的舉止言?行是學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜?樣，特別?作為一名?小學(xué)班主?任，自己?的品德非?常重要。?因此這一?年來(lái)我堅(jiān)?持定期進(jìn)?行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)?范，積極?參加進(jìn)修?學(xué)校組織?的各類(lèi)新?教師培訓(xùn)?活動(dòng)，積?極參加學(xué)?校組織的?各種活動(dòng)?。我盡量?在學(xué)生面?前嚴(yán)格要?求自己，?不管在課?堂上還是?在課堂外?我都非常?注意自己?的形象。?在工作之?余我還不?斷看書(shū)、?不斷學(xué)習(xí)?，充實(shí)自?己的頭腦?。在教?學(xué)中，我?每次都很?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽(tīng)課，做?好課后反?思，及時(shí)?批改作業(yè)?、講評(píng)作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作。平?時(shí)我還虛?心向?qū)W校?老師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?并及時(shí)向?他們請(qǐng)教?。在課堂?上我嚴(yán)格?要求自己?，也嚴(yán)格?要求學(xué)生?;在課外?，我與學(xué)?生一起玩?、一起笑?，成為他?們生活中?的大姐姐?。在班級(jí)?管理中，?我組織好?班干部的?管理工作?，讓他們?做我的小?助手，充?分發(fā)揮他?們的管理?能力。我?努力用一?顆平等、?博愛(ài)及寬?容的心去?看待、教?育每一位?學(xué)生。這?一年我有?幸能與一?位教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)非常豐?富的某老?師一起管?理班級(jí)，?她在教學(xué)?方面和班?級(jí)管理方?面給了我?很多寶貴?的建議。?這一年?雖然我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)，?那一份份?沉甸甸的?情感。我?所帶的班?的學(xué)生在?每次比賽?中都能積?極參加，?并能取得?很好的成?績(jī)，還被?評(píng)為“優(yōu)?秀班級(jí)”?。他們的?每一次收?獲就是對(duì)?我的鼓勵(lì)?，同時(shí)我?也被評(píng)上?了“學(xué)生?最喜歡的?老師”，?在校教學(xué)?技能比賽?中取的“?某某獎(jiǎng)”?。收獲最?大的是這?一年在校?領(lǐng)導(dǎo)、老?師的關(guān)懷?下，我的?教學(xué)技能?方面得到?了很大的?進(jìn)步。?成績(jī)是可?喜的，收?獲是豐碩?的。在?總結(jié)收獲?的同時(shí)，?我也看到?了自己的?不足。首?先我覺(jué)得?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)能力?還待提高?;在處理?已有的知?識(shí)與傳授?知識(shí)的時(shí)?候，有時(shí)?還不能很?好協(xié)調(diào)好?兩者之間?的關(guān)系;?對(duì)部分教?材的內(nèi)容?把握不全?面。其次?論文意識(shí)?不強(qiáng)。最?后，有時(shí)?自己的脾?