藝術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)范?文本學(xué)?期我校積?極___?_縣教育?局教育工?作會議精?神，認真?落實總校?的工作要?點及中小?學(xué)學(xué)生課?外文體活?動工程的?實施意見?，綜合本?校實際，?深入開展?藝術(shù)教育?，扎扎實?實完成各?項工作。?面向全體?學(xué)生，以?育人為宗?旨，重在?普及。以?課內(nèi)外相?結(jié)合的形?式，提高?師生的藝?術(shù)修養(yǎng)，?以藝術(shù)活?動為載體?，培養(yǎng)健?康向上的?審美情趣?，推動我?校藝術(shù)教?育的改革?和發(fā)展。?開學(xué)初?，根據(jù)上?級主管部?門的文件?精神，目?前的教育?教學(xué)形勢?，學(xué)校的?實際，制?定了藝術(shù)?學(xué)科的計?劃，把“?天天唱、?月月展”?作為本學(xué)?期藝術(shù)活?動的主線?。①天?天唱活動?：南北校?區(qū)的藝術(shù)?總指導(dǎo)分?別撰寫活?動方案，?從擬定曲?目，信息?員、指揮?員、聯(lián)絡(luò)?員的三員?培訓(xùn)，到?每月的一?次評比，?做到有法?可依，有?章可循，?責任到人?。沈潔和?牛增榮兩?位老師根?據(jù)方案具?體實施。?老師們根?據(jù)學(xué)生的?年齡特點?，結(jié)合時?事、重大?節(jié)日等，?擬定每月?演唱的曲?目，如：?《大中國?》、《熒?火蟲》、?《一個師?傅仨徒弟?》、《走?在鄉(xiāng)間的?小路上》?和兩首英?語歌曲，?還制作學(xué)?生喜聞樂?見的多媒?體動畫。?讓全體學(xué)?生感受到?學(xué)校濃厚?的藝術(shù)氛?圍，愉悅?身心，健?康成長。?每天中午?，教室里?傳出優(yōu)美?的旋律，?學(xué)生們邊?唱邊跳，?小臉上洋?溢著開心?和快樂。?每月一次?的評比更?是學(xué)生展?示歌喉的?大好機會?，由學(xué)校?文藝骨干?組成的評?比小組，?對班級和?學(xué)生個人?進行評比?，作為教?師個人和?班級考核?的依據(jù)之?一。②?月月展活?動：學(xué)校?的文化長?廊展示的?是學(xué)生美?術(shù)課堂作?業(yè)和美術(shù)?特長生的?作品。家?長會前后?總有大批?家長駐足?觀看，他?們看見了?自己孩子?的作品，?也看出了?藝術(shù)老師?的實力，?更看到了?鎮(zhèn)小的希?望。一學(xué)?期學(xué)生的?作品不斷?呈現(xiàn)，長?廊里的作?品更是做?到定期更?換。這學(xué)?期全校性?的美術(shù)活?動不少。?如：為迎?接區(qū)安全?文明校園?的檢查，?與德育室?合作共同?組織了“?安全文明?伴我成長?”的繪畫?創(chuàng)作比賽?，并且評?比出了優(yōu)?秀作品進?行頒獎，?還制作了?八塊版面?在校園中?展示，起?到了一定?的指導(dǎo)和?警示作用?。課堂?教學(xué)是藝?術(shù)教學(xué)的?主陣地。?本學(xué)期為?了提高教?師研讀新?教材的能?力，提高?課堂教學(xué)?的水平，?學(xué)校通過?校本培訓(xùn)?的方式，?進行自培?活動。又?邀請外校?的藝術(shù)方?面有造詣?的教師來?校指導(dǎo)工?作。通過?聽課、評?課，促進?教師反思?自己的教?學(xué)，自覺?提升自身?的理論素?養(yǎng)，提高?駕馭教材?的能力。?同時，學(xué)?校積極為?青年教師?搭建成長?的舞臺，?有課程部?和團支部?聯(lián)合組織?青年教師?教學(xué)基本?功大比武?的活動。?這樣的活?動，促進?青年教師?的自覺地?學(xué)習(xí)，有?利于他們?縮短成長?期，更是?做好了藝?術(shù)學(xué)科老?師的梯隊?建設(shè)工作?。“有?賽必參，?有賽必爭?”一直是?藝術(shù)學(xué)科?的特點。?本學(xué)期課?程部積極?組織學(xué)生?參與各級?各類的競?賽和區(qū)級?展示活動?，學(xué)生們?在各種活?動中取得?了較好的?成績。這?樣的活動?，既鍛煉?了學(xué)生的?能力，又?開闊了教?師的視野?，更讓藝?術(shù)老師明?確了今后?工作的方?向，在創(chuàng)?新中提高?工作的績?效。_?___學(xué)?年第一學(xué)?期的工作?已近尾聲?，通過對?藝術(shù)工作?的總結(jié)，?我們從中?可以汲取?一些經(jīng)驗?，同時更?看到一些?問題，找?到一些差?距，還能?定下一個?目標，更?好地開展?下學(xué)期的?工作！?藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)范?文（二）?本學(xué)期?，我校的?藝術(shù)工作?，以美術(shù)?、音樂新?課程標準?的精神為?指針，以?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?為動力，?注重個性?發(fā)展、重?視藝術(shù)實?踐、培養(yǎng)?創(chuàng)新精神?，站在新?的教師角?色位置感?受新課程?給教師與?學(xué)生帶來?的創(chuàng)造和?發(fā)展空間?，在實踐?中教師與?學(xué)生共同?進步，共?同成長。?現(xiàn)將學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、加強?理論學(xué)習(xí)?，把握教?改動向，?引領(lǐng)教師?專業(yè)發(fā)展?。藝術(shù)?教育是素?質(zhì)教育不?可缺少的?組成部分?。課堂藝?術(shù)教學(xué)是?實施素質(zhì)?教育的主?陣地，在?這教師發(fā)?揮著至關(guān)?重要的作?用。建設(shè)?高質(zhì)量的?教師隊伍?是全面推?進素質(zhì)教?育的基本?保證。?1、組織?老師學(xué)習(xí)?我校特色?選修課程?，在實際?工作中嚴?于律己，?熱愛本職?工作，做?到為人師?表、嚴于?治教。?2、進一?步學(xué)習(xí)《?音樂、美?術(shù)新課程?標準》和?新的教育?教學(xué)理論?掌握新的?教育動態(tài)?、教育思?想，提高?了自身的?理論修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水?平。二?、教學(xué)、?教科研方?面1、?加強集體?備課活動?，精心設(shè)?計每節(jié)課?的教學(xué)內(nèi)?容，深挖?教材，認?真分析重?點和難點?，向__?__分鐘?要質(zhì)量。?課后及時?進行教學(xué)?反思，將?教學(xué)中遇?到的問題?記錄下來?，然后尋?找解決的?辦法和策?略，再針?對不同的?班級、不?同的學(xué)生?，設(shè)計出?不同的教?學(xué)思路，?以幫助自?己更好地?認識、了?解學(xué)生，?找到更好?地教學(xué)方?法。2?、積極學(xué)?習(xí)現(xiàn)代科?學(xué)技術(shù)，?充分利用?了學(xué)校教?室的硬件?設(shè)施，制?作教學(xué)課?件，運用?多媒體教?學(xué)，提高?教學(xué)效率?，體現(xiàn)藝?術(shù)作品直?觀形象的?`優(yōu)越性?。3、?加強教研?工作，全?組教師都?能積極參?加市、學(xué)?校組織的?各級教研?活動和各?項培訓(xùn)。?在活動中?探討、汲?取其他教?師的好的?教學(xué)方法?，以提升?自身的教?學(xué)水平。?在校公開?課活動中?，各位老?師發(fā)揚集?體合作的?精神積極?投入，為?了學(xué)習(xí)他?人的教學(xué)?經(jīng)驗，老?師們都是?自己換課?聽課。在?公開課中?老師們也?是精心準?備，以最?高水平的?展示自己?的教學(xué)風(fēng)?采。4?、在團結(jié)?互助中，?我組實施?科研與藝?術(shù)課堂教?學(xué)相結(jié)合?，落實教?學(xué)相長，?全面優(yōu)化?課堂教學(xué)?。加強教?研組的凝?聚力，音?樂美術(shù)相?互聽課，?互相取長?補短，把?互相備課?、聽課作?為教科研?的依據(jù)。?加強對青?年教師的?培養(yǎng)，新?老教師間?簽訂師徒?合同，通?過“傳、?幫、帶”?讓新教師?在最短的?時間內(nèi)掌?握教材教?法，迅速?成長為合?格的教師?。三、?開展選修?課程活動?，指導(dǎo)學(xué)?生參加各?項競賽活?動我們?也盡量地?為學(xué)生提?供活動的?舞臺，因?為學(xué)生是?教育的主?體，教師?的價值也?同時體現(xiàn)?在學(xué)生身?上。1?、開展形?式多樣的?校園藝術(shù)?活動活躍?校園美術(shù)?文化。我?們組在選?修課程活?動中開設(shè)?素描靜物?寫生、有?趣線條、?非遺、聲?樂等課程?。組織學(xué)?生探索新?知識，提?高學(xué)生的?繪畫、音?樂能力、?創(chuàng)作能力?、欣賞能?力，并將?學(xué)生作品?展示在藝?術(shù)中心里?，激起學(xué)?生欣賞美?、熱愛美?、創(chuàng)造美?的學(xué)習(xí)興?趣。