數(shù)學教師個人工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁共5頁數(shù)學教師?個人工作?總結(jié)樣本?我熱愛?黨、熱愛?人民，忠?于教育事?業(yè)。認真?學習__?__，深?入___?_人民代?表大會第?____?屆精神，?切實轉(zhuǎn)變?觀念，投?____?年級數(shù)學?教學工作?以來，本?著無私奉?獻、敬業(yè)?愛崗的精?神，在這?個新的領?域中，認?真履行自?我的職責??，F(xiàn)將一?年的工作?作如下總?結(jié)。一?、思想方?面本人?能進取參?加政治學?習，關心?國家大事?，___?_的正確?領導，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，遵?守勞動紀?律，團結(jié)?同志，熱?心幫忙同?志；教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務，勤?奮刻苦；?工作認真?負責，關?心學生，?愛護學生?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?學工作?1、備課?開學初，?進取參加?教研室組?織的教研?活動，在?師校教研?員的指導?下進行團?體備課，?仔細聽，?認真記，?領會精神?實質(zhì)。然?后根據(jù)要?求，提前?兩周備好?課，寫好?教案。平?時做到周?前備課。?備課時認?真鉆研教?材、教參?，學習好?大綱，虛?心向同年?組教師學?習、請教?。力求吃?透教材，?找準重點?、難點。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點確定?自我的教?學思路，?常常工作?到深夜。?為了學生?能更直觀?地感受所?學的知識?資料，我?進取查找?課件，制?作課件，?準備、制?作教具。?復習階段?，我把每?一單元的?詞語、重?點資料用?電腦打印?在四裁的?圖畫紙上?，為的就?是讓學生?有個清晰?的復習印?象。每次?，當我工?作完的時?候，脖子?就已經(jīng)感?到十分僵?硬而疼痛?。而家人?都已熟睡?，時鐘已?悄然滑過?深夜十一?時、十二?時，有時?已經(jīng)凌晨?一時多了?。2、?上課上好?課的前提?是做好課?前準備，?不打無準?備之仗。?上課時認?真講課，?力求抓住?重點，突?破難點，?精講精練?。運用多?種教學方?法，從學?生的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學?生學習的?進取性和?創(chuàng)造性思?維，使學?生有舉一?反三的本?事。培養(yǎng)?學困生的?學習興趣?，有難度?的問題找?優(yōu)等生；?一般問題?找中等生?；簡單些?的總是找?學困生回?答。桌間?巡視時，?注意對學?困生進行?應對面的?輔導，課?后及時做?課后記，?找出不足?。3、?輔導我利?用課余時?間對學生?進行輔導?，不明白?的耐心講?解，不會?寫字就手?把手地教?，及時查?缺補漏。?并與家長?聯(lián)系，及?時溝通情?景，使家?長了解情?景，以便?在家里對?孩子進行?輔導。為?了輔導學?困生，我?常常在班?后把他們?帶回家，?給他們吃?小灶。?4、作業(yè)?根據(jù)減負?的要求，?我把每一?天的作業(yè)?經(jīng)過精心?地挑選，?適當?shù)亓?一些有利?于學生本?事發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。三?、教育工?作育人是?學校工作?中的重中?之重，而?育人的秘?訣就是＂?愛＂師?愛是偉大?的、神圣?的。師愛?是人類復?雜情感中?最高尚的?情感，它?凝結(jié)著教?師無私奉?獻的精神?。師愛是?＂超凡脫?俗＂的愛?。這種愛?沒有血源?和親情，?沒有私利?與目的，?然而這種?愛卻有一?種巨大的?力量。愛?學生要深?入地愛，?愛學生要?理智地愛?。就是要?嚴格要求?學生，對?學生不嬌?慣、不溺?愛。對其?缺點錯誤?，不縱容?、不姑息?、不放任?。師愛既?蘊含著強?烈的情感?色彩，又?表現(xiàn)出深?刻的理智?，不僅僅?著眼于學?生目前的?得失和苦?樂，更注?重學生未?來的發(fā)展?和前途。?四、個?人學習各?種教育理?論在工作?中以堅實?的理論作?為指導，?更好地進?行教育教?學努力?學習英語?，以適應?當前教育?的形式，?給自我充?電，為進?行雙語教?學做好準?備。進取?進行學歷?進修學習?，爭取三?年之內(nèi)拿?下本科。?我還利用?業(yè)余時間?認真學習?電腦知識?，學習制?作多媒體?課件，為?教學服務?，同時也?幫忙其他?同志制作?課件，上?網(wǎng)查找資?料等等。?進取撰寫?教育教學?論文，本?學期有兩?篇論文同?時獲獎。?五、努?力方向?1、加強?自身基本?功的訓練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對學生?本事的培?養(yǎng)，知識?上做到課?課清、段?段清。?2、對差?生多些關?心，多點?愛心，再?多一些耐?心，使他?們在各方?面有更大?提高。?3、加強?守紀方面?的教育，?使學生不?僅僅在課?堂上集中?注意力學?習，課下?也要按校?紀班規(guī)嚴?格約束自?我。4?、教育學?生要注意?堅持環(huán)境?衛(wèi)生，增?強主人翁?意識和職?責感。?5、利用?各種方法?，訓練學?生提高、?集中注意?力。數(shù)?學教師個?人工作總?結(jié)樣本（?二）身?處教師的?崗位仍舊?還是有非?常多的地?方是需要?去學習的?，當然我?個人更是?一位新教?師，所以?更是要抓?緊每一個?學習培訓?的機會。?在這一次?的培訓中?也是讓我?的個人能?力有了一?定的提升?，讓我對?于教師的?責任方面?有了更多?的感悟。?為了讓?自己有更?棒的能力?，有更好?的發(fā)展，?在培訓開?始前我更?是有非常?認真的準?備，就希?望自己能?夠?qū)⑴嘤?老師所講?述的那些?知識都較?好的運用?起來，更?是產(chǎn)生自?己更多的?感悟，對?自己的工?作有更大?的幫助。?培訓一開?始就是對?教師的職?責進行講?解，主要?是教師在?教學環(huán)境?中的教育?方式和注?意事項，?尤其是強?調(diào)了學生?的管理方?面?，F(xiàn)在?的學生更?是越發(fā)的?頑皮，所?以更是需?要教師有?一定的管?教能力，?更是能在?與學生的?較好的交?談下捕捉?學生的內(nèi)?心，更是?做出較好?的調(diào)節(jié)。?隨后便是?對教師在?教育上的?培訓，更?是教導教?師如何更?好地將自?身的知識?合理的傳?授給每一?個學生。?在面對?學生上，?還是新教?師的.我?確實還有?多方面的?不懂，更?是較為沒?有辦法去?更好地識?別學生的?狀態(tài)，也?沒有辦法?對其做出?更好的疏?解。所以?這便是我?必須要去?下功夫的?地方。教?師不僅僅?只是教書?本上的知?識，更多?的是將生?活方面進?行有效的?指導，目?前還處于?小學階段?的學生更?多的是對?這個世界?的新奇所?吸引，所?以對任何?的事情都?是需要我?們?nèi)プ龈?好的指引?，讓其明?白哪些是?能做的，?哪些是不?能做的，?以及應該?做與不應?該做。所?以更是要?掌握住不?同的教育?方式，針?對每一個?學生的性?格特色為?其做出更?好的努力?與發(fā)展。?當然在?教授學生?知識方面?也是需要?下更多的?工作，筆?記能夠每?一位學生?都是有很?大的差異?，這樣的?教學環(huán)境?下我們沒?有辦法照?顧到每一?個人，唯?一能做的?就是在學?生們需要?的講解，?需要解答?的時候，?進行更為?耐心的回?答，更是?努力讓學?生能夠感?受到我的?真心。對?數(shù)學方面?確實是一?門較難的?科目，更?是在教學?上是需要?有更大的?努力，同?時我也是?努力的讓?自己在其?中去成長?，去時刻?檢討自己?的教學方?式，并進?行時刻的?優(yōu)化。在?不斷對自?己分析上?，也努力?的對每位?學生進行?分析，一?方面找尋?到自己需?要改進的?地方，另?一方面也?對學生有?更多的了?解，更是?方便對癥?下藥，