新教師見習期工作總結標準樣本（3篇）

第8頁共8頁新教師見?習期工作?總結標準?樣本在?____?月份我很?榮幸地成?為了一名?人民教師?,轉眼間?就過了一?個學期,?一年的見?習期即將?結束,作?為一名新?教師,在?這一年里?,我學會?了很多,?使我對自?己業(yè)務有?很多的思?考和感受?,現(xiàn)特將?這一學年?的教學工?作情況做?簡要的匯?報：一?、政治思?想方面：?作為一?名教師,?不僅要有?淵博知識?,精湛技?藝,更重?要的是要?有高尚的?德.我知?道作為一?名新教師?,師德的?修養(yǎng),不?能靠一朝?一夕而就?,也不能?掛在嘴上?,夸夸其?談,要善?于學習,?用心修煉?,從小事?做起,從?現(xiàn)在做起?,堅持不?懈,持之?以恒,我?心里是這?樣想的,?也這樣去?做.一年?下來我積?極參加校?內外各種?學習和培?訓,為了?能迅速完?成從師范?生到教師?的角色轉?變,積極?參加高州?市教育局?精心組織?的師德教?育培訓活?動,使自?己在教育?科研、教?育理論上?都有所成?長和進步?.教育目?的明確,?態(tài)度端正?,鉆研業(yè)?務,熱愛?自己的事?業(yè),團結?同事,為?人師表.?二、教?育教學方?面：我?積極培養(yǎng)?學生自主?學習的能?力,科學?探究的精?神,教師?不再將知?識填鴨式?的傳授,?而是讓學?生通過自?主探究的?方式提出?問題,分?析問題,?找出方案?,解決問?題,得出?結論,驗?證結論,?應用結論?解決問題?.提高了?學生學習?的興趣,?培養(yǎng)了學?生的創(chuàng)造?精神,以?培養(yǎng)有道?德、有理?想、有文?化、有紀?律的四有?新人為目?標.1?、認真?zhèn)?課,一切?為了學生?.我?guī)W?校三年級?這個班的?語文課,?教學任務?非常重.?平時我認?真虛心的?請教我經?驗豐富的?老師,學?習他們的?經驗以及?那種對學?生的認真?負責的態(tài)?度,不斷?的提高自?己的業(yè)務?水平,積?極參加教?研活動.?但不管怎?樣,作為?一名年輕?的教師,?為了把自?己的語文?水平提高?,我堅持?經?？凑Z?文教育教?學叢書,?經常從網?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學?習,還爭?取機會多?外出聽課?的機會.?為了學生?能更直觀?地感受所?學的知識?內容,我?認真?zhèn)湔n?,在備課?過程中認?真分析教?材,學習?好大綱,?根據教材?的特點及?學生的實?際情況設?計教案.?認真上課?、聽課、?評課,為?了上好這?門課,也?為了激發(fā)?學生學習?的興趣,?上課之前?我都上網?查閱各種?資料和圖?片,廣泛?涉獵各種?知識,集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學思路,?力求吃透?教材,找?準重點、?突破難點?,形成比?較完整的?知識結構?.2、?堅持學習?,提高自?己的專業(yè)?水平.我?深知新老?師只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經驗.?所以對每?一次聽課?的機會我?都十分珍?惜.一學?年來,聽?課___?_多節(jié),?其中有語?文課、數?學課、品?社課、綜?合課.每?個老師都?有自己獨?到的風格?,都有值?得我學習?的地方.?在他們的?課堂上都?體現(xiàn)了精?心、細心?、愛心.?當然在過?去的一個?學期中,?還存在許?多不足之?處,懇請?各位領導?及老師批?評指正.?我一定再?接再厲,?努力工作?.3、?學校為了?鍛煉我的?管理能力?,我除了?擔任三年?及的語文?教師以外?,我還做?三年(1?)的班主?任,作為?見習班主?任,我積?極參與了?班級的日?常管理.?第一,我?充分利用?班會課,?了解班級?情況和學?生們的心?理狀態(tài),?通過講座?、或討論?、或給他?們講充滿?人生哲理?的故事來?對學生進?行思想教?學.第二?,關懷后?進生、行?為偏差生?.后進生?、行為偏?差生是有?著強大的?自卑感難?教育的一?批.對此?,我拿出?了極大的?耐心.通?過家訪、?通信、談?話等形式?使他們轉?變.現(xiàn)在?我們班級?已經逐步?變?yōu)橐粋€?充滿團結?向上風氣?的集體.?4、教?育工作,?是一項常?做常新、?永無止境?的工作.?我今后努?力的方向?：第一?、在提高?自身教學?水平上,?爭取多聽?,多思,?多寫,多?交流；第?二、經常?向有經驗?的老師學?習,學到?更多的知?識,能夠?獨擋一面?；第三、?繼續(xù)做好?校本培訓?,在實踐?中不斷豐?富自已的?經驗與技?能.這?就是我的?一年來的?總結,快?速成長用?汗水換來?的充實的?一年.但?這只是一?個開始,?我會更加?努力工作?的.新?教師見習?期工作總?結標準樣?本（二）?在__?__年_?___月?份我很榮?幸地成為?了一名人?民教師，?轉眼間就?過了一個?學期，一?年的見習?期即將結?束，作為?一名新教?師，在這?一年里，?我學會了?很多，使?我對自己?業(yè)務有很?多的思考?和感受，?現(xiàn)特將這?一學年的?教學工作?情況做簡?要的匯報?：政治?思想方面?：作為?一名教師?，不僅要?有淵博知?識，精湛?技藝，更?重要的是?要有高尚?的德。我?知道作為?一名新教?師，師德?的修養(yǎng)，?不能靠一?朝一夕而?就，也不?能掛在嘴?上，夸夸?其談，要?善于學習?，用心修?煉，從小?事做起，?從現(xiàn)在做?起，堅持?不懈，持?之以恒，?我心里是?這樣想的?，也這樣?去做。一?年下來我?積極參加?校內外各?種學習和?培訓，為?了能迅速?完成從師?范生到教?師的角色?轉變，積?極參加高?州市教育?局精心組?織的師德?教育培訓?活動，使?自己在教?育科研、?教育理論?上都有所?成長和進?步。教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務，熱?愛自己的?事業(yè)，團?結同事，?為人師表?。二、?教育教學?方面：?我積極培?養(yǎng)學生自?主學習的?能力，科?學探究的?精神，教?師不再將?知識填鴨?式的傳授?，而是讓?學生通過?自主探究?的方式提?出問題，?分析問題?，找出方?案，解決?問題，得?出結論，?驗證結論?，應用結?論解決問?題。提高?了學生學?習的興趣?，培養(yǎng)了?學生的創(chuàng)?造精神，?以培養(yǎng)有?道德、有?理想、有?文化、有?紀律的四?有新人為?目標。?1、認真?備課，一?切為了學?生。我?guī)?學校三年?級這個班?的語文課?，教學任?務非常重?。平時我?認真虛心?的請教我?經驗豐富?的老師，?學習他們?的經驗以?及那種對?學生的認?真負責的?態(tài)度，不?斷的提高?自己的業(yè)?務水平，?積極參加?教研活動?。但不管?怎樣，作?為一名年?輕的教師?，為了把?自己的語?文水平提?高，我堅?持經?？?語文教育?教學叢書?，經常從?網上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學習，還?爭取機會?多外出聽?課的機會?。為了學?生能更直?觀地感受?所學的知?識內容，?我認真?zhèn)?課，在備?課過程中?認真分析?教材，學?習好大綱?，根據教?材的特點?及學生的?實際情況?設計教案?。認真上?課、聽課?、評課，?為了上好?這門課，?也為了激?發(fā)學生學?習的興趣?，上課之?前我都上?網查閱各?種資料和?圖片，廣?泛涉獵各?種知識，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學思路?，力求吃?透教材，?找準重點?、突破難?點，形成?比較完整?的知識結?構。2?、堅持學?習，提高?自己的專?業(yè)水平。?我深知新?老師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經驗?。所以對?每一次聽?課的機會?我都十分?珍惜。一?學年來，?聽課__?__多節(jié)?，其中有?語文課、?數學課、?品社課、?綜合課。?每個老師?都有自己?獨到的風?格，都有?值得我學?習的地方?。在他們?的課堂上?都體現(xiàn)了?精心、細?心、愛心?。當然在?過去的一?個學期中?，還存在?許多不足?之處，懇?請各位領?導及老師?批評指正?。我一定?再接再厲?，努力工?作。4?、教育工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。我今?后努力的?方向：?第一、在?提高自身?教學水平?上，爭取?多聽，多?思，多寫?，多交流?;第二、?經常向有?經驗的老?師學習，?學到更多?的知識，?能夠獨擋?一面;第?三、繼續(xù)?做好校本?培訓，在?實踐中不?斷豐富自?已的經驗?與技能。?這就是?我的一年?來的總結?，快速成?長用汗水?換來的充?實的一年?。但這只?是一個開?始，我會?更加努力?工作的。?新教師?見習期工?作總結標?準樣本（?三）一?年的見習?期即將結?束。在這?一年里，?在各位領?導和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好班?主任和英?語教學工?作，積極?完成學校?布置的各?項任務。?下面我把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結。?一、師德?表現(xiàn)平?時積極參?加全校教?職工大會?，認真學?習學校下?達的上級?文件，關?心國內外?大事，注?重政治理?論的學習?，同時配?合組里搞?好教研活?動。每周?按時參加?升旗儀式?，從不缺?勤。服從?安排，人?際關系融?洽。另一?方面，教?師的言行?，學生極?易照樣接?受，很少?去鑒別，?因而，我?本著要對?學生的一?生負責，?認識到必?須要正視?自己的言?行。以身?作則，才?能為人師?表。要求?學生做到?的，自己?必須先做?到。如果?言行脫節(jié)?，說做不?一，或者?是要求學?生這樣做?，自己卻?那樣做，?只能引起?學生反感?，造成惡?劣影響。?我堅信擁?有健康的?人格品位?，才能在?學生中樹?立威信、?得到敬重?，起到榜?樣作用。?二、班?主任工作?學校領?導出于對?我的磨煉?與培養(yǎng)，?讓我一個?剛畢業(yè)的?學生一進?校就做五?年級的班?主任。通?過向其他?優(yōu)秀班主?任的學習?，我認識?到教育上?單方面的?嚴和愛都?是不行的?。班主任?最主要的?是要找到?嚴和愛的?切合點。?在工作中?注意：?1.制定?切實有效?的班規(guī)，?培養(yǎng)班委?自主管理?的能力。?鼓勵干部?大膽工作?，指點他?們工作方?法的同時?，要更嚴?格要求干?部個人在?知識、能?力上取得?更大進步?，在紀律?上以身作?則，力求?從各方面?給全班起?到模范帶?頭作用。?2.充?分利用課?間談話和?班會課。?抓住和學?生們溝通?的時間，?了解班級?情況和學?生們的心?理狀態(tài)，?有的放矢?的進行教?育和解決?問題。或?講座、或?討論、或?給他們講?充滿人生?哲理的故?事的班會?課是我對?學生進行?思想道德?建設的有?效陣地。?3.關?懷后進生?、行為偏?差生。后?進生、行?為偏差生?是有著強?大的自卑?感難教育?的一批。?對此，我?拿出了極?大的耐心?，通過家?訪和談話?等形式逐?步使他們?有所轉變??，F(xiàn)在?我班已經?逐步向著?一個既有?著嚴格的?制度，又?充滿團結?向上風氣?的集體靠?攏。班主?任工作精?心而又繁?瑣，是在?廣闊的心?靈世界中?播種耕耘?的職業(yè)，?在今后的?教育生涯?中，我將?用我的青?春繼續(xù)耕?耘這片園?地。三?、英語教?學工作?我所任教?的是二年?級和六年?級共五個?班的英語?教學工作?。面對這?兩個有一?定年齡差?距的年段?，我根據?他們各自?不同的特?征因材施?教，著重?注意做到?以下幾點?：1.?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?,我認真?研究教材?，力求準?確把握重?點，難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結以提高?教學水平?。2.?認真上好?每一節(jié)課?。我在英?語課堂采?用多樣化?活動教學?，把音樂?、簡單的?舞蹈動作?、游戲、?畫畫、比?賽等融入?到課堂中?，激發(fā)學?生的求知?欲，活躍?課堂氣氛?，最大限?度地讓學?生在輕松?自主的學?習氛圍中?快樂求知?，輕松學?習，不斷?地鼓勵自?己“en?glis?h,ic?ando?”“en?glis?h,ic?ansa?y”。?3.認真?及時批改?作業(yè)，注?意聽取學?生的意見?，及時了?解學生的?學習情況?，并有目?的的對學?生進行輔?導。4?.堅持聽?課，認真?記錄，積?極參與評?課，學習?各組教師?的教學經?驗,努力?探索適合?自己的教?學模式，?并抓住每?次外出學?習的機會?，取長補?短，收獲?不少。?5.注重?教育理論?的學習，?把一些先?進的理論?應用于課?堂,做到?學有所用?.一年來?,我在學?