施工員年度工作總結(jié)參考范文（3篇）

第8頁共8頁施工員年?度工作總?結(jié)參考范?文本人?____?，男，漢?族，__?__歲，?____?卒業(yè)于鄭?州___?_學(xué)院工?民建專業(yè)?，在校三?年，普招?年夜專學(xué)?歷。本?人在卒業(yè)?后就參加?了工作，?一直在施?工單位從?事技巧施?工，有一?定的施工?經(jīng)驗(yàn)，并?且有信心?把___?_樓工程?圓滿地交?給業(yè)主使?用。工?程施工是?依照設(shè)計(jì)?圖紙把設(shè)?計(jì)師的思?想完成從?意識(shí)形態(tài)?到實(shí)物形?態(tài)的轉(zhuǎn)變?歷程，要?搞好工程?施工，就?必須首先?熟悉施工?圖紙，掌?握設(shè)計(jì)師?的意圖，?完成從圖?紙了解設(shè)?計(jì)意圖再?回頭修訂?圖紙的歷?程（即完?成圖紙的?施工前會(huì)?審），其?次要強(qiáng)化?對(duì)圖紙的?了解水平?，熟悉工?程的根本?概況，斟?酌具體的?施工，初?步明確工?程技巧施?工的重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?為以后的?施工操作?行為做準(zhǔn)?備。在?工程施工?歷程中，?測(cè)量放線?工作是重?中之重，?它貫穿整?個(gè)工程施?工的始終?，是工程?施工的靈?魂，要想?工程干好?，必須把?測(cè)量放線?的工作做?好，所以?施測(cè)、校?對(duì)、復(fù)核?的法度模?范就一個(gè)?都不克不?及少（并?且施測(cè)、?復(fù)核的工?作要有不?合的人來?做）;其?次要結(jié)合?整套圖紙?對(duì)各個(gè)施?工層、施?工段、施?工點(diǎn)進(jìn)行?校對(duì)，避?免遺漏工?程細(xì)小的?部位構(gòu)件?;再次，?就是檢查?、落實(shí)是?否工程的?實(shí)際操作?層的懂得?`范__?__文.?庫整-理?^與自己?的思想一?致，發(fā)明?問題實(shí)時(shí)?溝通，把?問題消滅?在萌芽狀?態(tài)。在?某一工程?段施工完?成后，要?實(shí)時(shí)檢查?，驗(yàn)收，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?把發(fā)明的?問題實(shí)時(shí)?改正在下?一施工段?，削減毛?病的持續(xù)?產(chǎn)生。?工程施工?是一項(xiàng)異?常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作，工?程技巧人?員必須要?把它作為?一個(gè)自己?的藝術(shù)產(chǎn)?品去雕刻?，力爭(zhēng)千?錘百煉，?要有一個(gè)?優(yōu)越的工?作作風(fēng)，?要本著對(duì)?國度（不?糟蹋資源?）、對(duì)社?會(huì)、對(duì)業(yè)?主負(fù)責(zé)的?態(tài)度去工?作，要有?干一項(xiàng)工?程，樹一?座豐碑，?贏一片口?碑的決心?，這樣能?力把工作?作好，能?力成為一?名合格的?工程技巧?人員。?工程施工?是一個(gè)群?體作業(yè)的?工作，它?不是一小?我或幾小?我就能完?成的，它?是需要上?至質(zhì)檢站?、設(shè)計(jì)院?，下至勞?動(dòng)工人的?相互慎密?配合，能?力完成的?一項(xiàng)龐雜?的作業(yè)任?務(wù)，所以?，做好相?互間的接?洽配合就?顯得尤其?重要，不?然，干好?工程就會(huì)?成為一句?空論。?俗話說皮?之不存，?毛將焉附?一個(gè)打工?者如果不?斟酌老板?和公司的?經(jīng)濟(jì)效益?，他就是?在自斷前?程，他就?不是一個(gè)?合格的打?工者，早?晚會(huì)被社?會(huì)所淘汰?。工程施?工的工作?面年夜，?工作人多?，工程要?取得一個(gè)?優(yōu)越的經(jīng)?濟(jì)效益，?資料治理?就顯得異?常重要，?然而資料?的治理如?果只靠一?小我或幾?小我的力?量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不敷的，?它需要年?夜家的配?合努力去?實(shí)現(xiàn)。作?為一個(gè)技?巧員，對(duì)?資料的治?理既要從?技巧的角?度去斟酌?如何勤儉?，還要配?合項(xiàng)目司?理和同事?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行有效的?監(jiān)控，使?現(xiàn)場(chǎng)的工?人養(yǎng)成勤?儉資料的?優(yōu)越習(xí)慣?，為公司?創(chuàng)造更好?的經(jīng)濟(jì)效?益，為自?己的成長?奠定優(yōu)越?的基本。?工程工?期的長短?也是體現(xiàn)?一個(gè)工程?經(jīng)濟(jì)效益?的重要指?標(biāo)，工期?的縮短不?只能使工?程提前投?入運(yùn)營，?為甲方創(chuàng)?造可不雅?的收益，?也可以削?減我們施?工單位眾?多機(jī)械、?資料的租?賃費(fèi)，削?減人員治?理的費(fèi)用?，為公司?為老板降?落施工成?本，提高?經(jīng)濟(jì)效益?;在這個(gè)?方面甲方?和我們施?工單位的?好處空前?一致，所?以工程的?工期是年?夜家配合?存眷的核?心，作為?工程治理?人員中的?一員，協(xié)?助項(xiàng)目司?理，年夜?家一起出?謀劃策縮?短工程工?期就是義?不容辭。?一小我?的能力和?精力是有?限的，為?了能更好?的正確懂?得`規(guī)劃?范___?_文.庫?整-理^?圖紙和規(guī)?范，勤溝?通，事前?請(qǐng)示就能?避免許多?不需要的?爭(zhēng)辯和返?工，達(dá)到?年夜家思?想的一致?統(tǒng)一，使?工程能夠?順利、如?期地達(dá)到?要求。我?雖然年紀(jì)?較輕，工?作閱歷不?太深，施?工經(jīng)驗(yàn)有?限，但我?會(huì)施展年?輕人的勤?學(xué)、勤快?、能吃苦?耐勞、精?力沖沛等?優(yōu)勢(shì)，彌?補(bǔ)以上的?缺點(diǎn)，勤?學(xué)勤問，?努力成為?一個(gè)優(yōu)秀?的技巧人?才，為宏?升公司的?成長努力?。我喜?歡我的專?業(yè)，更熱?愛我的崗?亭，我相?信，在甲?方和工程?部的指導(dǎo)?下，__?__樓工?程能夠順?利地進(jìn)行?施工，并?依照合同?的要求圓?滿地完成?完工驗(yàn)收?的任務(wù)。?施工員?年度工作?總結(jié)參考?范文（二?）今年?以來，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我?本著“科?學(xué)發(fā)展、?腳踏實(shí)地?”的原則?，在本年?度的綠化?養(yǎng)護(hù)管理?工作中，?不斷加大?管理力度?，大力提?高工程建?設(shè)和養(yǎng)護(hù)?管理水平?，綠化工?程的苗木?管理水平?進(jìn)一步得?到提高。?綠化工?作看似簡(jiǎn)?單，實(shí)則?不易，一?年四季，?種花栽樹?、剪枝除?草、澆水?施肥等工?作都比較?繁瑣，而?且時(shí)間性?很強(qiáng)，需?腳踏實(shí)地?，銳意進(jìn)?取，才能?使各項(xiàng)工?作均取得?進(jìn)步。?一、腳踏?實(shí)地，盡?職盡責(zé)?二、立足?本職工作?，取得一?定成績?在平時(shí)我?不斷加強(qiáng)?自身在專?業(yè)與非專?業(yè)方面的?學(xué)習(xí)，提?高工程質(zhì)?量，在工?程建設(shè)中?依據(jù)具體?情況具體?分析，因?地制宜的?原則，并?結(jié)合自身?的工作經(jīng)?驗(yàn)，努力?提高公共?綠地的景?觀質(zhì)量，?不為了只?完成任務(wù)?而建設(shè)，?在提高苗?木成活率?上下功夫?，提高管?理水平保?證公司的?經(jīng)濟(jì)效益?。在公司?同事們的?共同努力?下，苗木?成活率有?了提高。?今年我?主要參與?施工和養(yǎng)?護(hù)的工地?主要是北?外環(huán)和北?辰綠洲。?北外環(huán)工?地今年采?取突擊戰(zhàn)?術(shù)，把工?作緊湊化?，統(tǒng)一拔?草、澆水?、打掃衛(wèi)?生，現(xiàn)北?環(huán)路真在?最終交接?驗(yàn)收中。?北辰綠洲?工程面臨?的困難多?，有拆遷?問題、設(shè)?計(jì)問題、?交叉施工?問題、工?程進(jìn)度問?題、和苗?木成活等?問題。但?北辰綠洲?工作人員?沒有被困?難嚇倒，?相反在困?難中激發(fā)?出的是我?們克服困?難的種.?種辦法和?解決問題?的信心。?在公司領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?下，在我?們堅(jiān)強(qiáng)的?意志工作?中，今年?春季北辰?綠洲在苗?木在栽植?過程中取?得一定成?績，得到?總指揮部?和公司領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可?。共計(jì)栽?植苗木_?___余?種，其中?有喬木1?4578?株，灌木?____?余株，地?被___?_萬余株?、水生植?物等。僅?綠化共計(jì)?完成工程?造價(jià)__?__元。?在綠化的?同時(shí)我們?還完成了?大量的土?方工程。?此成績的?取得不是?我自己一?個(gè)人完成?的，是我?們整個(gè)團(tuán)?隊(duì)團(tuán)結(jié)一?致，共同?努力的結(jié)?果，是我?們卓信園?林所有人?的驕傲。?三、回?憶過去，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?綠化的養(yǎng)?護(hù)管理是?工程建設(shè)?之后對(duì)園?林植物進(jìn)?行的長期?撫育管理?工作，養(yǎng)?護(hù)管理工?作的監(jiān)管?應(yīng)把握所?養(yǎng)護(hù)對(duì)象?自身的特?點(diǎn)，尋找?最有效地?途徑，方?法和結(jié)果?不能只取?其一，俗?話說“三?分種，七?分養(yǎng)”應(yīng)?加以側(cè)重?，以結(jié)果?為主，在?養(yǎng)護(hù)管理?上下功夫?。并逐步?合理編制?專項(xiàng)施工?計(jì)劃，使?施工成本?與施工質(zhì)?量和公司?效益達(dá)到?和諧統(tǒng)一?。在養(yǎng)?護(hù)工作中?還需要區(qū)?分施工與?管理的區(qū)?別。綠化?工程施工?通常具有?以下特點(diǎn)?：2、?工序固定?性。就是?在綠化工?程進(jìn)行過?程中，各?道工序開?展的先后?次序基本?是固定的?，無特殊?情況沒有?很大的變?化。3?、時(shí)限性?。即工程?施工一般?需要在一?定的時(shí)限?內(nèi)完成，?具有一定?的緊迫性?。綠化大?好時(shí)節(jié)，?僅僅在短?短的幾天?，每種苗?木的生活?習(xí)性不同?，其適宜?栽植的時(shí)?期也不同?，我們要?抓住適宜?成活的種?植時(shí)期，?以提高苗?木成活。?而綠化?養(yǎng)護(hù)管理?工作不同?于綠化工?程建設(shè)，?相應(yīng)具有?以下特點(diǎn)?：(1?)重復(fù)性?、持續(xù)性?。如在一?個(gè)生長季?內(nèi)，樹木?的修剪要?根據(jù)植物?生長狀況?，在合理?的時(shí)間內(nèi)?進(jìn)行數(shù)次?修剪;噴?灑藥物要?根據(jù)病蟲?害的發(fā)生?情況和規(guī)?律進(jìn)行隨?時(shí)防治，?因此，多?項(xiàng)工作往?往在具體?的綠化工?程養(yǎng)護(hù)中?是經(jīng)常重?復(fù)進(jìn)行的?。(3?)季節(jié)性?。養(yǎng)護(hù)管?理工作主?要隨著季?節(jié)不同而?有所變化?。通常以?一年為周?期，如喬?木修剪在?冬季進(jìn)行?整形修剪?;在生長?季節(jié)發(fā)生?枯死枝、?折損枝則?要及時(shí)進(jìn)?行清潔修?剪;發(fā)生?萌蘗，要?進(jìn)行摘除?萌蘗的營?養(yǎng)修剪。?時(shí)限要求?不十分嚴(yán)?格，只要?符合其生?長規(guī)律，?能夠促進(jìn)?植物健康?生長即可?。因此?對(duì)養(yǎng)護(hù)管?理工作的?監(jiān)管應(yīng)與?施工工程?的監(jiān)管區(qū)?別對(duì)待，?把握其自?身的特點(diǎn)?，尋找有?效的控制?點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)?最適合的?工作途徑?，以使管?理過程有?序、合理?、可操作?性強(qiáng)，保?證公司經(jīng)?濟(jì)效益化?。在實(shí)?際養(yǎng)護(hù)工?作中，我?在“早、?全、細(xì)、?新”上下?大功夫，?在確保成?活率的同?時(shí)，盡可?能的在最?短的時(shí)間?內(nèi)達(dá)到理?想的景觀?效果。在?不得已的?情況下，?我們也要?進(jìn)行反季?節(jié)栽植，?反季節(jié)栽?植應(yīng)比平?常栽植多?下功夫，?講究方式?方法，使?其生長的?自身環(huán)境?與外界環(huán)?境和諧統(tǒng)?一。講究?科學(xué)，利?用科學(xué)的?方法提高?苗木成活?。由于?綠化管理?措施及時(shí)?，有力地?保證了綠?化工程的?質(zhì)量取得?了可喜成?果。施?工員年度?工作總結(jié)?參考范文?（三）?時(shí)光飛逝?，不知不?覺中又工?作一年。?本人一直?在工程部?擔(dān)任施工?員能將項(xiàng)?目部布置?的任務(wù)獨(dú)?立、有條?不紊的完?成，因此?與部門上?下管理人?員相處融?洽深獲信?任?；貞?在這一年?年的施工?員工作當(dāng)?中既忙碌?著也收獲?著，總結(jié)?這一年來?工作中的?經(jīng)驗(yàn)、教?訓(xùn)，有利?于在以后?的工作中?揚(yáng)長避短?更好的做?好技術(shù)管?理工作。?作為一?名技術(shù)人?員，我將?工作定位?為協(xié)助好?技術(shù)負(fù)責(zé)?人的工作?和不斷的?自我學(xué)習(xí)?充實(shí)，在?參與建設(shè)?的工程中?，在完成?路基施工?填筑同時(shí)?，還協(xié)助?技術(shù)負(fù)責(zé)?人編制施?工方案、?技術(shù)交底?，并負(fù)責(zé)?工程技術(shù)?資料的指?導(dǎo)與編制?，和同事?一起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量?檢查，以?及協(xié)助安?全員落實(shí)?、督促、?檢查施工?現(xiàn)場(chǎng)安全?工作?？?伊項(xiàng)目在?工程施工?過程中，?我一直以?積極的心?態(tài)認(rèn)真地?對(duì)待自己?的工作，?在從事的?各項(xiàng)工作?中，都能?盡職盡責(zé)?，以求圓?滿的完成?工作任務(wù)?。“不要?急于出成?績，埋下?頭來干工?作”，是?我的工作?格言，提?醒自己不?要好高騖?遠(yuǎn)，而要?腳踏實(shí)地?，多干實(shí)?事，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?自己的知?識(shí)并獲得?施工現(xiàn)場(chǎng)?的經(jīng)驗(yàn)累?積。施?工現(xiàn)場(chǎng)工?作更使我?深深明白?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)的東?西和自己?翻看規(guī)范?、規(guī)程死?記硬背的?知識(shí)遠(yuǎn)不?如實(shí)際經(jīng)?歷過的記?得牢固，?而且好多?學(xué)問更是?書本里學(xué)?不來的，?完全是憑?自己的經(jīng)?驗(yàn)。在這?一年來的?時(shí)間里，?我一直在?多看，多?學(xué)，碰到?施工現(xiàn)場(chǎng)?的做法與?書本里不?一樣的地?方及時(shí)的?向技術(shù)負(fù)?責(zé)人、上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等?虛心請(qǐng)教?，盡管有?時(shí)候得不?到理論上?的解釋，?但是卻是?很好的經(jīng)?驗(yàn)。剛工?作時(shí)覺得?技術(shù)資料?工作、測(cè)?量工作，?質(zhì)量檢查?工作都比?較簡(jiǎn)單，?而實(shí)際上?卻學(xué)問大?著，一直?覺得自己?會(huì)，而實(shí)?際操作起?來才發(fā)覺?自己的不?足，時(shí)常?事倍功半?，缺乏效?率?，F(xiàn)在?實(shí)踐操作?多了，方?法掌握了?，經(jīng)驗(yàn)有?了，才得?心應(yīng)手起?來。比如?說測(cè)量，?重要的是?要抓好其?關(guān)鍵工作?，個(gè)人認(rèn)?為，測(cè)量?關(guān)鍵性的?工作一是?選擇最佳?施測(cè)方案?。二是一?定要進(jìn)行?復(fù)測(cè)以避?免人為錯(cuò)?誤。另?外，拿技?術(shù)交底工?作來說，?并不是簡(jiǎn)?單的把交?底寫完交?給勞務(wù)施?工隊(duì)簽字?就完成工?作了。而?是在書面?交底工作?完成后，?還要在工?人的實(shí)際?施工過程?中跟蹤、?檢查，發(fā)?現(xiàn)未按或?未完全按?技術(shù)交底?施工的工?人，要耐?心的給予?講解和指?導(dǎo)，這樣?才能使分?部分項(xiàng)工?程做到位?，避免返?工，在保?證施工進(jìn)?度的同時(shí)?也保證了?工程質(zhì)量?。這一?年來