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文檔簡介
部編版語文三年級上冊第六單元質量檢測試卷(含答案)部編新人教版小學三年級語文上冊第六單元質量檢測
試卷
題號書寫展示臺基礎知識庫積累運用園快樂閱讀吧習作百花洲總分累分人復核人
得分
書寫展示臺(5分)
一、卷面書寫。我能把字書寫端正、美觀,保持卷面整潔。(2分)
二、專項書寫。我能把“磨、鼓、躺、載、挺、遍"抄寫在田字格中,注意“筆畫長短適宜、間距恰當”。(3分)
基礎知識庫(19分)
一、我會根據拼音寫詞語。(8分)
cānɡcuìhǎibīnkàoànnǎodɑi
zhěnɡjiéshìxiànduījīfāzhǎn
三、把下面詞語補充完整,并選詞填空。(6分)
①風景()()②物產()()③瑰()()比
④()()不平⑤成()結()⑥銀光()()
1.看到詞語①②,我想到了這些地方:____________(1分)
2.我能用詞語___形容魚,用詞語形容鮮花。(2分)
三、我會選擇,把正確答案的序號填寫在括號里。(5分)
1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()。
A.富饒(ráo)抹布(mǒ)興奮(xìnɡ)B.融合(lóng)宿舍(shè)石磨(mó)
C.蝦米(xiā)鯽魚(jǐ)海參(shēn)D.海鷗(ōu)胳臂(bei)瑰麗(ɡuī)
2.下面的字歸類完全正確的一項是()。
A.蛾蝦蜂蟻(都是昆蟲)B.鯉鯽鯊漁(都是魚)
C.抓打擋推(都是手的動作)D.狗貓狐犯(都是動物)
3.下列詞語填到橫線上最恰當的一項是()。
動物王國的聯歡會快要開始了,猴子地趕到會場,沒想到會場的,主持人獅子先生還在地睡大覺。過了好一會兒,蝸牛小姐才地爬過來。
A.慢騰騰靜悄悄懶洋洋興沖沖B.興沖沖靜悄悄懶洋洋慢騰騰
C.慢騰騰懶洋洋靜悄悄興沖沖D.興沖沖懶洋洋靜悄悄慢騰騰
4.下列選項中,不是描寫祖國風光的是()
A.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。B.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。D.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
5.下列選項中有誤的一項是()
A.“鼓"是左右結構,第九筆是提,“貴”的最后一筆是捺。
B.從“樹木抽出新的枝條"的“抽出”中可以體會到枝條長得很快。
C.從“西沙群島也是鳥的天下"這句話中,我們感受到海島上海鳥很多。
D.《海濱小城》這篇課文是按照空間順序描寫海濱小城的美麗景色。
積累運用園(16分)
一、我會根據學習與積累填空。(8分)
1.___,白銀盤里一青螺。2.兩岸猿聲啼不住,___。
3.小興安嶺一年四季,是一座美麗的大花園,也是一座。
4.暑假期間,媽媽帶我游覽了杭州西湖。在看到西湖晴天與雨天的美麗景色后,我不禁感嘆:“怪不得蘇軾會寫出‘___,___。’的詩句來贊美西湖??!”
5.在看到天門山那江水回旋的壯觀景象后,我不禁吟誦起了唐代詩人李白的詩句:“_________,___。"
“讀萬卷書,行萬里路”,南康的小明利用暑假期間到祖國的大好河山旅游,體驗了自然風情,以下是他買的一張景區(qū)門票,請根據材料完成下面的練習。(8分)
1.這張門票是___景區(qū)的門票。門票單價是元,有效日期是年月日。(3分)
2.在有效期內,持這張門票可游覽個景點。(1分)
3.小明想去看各種顏色的珊瑚、在水里劃過來劃過去的大龍蝦和各種各樣的魚,他應該去的景點是()(2分)
A.風琴博物館B.菽莊花園C.廈門海底世界
4.根據票面信息,判斷下列說法的對錯,對的打“√",錯的打“×”。(2分)
(1)票上的景點是5A級國家旅游景點。()
(2)憑這張票可隨時游覽票上所規(guī)定的景點。()
快樂閱讀吧(30分)
課內閱讀。(5分)
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
1.選文第一自然段是圍繞哪句話寫的?請你用“"畫出來。(1分)
2.西沙群島一帶的海水特點是、。為什么會顯出不同的顏色?請你用“﹏﹏﹏”畫出來。(3分)
3.你認為西沙群島是個怎樣的地方?(1分)
課外閱讀。(17分)
美麗的南沙群島
傳說仙女下凡時,在遼闊的中國南海上撒下了一串串晶瑩的珍珠,這就是美麗的南沙群島。南沙群島位于祖國的最南端,島嶼、礁盤星羅棋布。早在兩千多年前,我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚,在小島上開墾、種植。茫茫南沙,匯聚了祖先搏擊風浪的汗水;片片島嶼,留下了祖先生息繁衍的煙火。
南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數的珍貴的海洋生物,蘊藏著極為豐富的礦產資源,貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙,就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣"的美譽。
南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉,海是一塊翡翠。遠望水天相連,翡翠和藍玉合璧,蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水,龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域,連浪濤都是美的,每一個浪頭都托起潔白的浪花,一團團,一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。
1.根據下面的意思,從文中找出恰當的詞語,填在括號里。(2分)
(1)像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多,分布很廣。()
(2)心情舒暢,精神愉快。()
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
揮動—()儲存—()壯美—()取之不盡—()
3.“一串串晶瑩的珍珠”在文中指的是____________。(2分)
4.第二自然段中,作者說南沙是“藍色寶庫",是因為南沙有___、
和___。(3分)
5.用“”畫出第三自然段的關鍵句。(2分)
6.品讀畫橫線的語句,我發(fā)現作者把浪頭當作人來寫,寫得很有趣。我也能運用這樣的寫法寫一個句子:_________。(2分)
★以下為選做題,第7題、第8題中任選一題。(2分)
7.欣賞了美麗的南沙群島,請用簡潔的語言概括出南沙群島的特點。
8.南沙群島是一個充滿魅力的旅游勝地,請為南沙群島設計一條旅游宣傳標語。
三、我會根據快樂讀書吧,完成下列練習。(8分)
1.判斷題。(4分,對的打“√",錯的打“×”)。
(1)《畫眉》一文中黃金鳥籠里,盛水的罐兒是瑪瑙做的,鳥食罐兒是碧玉做的。()
(2)《新的表》中愚兒有一個壞毛病,老是什么事也不干,不聲不響。()
(3)《三根羽毛》中老三被大家稱為“傻瓜"。()
(4)《眼淚》一文中那個人并沒有找到自己想找的眼淚。()
★以下為選做題,從第2題、第3題中任選一題。(4分)
2.選擇題。(4分,選擇正確答案的序號填入括號內)
(1)《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊沒有被狼吃掉?()
A.桌子下面B.柜子里C.鐘盒里D.床底下
(2)如何閱讀童話故事呢?下列說法不恰當的一項是()
A.先感受故事中美妙的想象,再感悟故事帶給我們的啟示。
B.我們可以把自己想象成童話中的主人公,和故事中的人物一起歡笑,一起悲傷。
C.只需要根據插圖來了解故事內容即可。D.一邊讀故事,一邊想象畫面。
3.我推薦的童話故事是《___》。這個故事大家應該好好讀一讀,因為
(4分)
習作百花洲(30分)
我們美麗的祖國地大物博,我們可愛的家鄉(xiāng)風景如畫。請選擇你家鄉(xiāng)的一角,如綠色的田野,熱鬧的公園,繁華的步行街……把它介紹給你的家人、朋友。寫的時候注意運用本單元學到的方法,圍繞一個中心來寫,還可以用上你積累的描寫美景的詞語哦。字數300字以上,題目自擬,注意語句要寫通順,不要寫錯別字哦。
題目:蝸牛快遞員讀下面的故事開頭,根據所掌握的預測方法,續(xù)寫故事的經過和結局。一天,蝸牛慢慢看到森林快遞公司要招收一名快遞員,于是就報了名。因為沒有其他人報名,慢慢就成了快遞員。
參考答案
書寫展示臺
略
略
基礎知識庫
我會根據拼音寫詞語。
蒼翠、海濱、靠岸、腦袋
整潔、視線、堆積、發(fā)展
我能把下列詞語補充完整,再填一填。
優(yōu)美②豐富③麗無
高低⑤群隊⑥閃閃
1.示例:西沙群島、小興安嶺
2.成群結隊瑰麗無比
三、我會選擇,把正確答案的序號填寫在括號里。
1.D2.C3.B4.D5.A
積累運用園
一、我會根據學習與積累填空。(9分)
1.遙望洞庭山水翠2.輕舟已過萬重山
3.景色誘人巨大的寶庫
4.水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇
5.天門中斷楚江開碧水東流至此
二、“讀萬卷書,行萬里路”,南康的小明利用暑假期間到祖國的大好河山旅游,體驗了自然風情,以下是他買的一張景區(qū)門票,請根據材料完成下面的練習。
1.廈門市鼓浪嶼1302023812
2.5
3.C
4.(1)√(2)×
快樂閱讀吧
一、課內閱讀。
1.西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比。
2.五光十色瑰麗無比因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
4.我認為西沙群島是個非常美麗的地方,海水美,海底更美。(言之有理即可)
二、課外閱讀。(17分)
1.(1)星羅棋布(2)心曠神怡
2.揮舞貯存壯觀用之不竭
3.美麗的南沙群島
4.難以計數的珍貴的海洋生物極為豐富的礦產資源用之不竭的海洋動力
5.南沙也是個迷人的世界。
6.示例:今天的太陽似乎有些害羞,躲在厚厚的云層后面遲遲不肯露面。(擬人句,言之有理即可)
7.南沙群島是一個風景優(yōu)美、物
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