正能量演講稿

正能量演講稿實用正能量演講稿有用篇一

大家好!

眾所周知，今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院，來探望爺爺奶奶們。

事前，我們每個班級的代表，發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得特別踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運(yùn)星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們動身前，觀察有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學(xué)們的愛心，肯定會暖和那些爺爺奶奶的。

驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著，由大隊輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當(dāng)我踏入活動廳的一剎那，一絲緊急又帶有一些感動，布滿了我的心扉?；顒訌d里做了很多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是由于他們太久沒有見到我們活潑可愛的小伴侶了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個念頭，我們肯定要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱鬧的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開頭表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”。假如沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今日，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開頭單獨(dú)表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。假如不是老師在旁提示，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學(xué)非常不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他肯定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時，一旁護(hù)士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。

回到學(xué)校，我想了許多，明白了許多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛他人，助人為樂，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!

正能量演講稿有用篇二

大家好！

我是六號選手，來自xx縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。

假如您要問我，世界上最悅耳的音樂是什么？我會告知您，那是嬰兒的第一聲啼哭！在我的心里，那真是來自人間的天籟之音！而經(jīng)我們雙手托出來的孩子，也像一輪初陽，在我們和孩子的親人面前緩緩升起！那么，我這天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽》。

有一本書，叫《林巧稚》，這個名字想來在我們每一位醫(yī)務(wù)工心目中都不會生疏。林巧稚在產(chǎn)房里度過了五十多個春秋，她親自迎接了五萬多個小生命來到人間。她一生沒有自己的兒女，但她卻是世界上最宏大的母親，人們尊稱她為“萬嬰之母”。

看過那本書后，我也曾略略算了一下20年來經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個！八千多個生命，八千多個家庭，八千多個期望?。?/p>

20年了！我親自托到人間的孩子都已經(jīng)上高校了！雖然我已記不清那位女子的容顏，但那封信喚起了我的回憶，我告知自己：我不僅僅是一名一般的醫(yī)務(wù)工，更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我必需要用自己的愛心，呵護(hù)每一位病友，才能無愧于這面旗幟所給予我們的使命，無愧于共產(chǎn)黨員這個光榮的稱號。

清晰地記得：20xx年，正逢我們縣院其次周期二級甲等醫(yī)院評審，全院上下加班加點，我也放下了近半年的節(jié)假日休息，顧不上正迎接中考的兒子。

離二甲評審不到一個月時刻了，兒子中考也接近了。一天，孩子突然咳嗽發(fā)高燒，我實在沒空陪他，就請爺爺陪他在門診用點藥。可一周過后，病情不但沒有好轉(zhuǎn)，咳嗽反而更加嚴(yán)峻，高燒不退。醫(yī)生要求馬上轉(zhuǎn)上級醫(yī)院就診，當(dāng)上級醫(yī)院的專家看完片子，嚴(yán)峻地責(zé)問道：“你這母親怎樣當(dāng)?shù)?？你們這些母親對孩子還有沒有職責(zé)感？讓孩子病成這樣……”聽著專家的責(zé)怪，看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影，我的眼淚刷刷地流了下來，心里布滿了對兒子的愧疚。兒子，不是母親沒有職責(zé)心哪！我是你的母親，但我更是一名醫(yī)生??！

一分耕耘一份收獲，我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分確定，連續(xù)多年被評為市縣先進(jìn)工和十佳護(hù)士，去年還被評為“五一禮貌標(biāo)兵”。我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地感謝你們?。ň蟼€躬）

林巧稚說過一句話：“我隨時隨地都是值班醫(yī)生，無論是什么時候，無論在什么地方，救治危重的孕婦，都是我的職責(zé)。”這天，在這鮮紅的黨旗下，我也想告知您，無論是什么時候，無論在什么地方，我都會牢記自己的職責(zé)，專心、用愛托起每一個嬰兒、每一輪明天的太陽！

我的演講完了，感謝大家！

正能量演講稿有用篇三

每次新生開學(xué)前我都會做一項很全面的調(diào)查，有記名的個人調(diào)查：個人才藝，同學(xué)們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上，是否參與過校合唱團(tuán)或者聲樂競賽。還有一項不記名的調(diào)查：你所在的學(xué)校音樂課模式是什么，你喜愛的課堂模式是什么樣的，推舉一些你喜愛什么樣的歌曲。十幾個班級的調(diào)查收齊統(tǒng)計后，就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的觀賞力量和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和愛好點。這些推舉歌曲里，以青春校內(nèi)、親情勵志居多。當(dāng)然也不乏一些小清爽的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推舉到兩首歌曲：老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然，這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個靈魂的歌者，就能讓音樂撼天動地，直指人心。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話，把音樂在人格培育方面的重要意義，講得特別透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開道。有特地表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛，夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理，用以維護(hù)社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。古有孔子觀賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味，艷麗的顏色并不能詮釋這朵花全部的漂亮。

音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們四周維持我們正常的生活。你無法想象，一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂，只有干巴巴的對話和場景，手機(jī)只有震驚，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

音樂對我們的生活影響深遠(yuǎn)，可也不能避開負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜大事，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜愛關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰有了外遇，誰離了婚，誰和誰有八卦，而忽視了這些人他們勝利背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是順手而來。沒有臺下的十年功，永久不會有臺上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，全部的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽視了音樂的本質(zhì)，忽視了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的喜愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個無形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn)，已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津，姚貝娜去世短短時間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬，如此對比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂，她死后捐獻(xiàn)器官都被沉沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

《樂記》說："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無沾滯之音矣。"其用五音比方各種人物，說明要有序協(xié)調(diào)，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠，可以調(diào)整阿爾法腦波增加記憶，甚至可以用在牧場促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶。可以作為胎教，也可以修身養(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關(guān)，只要我們合理運(yùn)用，就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。

正能量演講稿有用篇四

人生這一路尋尋找覓，查找那份生命的意義，也活成了人生全部的經(jīng)受，不管還有多少的困惑，人生總要連續(xù)前行，給自己一個忠告，可以在回憶中回味往事，但并不是把那些往事成為另一種哀痛，縈繞在心頭，誰的生命也不是被往事裹挾，而是能活出新的轉(zhuǎn)變，新的理解。

人生走過不同的城市，遇見不同的人，包括那些煙熏火燎的苦惱，到最終都成為值得回味的時間，每個人走在自己的人生旅途，該散去的糾結(jié)就不要留下痕跡，逢山看山，遇水過水，這人生的一步步，如此走過，如此踏實。

每個人在歲月里雕琢，也在歲月里覺醒，是非苦惱的糾結(jié)從沒有斷絕過，一個人的活法也就在這些紛擾中能夠超越，找到自己能面對的角度，平衡的力度，專心觀看的深度，能拿起的就去擔(dān)當(dāng)，更要學(xué)會面對那些力所不能及的地方如何能夠開心地放手，從那些平凡的日子里，活誕生活平凡的受益。

每個人都想讀懂世界，既要有面對苦惱的士氣，更應(yīng)當(dāng)擁有和氣相處的和氣，每個人的心頭，也是每個人的世界，每一個念頭活出來，每一個念頭活過去，即是一條生命的軌跡，也是一趟生命的責(zé)任。

有時候面對生活的壓力和緊急，會產(chǎn)生一種疲乏和躲避，其實生活原本就到處布滿活潑，需要去處理，需要去化解，需要去面對，甚至是需要去轉(zhuǎn)變。一個人對生活的理解，而不是受到思維的損害，更應(yīng)當(dāng)發(fā)覺內(nèi)心世界樂觀的力氣，自己的樂觀治愈自己的傷痛，恰似一物降一物。

正能量演講稿有用篇五

大家好！我是來自高一17班的***，今日我要競選的職位是文藝部長。

首先，我非常寵愛這份工作，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我盼望能把我自己的歡樂通過表演，共享給更多的人。我也愛音樂、愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實和歡樂，我也非常享受參加文藝工作的過程。因此，我情愿