北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （確定位置(二)）教學(xué)課件

確定位置（二）Positiondetermination新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

Learningobjectives學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)確定位置在生活中的實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步了解確定物體位置的方法。2、能根據(jù)平面圖確定圖中任意兩地的相對(duì)位置。self-studyguidance自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看P67頁(yè)的內(nèi)容，看圖，看文字。

思考：1、大本營(yíng)在大鳴山的什么位置？如何確定位置？2、還能如何確定位置？教材中數(shù)學(xué)迷畫(huà)的圖你能看懂大本營(yíng)的位置嗎？樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向，她想找到大本營(yíng)的位置。觀(guān)察下圖，你能幫幫她嗎？大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100mExplorenewknowledge新知探究大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m確定觀(guān)測(cè)點(diǎn)1確定方向2Explorenewknowledge新知探究45°確定觀(guān)測(cè)點(diǎn)1確定方向2大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m大本營(yíng)在大鳴山北偏東45度方向上。Explorenewknowledge新知探究45°確定觀(guān)測(cè)點(diǎn)1確定方向2東北大鳴山1cm表示100m確定距離35.6×100＝560（米）5.6厘米大本營(yíng)寶塔小清山Explorenewknowledge新知探究45°東北大鳴山1cm表示100m5.6厘米樂(lè)樂(lè)從大鳴山出發(fā)，向北偏東45度方向走560米，就能回到大本營(yíng)。大本營(yíng)寶塔小清山Explorenewknowledge新知探究大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山123412340（0，0）（4，4）用數(shù)對(duì)表示位置1cm表示100m從大鳴山出發(fā)，向正北方向走400米，然后向正東方向再走400米就到達(dá)大本營(yíng)。Explorenewknowledge新知探究Knowledgesummary課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1、根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：（1）確定觀(guān)測(cè)點(diǎn)；（2）找準(zhǔn)方向；（3）確定角度；（4）算準(zhǔn)實(shí)際距離。2、根據(jù)數(shù)對(duì)確定物體位置的方法：數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示物體在第幾列，第二個(gè)數(shù)表示物體在第幾行。Testquestions檢測(cè)題1.看圖填空。456路公共汽車(chē)從火車(chē)站到商場(chǎng)的行駛路線(xiàn)是：向

行駛

站到汽車(chē)站，再向

偏

行駛

站到體育館，再向

行駛

站到商場(chǎng)。東1北東45°1北3Testquestions擴(kuò)展延伸商店的位置是

偏

，距離中心廣場(chǎng)

km。學(xué)校的位置是

偏

，距離中心廣場(chǎng)

km。音樂(lè)廳的位置是

偏

，距離中心廣場(chǎng)

km。西北60°1東南30°4南西25°3某城市中心廣場(chǎng)的四周道路如圖。以中心廣場(chǎng)為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，量一量，填一填。Homeworkinclass課堂作業(yè)⑴從奇思家到學(xué)校怎么走？⑵用兩種方法表示出學(xué)校的位置。好好學(xué)習(xí)·天天向上MathematicsTeaching確定位置（一）Positiondetermination新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

Learningobjectives學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)方向（任意方向）和距離確定物體的位置。2、會(huì)描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。self-studyguidance自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看P65頁(yè)的內(nèi)容，看圖，看文字。

思考：1、熊貓館在噴泉廣場(chǎng)的什么方向？2、大象館和長(zhǎng)頸鹿館都在噴泉廣場(chǎng)的北偏西60°的方向上，如何區(qū)分它們的位置呢？3、參觀(guān)完斑馬場(chǎng)后，同學(xué)們想去猴山，說(shuō)一說(shuō)他們的行走路線(xiàn)。Explorenewknowledge新知探究六一兒童節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。在噴泉廣場(chǎng)，同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察了動(dòng)物園各館的路線(xiàn)圖，并找到了他們感興趣的一些場(chǎng)館。Explorenewknowledge新知探究討論：我們應(yīng)該怎樣描述物體的方向呢？

有什么方法呢？噴泉廣場(chǎng)20。北南西東斑馬場(chǎng)獅虎山大象館熊貓館長(zhǎng)頸鹿館猴山20。70°噴泉廣場(chǎng)北南西東斑馬場(chǎng)獅虎山大象館熊貓館長(zhǎng)頸鹿館猴山大象館和長(zhǎng)頸鹿館都在噴泉廣場(chǎng)的北偏西60°的方向上，如何區(qū)分它們的位置呢？60。1000米500米噴泉廣場(chǎng)北南西東斑馬場(chǎng)獅虎山大象館熊貓館長(zhǎng)頸鹿館猴山Explorenewknowledge新知探究參觀(guān)斑馬場(chǎng)后，同學(xué)們想去猴山，說(shuō)一說(shuō)他們的行走路線(xiàn)。Knowledgesummary課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1、根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：（1）找準(zhǔn)觀(guān)測(cè)點(diǎn)，確定好方向，并用量角器測(cè)量出被測(cè)物體的方位角度；（2）明確被測(cè)物體和觀(guān)測(cè)點(diǎn)之間的實(shí)際距離；（3）根據(jù)方向（角度）和距離準(zhǔn)確判斷或描述被測(cè)物體的位置。2、如何描述路線(xiàn)圖：

按照先后順序，依次描述出行走的方向和距離即可。Testquestions檢測(cè)題在“奪寶”游戲中，需要找到三把鑰匙才能打開(kāi)寶箱。下圖

是一張藏寶圖，以寶箱為觀(guān)測(cè)點(diǎn)。你能找到鑰匙的位置，并

填在圖中嗎？⑴①號(hào)鑰匙的位置是北偏東40°，

距離寶箱1cm。⑵②號(hào)鑰匙的位置是北偏西75°，

距離寶箱3cm。⑶③號(hào)鑰匙的位置是南偏東30°，

距離寶箱2cm。①②③Testquestions檢測(cè)題2.填一填。以雷達(dá)站為觀(guān)測(cè)點(diǎn)。潛水艇的位置是北偏東60°，距離雷達(dá)站

km。巡洋艦的位置是

偏

，距離雷達(dá)站

km。護(hù)衛(wèi)艦的位置是

偏

，距離雷達(dá)站

km。480西北15°600西南30°630Expansionandextension拓展延伸

觀(guān)察下圖。⑴從希望小學(xué)出門(mén)后，怎么走可以到達(dá)養(yǎng)魚(yú)塘？⑵