班級(jí)寒假安全教育

班級(jí)寒假安全教育第一頁，共39頁。

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們期盼已久的寒假就要到來了，在假期中你們不僅有了更多的時(shí)間和空間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友、穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間是你們最輕松愉快的日子。但是這期間也最容易發(fā)生一些安全事故。今天讓我們來一起學(xué)習(xí)寒假安全知識(shí)，以預(yù)防寒假安全事故。首先我們先討論討論寒假都有哪些方面應(yīng)引起我們重視呢？第一頁第二頁，共39頁。寒假易發(fā)生的安全事故：

一、交通安全。二、火災(zāi)。三、到河面或湖面滑冰。四、燃放煙花爆竹。五、遇到陌生人、小偷時(shí)。第二頁第三頁，共39頁。交通安全記心間第三頁第四頁，共39頁。在大街小路上打鬧、捉迷藏很危險(xiǎn)。1第四頁第五頁，共39頁。

在馬路上跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。2第五頁第六頁，共39頁。

在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。3第六頁第七頁，共39頁。

在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。4第七頁第八頁，共39頁。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。5第八頁第九頁，共39頁。

走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。6第九頁第十頁，共39頁。

坐車時(shí)，不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。7第十頁第十一頁，共39頁。遇到危險(xiǎn)怎么辦？1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3、想方設(shè)法，不斷求救。4、記住四個(gè)電話。（1）“119”火警電話。（2）“110”報(bào)警電話。（3）“120”急救電話。（4）“122”交通事故報(bào)警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。第十一頁第十二頁，共39頁。第十二頁第十三頁，共39頁。第十三頁第十四頁，共39頁。風(fēng)高物燥防火險(xiǎn)火災(zāi)發(fā)生具有特點(diǎn)

在日常生活中，節(jié)假日人流物流處于高峰，也是火災(zāi)高發(fā)期。

冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多季節(jié)。第十四頁第十五頁，共39頁。冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因小孩玩火

爐具煮食，無人看火

電暖器引燃衣物遺留煙頭

超負(fù)荷使用電插板

生火取暖

Dangerous

第十五頁第十六頁，共39頁。留守兒童火災(zāi)案例2013年1月4日，河南蘭考一收養(yǎng)所失火，7名棄嬰不能行走殞命。2012年22日，望牛墩鎮(zhèn)一間出租屋內(nèi)一名小孩玩火，引發(fā)火災(zāi)死亡。

2012年12月18日，長(zhǎng)安鎮(zhèn)一民居中，單獨(dú)留在家中的兒童玩電源插線板，引起短路發(fā)生火災(zāi)，兩名兒童死亡。第十六頁第十七頁，共39頁。遇到火災(zāi)該怎么辦救火報(bào)警逃生第十七頁第十八頁，共39頁。遇到火災(zāi)該怎么辦二、隔離法（移走可燃物）四、抑制法（控制化學(xué)反應(yīng)）一、冷卻法（降低溫度）三、窒息法（隔絕空氣）救火第十八頁第十九頁，共39頁。遇到火災(zāi)該怎么辦如何安全逃離火場(chǎng)第十九頁第二十頁，共39頁。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)常重找隱患保持有備無患家庭防火第二十頁第二十一頁，共39頁。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生不要玩火不要亂拉電線保持消防通道暢通不要躺在床上抽煙不要超負(fù)荷用電油鍋著火不能用水撲救家庭防火要注意好習(xí)慣是安全的保障第二十一頁第二十二頁，共39頁。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生手電筒

如果通道被堵塞，救生繩就可以派上用場(chǎng)。如果沒有救生繩，也可以將床單、桌布等剪開連結(jié)起來當(dāng)繩索用。

絕大多數(shù)火災(zāi)，開始時(shí)都是小火，如果在家中備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當(dāng)“星星之火”燃起時(shí)，就可以將火及時(shí)撲滅，把火災(zāi)扼殺在“萌芽”狀態(tài)。

失火時(shí)火場(chǎng)內(nèi)一片漆黑。手電筒可照出一條逃生之路。給你逃生助一臂之力。四件家庭必備用品救生繩

家用滅火器

如果家中備有防煙面具，在危急關(guān)頭戴上它，就能抵御有毒煙霧的侵襲順利逃生。如果沒有防煙面具，也可用濕毛巾捂住口鼻，阻止有害煙霧的侵襲。

防煙面具第二十二頁第二十三頁，共39頁。溫馨提示：兒童自我保護(hù)能力差，發(fā)生火災(zāi)無法逃生自救，切勿將兒童單獨(dú)留在家中；進(jìn)入冬季，氣溫驟降，用火用電增加，請(qǐng)注意消防安全；發(fā)生火災(zāi)，切忌貪戀財(cái)物，立即組織家人疏散，并立即撥打火警電話119。第二十三頁第二十四頁，共39頁。第二十四頁第二十五頁，共39頁。第二十五頁第二十六頁，共39頁。第二十六頁第二十七頁，共39頁。煙花爆竹很危險(xiǎn)，必須有大人看著才能燃放。第二十七頁第二十八頁，共39頁。在春節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，特別是除夕之夜，在非禁放區(qū)煙花爆竹響徹云天，此起彼伏，整夜不停，以示辭舊迎新。為了確保自己和他人能平安地過一個(gè)愉快的春節(jié)，燃放煙花爆竹要做到以下幾點(diǎn)：第二十八頁第二十九頁，共39頁。1、應(yīng)到有銷售許可證的專營(yíng)場(chǎng)所購(gòu)買。2、小學(xué)生燃放煙花要有大人帶領(lǐng)。3、易燃物方圓50米內(nèi)不得燃放煙花。4、不許手持煙花爆竹燃放。5、不許直對(duì)行人或人群燃放煙花。6、點(diǎn)燃鞭炮后，若沒有炸響，在未確認(rèn)不存在安全問題之前，不要急于上前查看。7、煙花爆竹應(yīng)存放在遠(yuǎn)離火源的安全地方。8、燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類升高空，射程遠(yuǎn)的難以控制的品種。第二十九頁第三十頁，共39頁。煙花爆竹遠(yuǎn)離它，安安全全過寒假。第三十頁第三十一頁，共39頁。湖面河面陷阱藏

2008年2月13日，正值寒假，云南省昭通市昭陽區(qū)的8名小學(xué)生在村口結(jié)冰湖面上溜冰時(shí)，由于冰面斷裂不慎全部落水，其中4人溺水身亡。救援人員在湖面上打撈落水學(xué)生第三十一頁第三十二頁，共39頁。公共場(chǎng)合五注意：（1）不接受陌生人的同行或做客邀請(qǐng)。（2）人群擁擠不要好奇，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己。第三十二頁第三十三頁，共39頁。（4）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西。（5）發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要靠近。公共場(chǎng)合五注意：（3）公共場(chǎng)所玩要有大人帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則，采取到保險(xiǎn)措施。第三十三頁第三十四頁，共39頁。一、不暴飲暴食，按時(shí)吃飯二、不吃“三無”食品和過期食品三、外出游玩，在無家長(zhǎng)陪伴的情況下，嚴(yán)禁到溝、河、

海、森林、水庫(kù)等處玩耍。寒假家庭安全六條黃金守則第三十四頁第三十五頁，共39頁。四、一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗，不亂動(dòng)煤氣，不能給不認(rèn)識(shí)的人開門，接到陌生人的電話時(shí)，告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個(gè)人在家。

五、注意戶外活動(dòng)安全，外出要征得家長(zhǎng)同意，不在危險(xiǎn)地帶玩，不做危險(xiǎn)游戲。把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng)，有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

六、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

第三十五頁第三十六頁，共39頁。如何過一個(gè)有意義的假期第一、快樂寒假?gòu)挠?jì)劃開始

與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)切實(shí)可行的寒假計(jì)劃。比如，學(xué)會(huì)一兩項(xiàng)勞動(dòng)技能和一兩項(xiàng)體育技能；發(fā)展一兩項(xiàng)愛好；讀一兩本好書，寫一篇讀后感；做一件有意義的事等等。第二、適當(dāng)選擇技能興趣培訓(xùn)班

隨著素質(zhì)教育的日漸深入人心，學(xué)生自身能力、素質(zhì)的提高也越來越重要。利用假期的時(shí)間可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些喜愛的培訓(xùn)課程也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如情商訓(xùn)練、口才、圍棋、乒乓球、書法繪畫、英語口語、鋼琴、小提琴、跆拳道、籃球等都是非常受歡迎的項(xiàng)目。第三十六頁第三十七頁，共39頁。第三、文化課補(bǔ)習(xí)承上啟下

寒假是一個(gè)補(bǔ)習(xí)的黃金時(shí)間，它起到了承上啟下的銜接作用。學(xué)生利用寒假鞏固上學(xué)期知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)就會(huì)為下學(xué)期學(xué)習(xí)減輕難度，樹立自信心。要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，利用寒假時(shí)間查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)，為新學(xué)期的進(jìn)步打好基礎(chǔ)。第四、勞逸結(jié)合