浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件

浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件尼克松為什么把玻璃器作為外交的禮品呢？尼克松為什么把玻璃器作為外第11課流光溢彩第11課流光溢彩同學(xué)們想一想，在我們的身邊還有哪些東西是玻璃的做的？門窗、燈泡、器皿、鏡子等日常用品

玻璃的用途非常的廣泛，小到一顆玻璃跳棋，大到建筑物外墻，它在人類生活中是不可或缺的一種材料。你知道玻璃最初的時(shí)候是如何誕生的嗎？

玻璃與生活同學(xué)們想一想，在我們的身邊還有哪些東門窗、燈泡、器皿、鏡子等相傳在4000多年以前，有一艘古埃及人的商船，滿載著晶體礦物質(zhì)“天然蘇打”（純堿），航行在地中海上，由于天氣原因，商船擱淺了，于是船員們登上沙灘。他們用幾塊“天然蘇打”做為大鍋的支架在沙灘上做起飯來(lái)。后來(lái)當(dāng)他們要離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鍋下面的沙地上有些晶瑩明亮閃閃發(fā)光的東西。原來(lái)這些閃光的東西是天然蘇打在火焰的作用下，與沙灘上的石英砂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的晶體，這就是最早的玻璃。于是古埃及人摸索出了制作玻璃的方法。現(xiàn)在人們制造玻璃通常是用石英砂、石灰石等混合提煉而成

在最初的時(shí)候制作的玻璃價(jià)值貴如黃金，僅用在裝飾方面。一直到17世紀(jì)，歐洲人發(fā)明了大塊玻璃的生產(chǎn)工藝以后，玻璃才成為普通的用品。玻璃的起源相傳在4000多年以前，有一艘古埃及人的商船，滿載著晶體礦物材質(zhì)獨(dú)特：玻璃在光線的照耀下顯的熠熠生輝，晶瑩剔透，表現(xiàn)出玻璃材質(zhì)獨(dú)特的美感。材質(zhì)獨(dú)特：玻璃在光線的照耀下顯獨(dú)特的材質(zhì)帶來(lái)獨(dú)有的美感獨(dú)特的材質(zhì)帶來(lái)玻璃工藝品的制作玻璃工藝品的制作玻璃早在公元前1000年就已經(jīng)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)人們就已經(jīng)熟練的掌握了玻璃的制法。白色的石英砂是制作玻璃的主要原料。把原料放進(jìn)容器中，再置于熔爐中熔解把熔化的玻璃粘附在吹桿尾端。吹桿尾端的玻璃稍加休整。把吹桿上的玻璃沾上銀粉把吹桿伸進(jìn)模型中，吹出所需的形狀。從模型中取出玻璃半成品，并切開(kāi)吹管。冷卻后，用研磨機(jī)磨平。玻璃早在公元前1000年就白色的石英砂是制作玻璃的主要原料。經(jīng)過(guò)幾千年的技術(shù)革新之后，玻璃還有哪些制造工藝呢？請(qǐng)同學(xué)們查閱課本，同桌之間可以討論一下找到答案。19世紀(jì)末，歐洲玻璃迎來(lái)了它的第四次新生——藝術(shù)玻璃的誕生。藝術(shù)家們紛紛參與生產(chǎn)過(guò)程，將自己的審美意趣融入作品中，他們運(yùn)用玻璃雕花、酸蝕、貼飾、染色、添加有色劑等工藝方法，創(chuàng)造出圖案豐富，色彩鮮艷的玻璃制品，令人賞心悅目。經(jīng)過(guò)幾千年的技術(shù)革新之后，玻璃還有哪些制造19世紀(jì)末套色轉(zhuǎn)輪刻花法——由不同色彩的兩層玻璃組成，刻去外層的玻璃而雕出圖案，使色彩和圖案富有立體感。套色轉(zhuǎn)輪刻花法——由不同色彩的兩層酸蝕法——由不同色彩的兩層玻璃組成，采用化學(xué)腐蝕方法，制成的浮雕式圖案，層次豐富。酸蝕法——由不同色彩的兩層玻璃組成，貼飾法貼飾法欣賞：總結(jié)玻璃器之美:

玻璃器之美，美在哪里？欣賞：總結(jié)玻璃器之美:玻璃器之美，美在哪里？造型獨(dú)特材質(zhì)特別造型獨(dú)特作品中溶入了其民族文化，從璀璨迷人的文飾中折射出材質(zhì)、工藝之美作品中溶入了其民族文化，從璀造型優(yōu)美，瓶口夸張?jiān)煨蛢?yōu)美，瓶口夸張浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件藍(lán)色曬金荷葉形缸（法）道姆藍(lán)色曬金荷葉形缸（法）道姆套黃色車刻瓶（比利時(shí)）套黃色車刻瓶（比利時(shí)）花瓶（荷蘭）仁斯基花瓶（荷蘭）仁斯基白地橡實(shí)紋瓶（法國(guó)）加萊白地橡實(shí)紋瓶（法國(guó)）加萊刻有花卉紋樣的花瓶（法國(guó)）洛葉茲刻有花卉紋樣的花瓶（法國(guó)）洛葉茲浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件波西米亞紅色描金杯波西米亞紅色描金杯浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件玻璃器之美，美在哪里？色彩美、造型美、材質(zhì)美玻璃器之美，美在哪里？色彩美、造型美、材質(zhì)美很多人認(rèn)為玻璃是一種“舶來(lái)品”，是從西方傳入我國(guó)的。其實(shí)，中國(guó)是世界上最早的玻璃產(chǎn)地之一，比古埃及晚了大約1000多年的時(shí)間。我國(guó)的玻璃生產(chǎn)技術(shù)有著自己的淵源。大約在3000多年前的西周時(shí)期，我們的祖先在制造青銅器的過(guò)程中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了玻璃這種材料，經(jīng)過(guò)他們稍稍的加工，便制成精美的玻璃裝飾品了，就這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索，人們終于掌握了玻璃的生產(chǎn)技術(shù)和規(guī)律。由于種種原因，中國(guó)古代的玻璃器沒(méi)有象瓷器、玉器那樣建立起完整的體系，所以它并不屬于代表性的工藝。我們知道了玻璃制造技術(shù)最早的時(shí)候是在西方誕生的，并且在西方得到了充足的發(fā)展。那么在中國(guó)古代有沒(méi)有玻璃呢？很多人認(rèn)為玻璃是一種“舶來(lái)品”，是從西方傳入我國(guó)的。其實(shí)，中最中國(guó)的玻璃

琉璃珠串（戰(zhàn)國(guó)）玻璃珠（西漢）玻璃瓶（北魏）玻璃杯（隋）玻璃壺形鼎（北宋）白地套紅玻璃桃蝠紋瓶（清乾?。┗ǎㄅ_(tái)灣楊惠珊）最中國(guó)的玻璃琉璃珠串（戰(zhàn)國(guó)）玻璃珠（西漢）玻璃瓶（北魏中國(guó)古代的玻璃器晶瑩剔透、造型雍容大方，色彩古樸。

中國(guó)古代的玻璃器晶瑩剔透、在中國(guó)歷史上，清代是古代玻璃工藝的鼎盛期，最具代表性的玻璃器就是“鼻煙壺”，它也是世界玻璃藝術(shù)的珍品。所謂鼻煙壺，就是古時(shí)用來(lái)裝鼻煙粉的瓶子。雖然我們叫它“壺”，但是通常它們僅有手掌般大小。

在中國(guó)歷史上，清代是古代玻璃工藝的鼎盛期，最具代表性浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件浙人美版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：11流光溢彩課件鼻煙壺成為清代工藝美術(shù)的縮影，被后世稱為“集中國(guó)多種工藝之大成的袖珍藝術(shù)品”而飲譽(yù)世界。清代鼻煙壺所用的材料有玻璃、玉、象牙、銅等，主要以玻璃材質(zhì)居多。在當(dāng)今社會(huì)，鼻煙壺被人們視為藝術(shù)品，收藏把玩。

鼻煙壺成為清代工藝美術(shù)的縮影，被后世稱為作業(yè)拓展同學(xué)們，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了西方玻璃器的藝術(shù)特點(diǎn)和制作工藝，并且還了解了我國(guó)古代玻璃器?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以文字和繪畫的形式表現(xiàn)你對(duì)玻璃的理解。1、請(qǐng)選擇教材中的任意一件玻璃器作品，從色彩、工藝、造型等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。