第4課冰融化了（教學(xué)課件）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高效課堂系列（教科版）-1

z如果給冰加熱，會(huì)看到什么現(xiàn)象？z我們有什么辦法可以讓冰塊融化？如何讓冰塊更快融化？探索1“吹冰塊”實(shí)驗(yàn)探索1“吹冰塊”實(shí)驗(yàn)思考1.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同現(xiàn)象是什么？這一現(xiàn)象的原因是什么？2.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同的地方是什么？原因是什么？3.你能說(shuō)出冰融化的原因是什么嗎？小結(jié)冰塊融化是因?yàn)楸鶋K從周?chē)樟藷崃?.取一支結(jié)冰的試管，在冰面處做上標(biāo)記，把試管浸在熱水里，觀察冰的融化過(guò)程。探索2觀察冰融化成水的過(guò)程2.在冰完全融化后，在水面處做上標(biāo)記，比較冰和水的體積。1.將結(jié)冰的試管一直浸入熱水中，持續(xù)觀察。溫馨提示2.熱水溫度較高，不要觸摸，注意安全。冰融化成水的觀察記錄表冰融化前冰融化一半冰完全融化表面比較結(jié)實(shí)，是固體，溫度低于0℃。冰面有水出現(xiàn)，是冰和水的混合物，溫度保持在0℃。冰變成了水，呈液態(tài)，溫度高于0℃，慢慢會(huì)達(dá)到室溫，水面降低。

冰在融化過(guò)程中體積不斷地變小，水珠不停地從冰塊表面滴下，溫度始終保持在0℃，直至完全融化。目前為止，我們一共認(rèn)識(shí)了幾種形態(tài)的水？它們各有什么特點(diǎn)？氣態(tài)液態(tài)固態(tài)水水是液態(tài)，沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。冰冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。冬季下的雪也是固態(tài)的水。水蒸氣水蒸氣是氣態(tài)的水，沒(méi)有固定的形狀和體積，存在于空氣中。比較水蒸氣、水、冰的異同點(diǎn)形態(tài)相同點(diǎn)不同點(diǎn)水蒸氣無(wú)色、無(wú)味、透明、可以相互轉(zhuǎn)化、都是水氣體、能流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定體積、看不見(jiàn)、摸不著、輕、、、水液體、能流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀、有固定體積、看得見(jiàn)、摸得著、重、柔軟、、、冰固體、不能流動(dòng)、有固定形狀、有固定體積、看得見(jiàn)、摸得著、重、堅(jiān)硬、光滑、、、它們之間可以相互轉(zhuǎn)化嗎？它們是怎樣轉(zhuǎn)化的？這些轉(zhuǎn)化在什么條件下發(fā)生？融化（受熱）凝固（遇冷）蒸發(fā)（受熱）凝結(jié)（遇冷）遇冷水水蒸氣冰受熱水可以在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。研討1.冰融化成水的原因是什么？2.冰在融化過(guò)程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？3.水、水蒸氣、冰有哪些相同和不同？它們是同一種物質(zhì)嗎？課后拓展

在相同的條件下，冰和冰激凌哪一個(gè)融化得更快一些？

下列對(duì)冰融化成水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的變化，描述錯(cuò)誤的是（

B.由固體變成液體

C.中間的冰先融化，周?chē)谋笕诨疌

下列做法不能加快冰融化的是（

B.把冰塊放在溫水中

C.用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹