英漢結(jié)構(gòu)的繁復(fù)與簡短

英語的繁復(fù)與漢語的簡明對雙語翻譯的影響摘要：簡要說明在語言結(jié)構(gòu)上英語的繁復(fù)與漢語的簡短的鮮明對比，在分析造成兩種語言差別的原因一英語的從屬結(jié)構(gòu)以及漢語的省略句、緊縮句等簡短句，并介紹在英漢互譯時如何把握。關(guān)鍵詞：繁復(fù)，簡短，從屬結(jié)構(gòu)，簡短句，互譯＜一＞研究介紹：引言英語與漢語的結(jié)構(gòu)差別顯而易見，以漢語為母語的中國人在學(xué)習(xí)英語時，會因為兩種語言之間的結(jié)構(gòu)差別無法掌握英語的結(jié)構(gòu)特點，最終導(dǎo)致無法很好把握兩種語言；以英語為母語的外國人對漢語望而生畏。而英語與漢語的結(jié)構(gòu)主要差別則是英語語句的繁復(fù)與漢語的簡短。英語的繁復(fù)的表現(xiàn)形式及形成原因繁復(fù)的從屬結(jié)構(gòu)作為現(xiàn)代英語最重要的特點之一，是與漢語的簡短句形成明顯差異?！癝ubordination,theplacingofcertainelementsinmodifyingroles,isafundamentalprincipleofwriting”英語書面語句長而復(fù)雜，主要是運用英語詞語之間的語法關(guān)系而形成的從屬結(jié)構(gòu)。英語可以通過安排語序來表達(dá)，與中文的語句順序不一致，因此在翻譯時容易造成中文翻譯不地道。ItisprobablyeasierforteachersthanforstudentstoappreciatethereasonswhylearningEnglishseemstobecomeincreasinglydifficultoncethebasicstructuresandpatternsofthelanguagehavebeenunderstood.一旦了解英語的基本結(jié)構(gòu)和句型，再往下學(xué)似乎就越來越難了，這其中的原因，也許教師比學(xué)生更容易理解。英語采用各種各樣的表示關(guān)系和連接的手段，如介詞、連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、連接代詞、連接副詞、非謂語動詞、詞的形態(tài)變化等等，使得讀者無法理清語句頭緒，難以理解。Forafamilyoffour，forexample，itismoreconvenientaswellascheapertositcomfortablyathome，withalmostunlimitedentertainmentavailable，thantogooutinsearchofamusementelsewhere.譬如，對于一個四口之家來說，舒舒服服地在家中看電視，就能看到幾乎數(shù)不清的娛樂節(jié)目，這比到外面別的地方去消遣又便宜又方便。充當(dāng)英語句子成分的，有長短幾乎不加限制的短語和從句，從句中可以再使用從句，各種并列成分，附加成分（同位語、插入語、獨立成分），以及多樣的修飾成分。通過豐富而靈活的連接手段，使環(huán)扣鑲嵌，盤根錯節(jié)，句中有句。Behavioristssuggestthatthechildwhoisraisedinanenvironmentwheretherearemanystimuliwhichdevelophisorhercapacityforappropriateresponseswillexperiencegreaterintellectualdevelopment.行為主義者認(rèn)為，如果兒童的成長環(huán)境里有許多刺激因素，這些因素又有利于其適當(dāng)反應(yīng)能力的發(fā)展，那么，兒童的智力就會發(fā)展到較高的水平。三漢語的簡短的表現(xiàn)形式及形成原因相比之下，漢語常用散句、松句、緊縮句、流水句、省略句、并列句或并列形式的復(fù)句，以中短句居多，最佳詞組或句子的長度一般為4至12字。（連,2010:93）書面語雖也用長句，字?jǐn)?shù)較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，但常用標(biāo)點或虛詞把句子切開。沒有標(biāo)點符號的一氣呵成的類似英語的那種長句在漢語中是不正常的。漢語簡短句屬于語義聯(lián)系比較松散，似斷還連的無關(guān)聯(lián)詞語語句。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。（《春》）漢語沒有形態(tài)變化，少用關(guān)聯(lián)詞，詞語之間的語法關(guān)系主要通過安排語序和使用助詞來表達(dá)，詞語的先后次序一般是按照時間順序和事理關(guān)系來安排的（連,2010：93）—“流水記事法”，這限制了漢語單句的長度，但這種漢語的構(gòu)句注重意義的連貫，所呈現(xiàn)的漢語敘事的特點是平鋪直敘、起承轉(zhuǎn)合一般都隱含在字里行間的。不覺冬去春來，久困思動，今日醒來，陽光照屋，精神為之一振，扔在屋角的包袱一直未曾打開，趁天氣晴朗，一把拎了過來，抖出冬天換下的衣裳，上面尚有點點雨漬雪痕，便將它攤在窗前曬起。（《牡丹亭》）漢語許多復(fù)句省略關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點符號，隨之可壓縮成緊縮句。這種句式結(jié)構(gòu)緊湊，言簡意賅。王力指出，“中國人作文雖講究煉句，然其所謂煉句只是著重在造成一個典雅的句子，并非要擴(kuò)充句子的組織。恰恰相反，中國人喜歡用四個字的短句子，以為這樣可以使文章道勁。由此看來，西洋人做文章把語言化零為整，中國人做文章幾乎可以說是化整為零。”（王，1984:457）下面兩組句子，a是一般復(fù)句，b是緊縮句。即使下雨，我們也要干下雨我們也要干只要坦白交代了，就有出路。坦白交代就有出路。漢語常用松散句，多用省略句、無主句，少用虛詞、附加成分或聯(lián)合成分，句子散漫、舒緩、輕松活潑、顯得簡短，無冗長之感。如下例子為省略句。廉頗為趙將，伐齊，大破之。（《廉頗藺相如列傳》）度我全軍中，公乃入。（《鴻門宴》）英語的反復(fù)與漢語的簡明在互譯時的特點英語與漢語的線性擴(kuò)展或延伸方向不同?！八^'擴(kuò)展’是指基本句結(jié)構(gòu)隨著思維的發(fā)展而呈現(xiàn)的線性延伸。英語句子作線性延伸時，是順線性延伸，即從左到右（簡稱LR）；漢語是逆線性延伸，即從右到左（簡稱RL）。英語句子的LR擴(kuò)展，使得句尾呈開放式，句首呈收縮式；漢語句子的RL擴(kuò)展，使得句尾呈收縮式，而句首呈開放式。”。因此英語句子呈現(xiàn)句首封閉、句尾開放的特征。句子可以不斷向句尾擴(kuò)展，延伸。Ithinkitnecessarytotakemeasurestoprotectoursafety.Itseemstomethatyouhavetocalmdownandconsiderthepossibilitiesofthisissuesthatiscloselyrelatedtoyourfuture.相反，漢語句子則呈現(xiàn)句首開放、句尾收縮的特征（連，2010:94）。句首雖可開放，向左伸展，但擴(kuò)展的長度和成度受限制，無法像英語層層環(huán)扣，向后不斷擴(kuò)展延伸。“漢語的定語只能放在前邊，就不便很長。定語長了，聽的人（或讀的人）老在惦記著那個被修飾的名詞，不知道你說的是什么人或什么東西，就要著急，也容易疲勞，搞得不好還會迷路。英語的定語從句放在后頭，說的是什么人或什么東西已經(jīng)在前邊交代了，聽的人就不著急了，因此英語的定語從句可以拉得很長?！保▍?，1980:156）現(xiàn)在看來，不久可能出現(xiàn)那樣的時代?，F(xiàn)在看來，即使那樣的時代現(xiàn)在尚未來到，（但）不久的將來可能會出現(xiàn)?，F(xiàn)在看來，即使那樣的時代即燃煤的機(jī)車將不再生產(chǎn)了的時代，現(xiàn)在尚未來到，（但）不久的將來可能會出現(xiàn)?，F(xiàn)在看來，即使那樣的時代即燃煤的機(jī)車將不再生產(chǎn)了，但這些燃煤機(jī)車將仍然使用很多年的時代，現(xiàn)在尚未來到，（但）不久的將來可能會出現(xiàn)。英語是一種重形合的語言，連淑能認(rèn)為“造句注重形式接應(yīng)（formalcohesion），要求結(jié)構(gòu)完整，句子以形寓意，以法攝神，嚴(yán)密而規(guī)范，采用的是焦點句法”。形合語言其句中充滿豐富的連接手段和形式，有連接詞，還有詞綴變化等顯性連接手段。漢語則是一種意合語言，“造句注重意念連貫（semanticcoherence），不求結(jié)構(gòu)齊整，句子以意役形，以神統(tǒng)法，因而流瀉鋪排，采用的是散點句法。漢語里隱藏的語法相對于明示語法占絕對的比例，其句子成分之間的邏輯關(guān)系靠上下文及事理順序間接顯示”（蔣,2002:4-90）Couldanyspectacle,forinstance,bemoregrimlywhimsicalthanthatofgunnersusingsciencetoshattermen’sbodieswhile,closeathand,surgeonsuseittorestorethem?（ThePersonalityofMan）酒醉（就）智昏（如果）打腫臉充胖子，（那么）吃虧是自己。（因為）他不老實，（所以）我不能相信他?？偨Y(jié)英語與漢語存在諸多差異，英語的從屬結(jié)構(gòu)一語序不同，利用各種修飾成分來擴(kuò)展英語語句，使之看似復(fù)雜。而漢語所使用的簡單句，省略句以及緊縮句所不同，雖然看似簡短，卻難以理解。英語屬于順線性延伸，而漢語是逆線性延伸。因此在語句長短方面，漢語限制頗多。英語屬于形合語言，英語可以通過找出語句中的連接詞，表結(jié)構(gòu)的單詞或詞組就可以找出主干部分；漢語屬于意合語言，需要根據(jù)語境去判斷，無法從連接詞去理解。因此，在英漢互譯時，思考其轉(zhuǎn)換方法，在實際英漢互譯過程中根據(jù)兩種語言的不同組句手段運用恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換方法，有意識地培養(yǎng)形合與意合轉(zhuǎn)換意識。英譯漢時拆散英語的“空間構(gòu)架”，“顛倒附益”，按照邏輯關(guān)系和時間順序，運用“流水句法”重新組合，在不帶來誤解的前提下，變其顯性連接手段為隱性。漢譯英時，根據(jù)其時間和邏輯順序按照英文的行文習(xí)慣重新分句，分析和確定各成分之間的邏輯關(guān)系，重新組句，變漢語的線性順序為英語的空間構(gòu)架，使?jié)h語的隱性接應(yīng)變?yōu)橛⒄Z的顯性連接。（蔣，2002：4-90）＜二＞研究現(xiàn)狀：由單純?yōu)榻虒W(xué)、翻譯等應(yīng)用服務(wù)逐漸轉(zhuǎn)向為普通語言學(xué)與漢語語言學(xué)理論建設(shè)同時也為各類應(yīng)用服務(wù);二是研究視角與方法的多樣化,如語言類型學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和語言接觸與影響的不同視角;對比研究中微觀與宏觀結(jié)合、描寫與解釋結(jié)合、個性與共性結(jié)合、共時與歷時結(jié)合以及定性與定量結(jié)合等不同的方法＜三＞研究計劃::研究價值:當(dāng)今世界，全球化的進(jìn)程速度不停的加快。英語作為與外界溝通交流的媒介，其地位十分重要。而雙語翻譯則更加決定了交流的準(zhǔn)確度與效果。簡明與反復(fù)，作為英語和漢語的一大重要特征，在翻譯的過程中起著關(guān)鍵性的作用。對其研究，有利于幫助翻譯理解，提高翻譯者的準(zhǔn)確性。二：內(nèi)容方法:結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗并且詢問導(dǎo)師有關(guān)這方面的專業(yè)知識，借鑒他人的研究成果進(jìn)行總結(jié)。三：思路框架:第一步先對它的定義進(jìn)行討論，即對漢語的簡明與英語的繁復(fù)的分析。隨之解析形