備考2024年中考物理重難點精講精練：13-熱點7 摩擦起電 兩種電荷（精練）

中考物理熱點復(fù)習(xí)精講精練熱點七摩擦起電兩種電荷（精練）1．3月以來，新冠疫情再次在全國多地蔓延，佩戴口罩成為校園防疫的重要措施?？谡謯A層內(nèi)帶靜電的熔噴布能吸引載有病毒的飛沫。以下幾種現(xiàn)象也可以用靜電現(xiàn)象解釋的是（）A．?dāng)D壓過的吸盤緊緊地吸在窗玻璃表面 B．磁鐵能夠吸引大頭針 C．用絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引小紙屑 D．龍卷風(fēng)吸起河里的水2．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球如圖所示，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是（）A．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子 B．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒失去電子 C．橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，正電荷在轉(zhuǎn)移 D．驗電器的金屬箔片張開是因為箔片帶了同種電荷3．一輕質(zhì)小球靠近與玻璃棒摩擦過的絲綢，它們相互排斥，則這個小球（）A．一定帶負(fù)電 B．可能不帶電 C．一定不帶電 D．一定帶正電4．如圖所示，甲、乙兩個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示。下列有關(guān)兩球帶電情況說法正確的是（）A．若甲帶正電，則乙一定帶負(fù)電 B．若甲帶正電，則乙可能帶正電 C．若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電 D．若甲不帶電，則乙可能不帶電5．下列是生活中的一些關(guān)于“粘”的現(xiàn)象，屬于帶電體吸引輕小物體現(xiàn)象的是（）A．軟塑料吸盤經(jīng)擠壓后“粘”在玻璃板上 B．風(fēng)扇葉“粘”有很多塵埃 C．膠帶“粘”物體 D．電磁鐵通電后“粘”起大頭針6．小明用塑料尺在頭發(fā)上摩擦后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)與塑料尺相互吸引，而且塑料尺還可以吸起細(xì)紙屑。以下說法正確的是（）A．塑料尺與頭發(fā)摩擦?xí)r產(chǎn)生了電荷 B．塑料尺與頭發(fā)摩擦后帶上了同種電荷，所以相互吸引 C．塑料尺與頭發(fā)摩擦后一定帶正電 D．塑料尺吸引細(xì)紙屑是因為帶電體能夠吸引輕小物體7．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為（）A．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．玻璃棒失去了電子 C．摩擦創(chuàng)造了正電荷 D．玻璃棒得到了電子8．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，已知甲帶正電，甲與乙相互排斥，甲與丙相互吸引，則（）A．乙?guī)д姡欢◣ж?fù)電 B．乙?guī)д?，丙可能帶?fù)電 C．乙?guī)ж?fù)電，丙一定帶負(fù)電 D．乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電9．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（）A．可能帶負(fù)電，也可能不帶電 B．―定帶正電 C．可能帶正電，也可能不帶電 D．―定帶負(fù)電10．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近毛皮摩擦過的橡膠棒，下列說法正確的是（）A．靠近時，玻璃棒和橡膠棒相互排斥 B．絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 C．毛皮與橡膠棒摩擦的過程中，毛皮得到了電子 D．摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移11．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．橡膠棒上有了多余的電子 B．毛皮束縛電子的能力較強(qiáng) C．摩擦過程中創(chuàng)造了負(fù)電荷 D．橡膠棒的正電轉(zhuǎn)移到了毛皮上12．如圖所示，小朋友從彎道型的塑料滑梯上勻速下滑，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象。下列分析正確的是（）A．形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象的原理和驗電器的原理相同 B．摩擦過程中產(chǎn)生了新的電荷，頭發(fā)因帶同種電荷而豎起 C．摩擦過程中發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)因跟塑料滑梯帶了同種電荷而豎起 D．頭發(fā)絲豎起是因為分子間有斥力13．如圖，懸掛在一起的兩個氣球，被毛織品摩擦過后彼此排斥分開，下列說法正確的是（）A．用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電 B．用摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥 D．這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同14．甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時的場景如圖所示，已知甲球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷種類相同。下列判斷正確的是（）A．乙、丙兩球均帶正電 B．乙、丙兩球均帶負(fù)電 C．丙球帶正電，丙球可能帶負(fù)電 D．丙球帶負(fù)電，乙球可能不帶電15．用塑料吸管可以做很多實驗，下列說法正確的是（）A．用吸管做一個口哨可以吹出不同的聲音，用力越大吹出聲音的音調(diào)越高 B．用餐巾紙摩擦兩根同樣的吸管，帶電后用細(xì)棉線水平吊起并靠近，兩根吸管互相吸引 C．用吸管能吸飲料，證明大氣壓的存在 D．吸管的一端剪成尖狀，更容易刺破塑料飲料盒蓋，是因為增大壓力16．東漢《論衡》書中提到“頓牟掇芥”。指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與此相同的是（）A．用膠水粘紙 B．水和酒精混合后總體積變小 C．化纖衣服很容易沾上灰塵 D．兩個鉛柱緊壓在一起后，很難分開17．人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的，對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷 B．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 C．與毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引輕小物體，橡膠棒帶負(fù)電荷，而毛皮不帶電 D．運(yùn)送燃油的卡車后常拖一根接地的鐵鏈，這是為了好看18．一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先合攏后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定（）A．帶電體一定帶有大量的正電 B．帶電體一定帶有大量的負(fù)電 C．帶電體一定帶有與驗電器等量的正電 D．帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電D．由于摩擦起電，使頭發(fā)帶上同種電荷從而相互排斥，所以向四周散開19．甲與乙摩擦后都帶了電，以下說法正確的是（）A．可能甲、乙都有了多余電子 B．可能甲有了多余的電子，乙失去了部分電子 C．可能甲有了多余電子，帶正電 D．一定是乙有了多余電子，帶負(fù)電20．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器金屬球，金屬箔張開，下列有關(guān)說法正確的是（）A．用絲綢摩擦過的玻璃棒創(chuàng)造了電荷 B．玻璃棒和驗電器都帶負(fù)電荷 C．電子從驗電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒 D．若用該玻璃棒靠近某輕質(zhì)小球時互相吸引，該小球一定帶負(fù)電21．如圖所示的“吸引”現(xiàn)象中，由摩擦起電引起的是（）A．掛有鐵勺等的真空吸盤吸在瓷磚上 B．兩個鉛塊擠壓后吸住大鉤碼 C．向兩張紙中間吹氣兩張紙吸在一起 D．頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引碎紙屑22．如圖所示，小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”，以下判斷正確的是（）A．摩擦?xí)r，電子在頭發(fā)與氣球之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．上方的氣球可能不帶電 C．若把氣球靠近頭發(fā)，氣球與頭發(fā)將互相排斥 D．兩個氣球帶的是異種電荷23．將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則小球（）A．帶負(fù)電 B．帶正電 C．可能帶正電，也可能不帶電 D．無法判斷24．市場上出售一種能手拿滾動的“刷子”，用“刷子”在衣服上滾擦?xí)r，可以把灰塵和微小臟物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”帶膠可粘住輕小物體 B．摩擦起電和帶電體可吸引輕小物體 C．摩擦起電 D．“刷子”帶電可吸引輕小物體25．毛皮摩擦過的橡膠棒帶上了電荷，摩擦過程中橡膠棒（）A．得到負(fù)電荷 B．失去負(fù)電荷 C．得到正電荷 D．失去正電荷26．“二十四掃房子”是過年的傳統(tǒng)民俗，寓意辭舊迎新、新歲啟航。小明用干綢布擦過穿衣鏡后發(fā)現(xiàn)鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵。下列對此現(xiàn)象說法正確的是（）A．干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷 B．鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵主要是因為帶電體可以吸引輕小物體 C．用摩擦的方法使鏡面分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 D．干綢布與鏡面帶的是同種電荷27．如圖所示，N95口罩對病毒具有良好的攔截作用，其通過中間的熔噴布對較小的顆粒實施靜電吸附。N95口罩對病毒的攔截作用是由于（）A．分子間存在相互作用的引力 B．帶電體能吸引輕小物體 C．分子間存在間隙 D．異種電荷相互吸引28．下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖正確的是（）A． B． C． D．29．如圖是“靜電章魚”實驗，用比塑料更容易失去電子的毛巾分別摩擦塑料絲和塑料棒，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（）A．塑料絲能靜止在空中是因為與塑料管帶異種電荷而相互排斥 B．塑料絲之間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀 C．塑料管經(jīng)毛巾摩擦得到電子后帶正電 D．與塑料管摩擦的毛巾不會帶電30．中國科學(xué)院王中林院士于2012年發(fā)明了基于摩擦起電原理的摩擦納米發(fā)電機(jī)，實現(xiàn)微小的機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)換。如圖，讓兩種不同材質(zhì)的摩擦層相互摩擦帶上電荷并形成電壓，從而在外部電路中形成電流。下列分析正確的是（）A．兩摩擦層相互摩擦過程中產(chǎn)生了電荷 B．兩摩擦層摩擦后帶上的是等量同種電荷 C．正電荷在摩擦層a和摩擦層b之間轉(zhuǎn)移 D．負(fù)電荷在摩擦層a和摩擦層b之間轉(zhuǎn)移31．東漢時期的哲學(xué)家王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”，可譯為經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。這一記述說明（）A．自然界中只存在一種電荷 B．摩擦起電實質(zhì)是創(chuàng)造電荷 C．帶電體能夠吸引輕小物體 D．同種電荷之間會相互吸引32．東漢時期的哲學(xué)家王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”，意思是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜籽、干草等輕小物體（芥）。這一記述說明（）A．分子間只存在相互作用的引力 B．自然界存在正、負(fù)兩種電荷 C．摩擦后的琥珀或玳瑁的甲殼與芥菜籽、干草等輕小物體帶上了同種電荷 D．帶電體能吸引輕小物體33．圖甲為部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱情況，束縛能力越弱越容易失去電子?，F(xiàn)用絲綢摩擦石蠟，然后將該石蠟靠近輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，再將石蠟觸碰了驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開，如圖乙。下列說法中正確的是（）A．金屬箔片一定帶負(fù)電 B．小球可能帶負(fù)電也可能不帶電 C．絲綢和石蠟?zāi)Σ吝^程中，石蠟一定失去電子 D．驗電器和石蠟接觸后，驗電器一定失去電子34．如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬了靜電復(fù)印。下列說法正確的是（）A．塑料板是導(dǎo)體 B．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 C．摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷 D．木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體35．你見過“會拐彎的水流”嗎？水龍頭中流出一小束水流，將在衣服上摩擦了幾下的氣球靠近但不接觸水流，水流向氣球方向彎曲了。下列說法正確的是（）A．氣球和衣服摩擦后帶電吸引細(xì)小水流 B．水流彎曲是因為同種電荷相互吸引 C．水流彎曲是因為異種電荷相互吸引 D．氣球和衣服摩擦創(chuàng)造了電荷36．如圖甲是無風(fēng)條件下鋁箔氣球的靜止?fàn)顟B(tài)，圖乙是用帶正電的a棒靠近氣球時的情景，圖丙是用b棒靠近氣球時的情景，則（）A．氣球帶負(fù)電 B．氣球可能不帶電 C．b棒可能不帶電 D．b棒一定帶負(fù)電

答案詳解1．【分析】（1）吸盤能吸在玻璃上是利用了大氣壓；（2）磁體間具有磁力；（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生靜電；（4）在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小?！窘獯稹拷猓篈、擠壓過的吸盤緊緊地吸在窗玻璃表面，是由于大氣壓的作用導(dǎo)致，故A不符合題意；B、磁鐵能夠吸引大頭針，是因為磁體磁力作用，故B不符合題意；C、用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生靜電，帶電體具有能夠吸引輕小物體能力，故C符合題意；D、龍卷風(fēng)吸起河里的水是因為龍卷風(fēng)內(nèi)外流速不同，產(chǎn)生了壓強(qiáng)差導(dǎo)致水被龍卷風(fēng)吸走，故D不符合題意。故選：C。2．【分析】（1）由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，當(dāng)兩個不同物體互相摩擦的時候，束縛電子本領(lǐng)弱的就會失去電子，失去電子的物體因缺少電子帶正電；束縛電子能力強(qiáng)的就會得到電子，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電；（2）驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，原理是：同種電荷相互排斥。【解答】解：A、毛皮和橡膠棒摩擦的過程中發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電子，故A錯誤；B、毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子而帶負(fù)電，故B錯誤；C、橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向金屬球轉(zhuǎn)移，電子帶負(fù)電，故C錯誤；D、驗電器的金屬箔片張開是因為帶了同種電荷而互相排斥，故D正確。故選：D。3．【分析】（1）玻璃棒摩擦過的絲綢帶負(fù)電；（2）同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。【解答】解：與玻璃棒摩擦過的絲綢帶負(fù)電，輕質(zhì)小球靠近后相互排斥，說明輕質(zhì)小球與玻璃棒摩擦過的絲綢帶同種電荷，也帶負(fù)電。故A正確，BCD錯誤。故選：A。4．【分析】帶電體能吸引輕小物體，結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律判斷乙的帶電情況。【解答】解：甲、乙兩個輕質(zhì)小球靠近時相互吸引，因為帶電體能吸引輕小物體，且同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以若甲帶正電，則乙?guī)ж?fù)電或不帶電；若甲不帶電，則乙?guī)д娀蜇?fù)電，故C正確。故選：C。5．【分析】A、因為有大氣強(qiáng)存在，吸盤兩側(cè)存在氣壓差，吸附玻璃的一側(cè)由于氣體幾乎被排擠盡，故壓強(qiáng)小，所以吸盤受到一個向玻璃的壓力，可以吸附在玻璃上；B、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；C、分子間有相互作用的引力和斥力；D、電流具有磁效應(yīng)。【解答】解：A、軟塑料吸盤經(jīng)擠壓后“粘”在玻璃板上是因為大氣壓強(qiáng)的作用，故A錯誤；B、扇葉旋轉(zhuǎn)時與空氣摩擦帶上了電荷，因此能“粘”有很多塵埃，故B正確；C、因為分子間有相互作用的引力，所以膠帶能“粘”物體，故C錯誤；D、電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性，因此能“粘”起大頭針，故D錯誤。故選：B。6．【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電；（2）同種電荷相互排除，異種電荷相互吸引；（3）物體相互摩擦可以使物體帶電，帶電的物體能吸引輕小物體。【解答】解：AB、塑料尺與頭發(fā)摩擦過程中，電子在兩者之間發(fā)生轉(zhuǎn)移，使塑料尺和頭發(fā)彼此帶上等量的異種電荷，這個過程叫摩擦起電，故AB錯誤；C、頭發(fā)對電子的束縛能力要比塑料尺強(qiáng)，所有塑料尺與頭發(fā)摩擦后帶負(fù)電，故C錯誤；D、帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，碎紙屑被吸引是因為塑料尺帶了電，D正確。故選：D。7．【分析】摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，帶電的實質(zhì)：失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電?！窘獯稹拷猓喝藗円?guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒失去電子帶正電，并沒有創(chuàng)造電荷，原子核也沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移，故ACD錯誤、B正確。故選：B。8．【分析】利用電荷間的作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)判斷乙、丙的帶電情況。【解答】解：電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，且?guī)щ婓w能吸引輕小物體。甲帶正電，甲與乙相互排斥，則甲、乙都帶正電；甲與丙相互吸引，則丙可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故B正確。故選：B。9．【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，而帶正電的玻璃棒可以吸引輕小物體，同時也能吸引帶負(fù)電的帶電體。輕質(zhì)小球因是輕小物體，所以輕質(zhì)小球可能不帶電，也可能帶負(fù)電?！窘獯稹拷猓航z綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象，那么小球有兩種可能：①根據(jù)帶電物體可以吸引輕質(zhì)小球的性質(zhì)，小球可以不帶電；②根據(jù)異種電荷相互吸引的性質(zhì)，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球可以帶負(fù)電；由此判斷選項中A正確。故選：A。10．【分析】（1）物理學(xué)中把絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷稱為正電荷；把毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷稱為負(fù)電荷；（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（3）摩擦起電的原因是電子的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷。【解答】解：ABC．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒失去電子，與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，是因為毛皮失去了電子，橡膠棒獲得電子，持用絲綢摩擦過的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦過的橡膠棒的一端，因為異種電荷相互吸引，所以玻璃棒和橡膠棒會相互吸引，故ABC錯誤；D．摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，故D正確。故選：D。11．【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；（2）毛皮摩擦橡膠棒過程中，毛皮上的部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒上有了多余的電子帶負(fù)電，毛皮因失去部分電子而帶正電?！窘獯稹拷猓篈D、毛皮摩擦橡膠棒過程中，毛皮上的部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒上有了多余的電子帶負(fù)電，故A正確，D錯誤；B、毛皮束縛電子的能力較弱，因此毛皮和橡膠棒摩擦后，毛皮因失去部分電子帶正電，故B錯誤；C、摩擦過程中并沒有創(chuàng)造電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開，故C錯誤。故選：A。12．【分析】A、驗電器的原理是同種電荷互相排斥；B、摩擦起電的實質(zhì)：摩擦過程中并沒有產(chǎn)生新的電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；C、摩擦過程中頭發(fā)跟塑料滑梯之間發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，因此帶了異種電荷；D、頭發(fā)絲因為帶了同種電荷互相排斥而豎起。【解答】解：A、形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象的原理和驗電器的原理相同，是同種電荷互相排斥，故A正確；B、摩擦過程中并沒有產(chǎn)生新的電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開，使頭發(fā)因帶同種電荷互相排斥而豎起，故B錯誤；C、摩擦過程中發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)跟塑料滑梯帶了異種電荷，但頭發(fā)因帶同種電荷互相排斥而豎起，故C錯誤；D、頭發(fā)絲豎起是因為同種電荷互相排斥，故D錯誤。故選：A。13．【分析】用摩擦的方法可以使物體帶電，摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【解答】解：ABC、摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷；被毛織品擦過后的兩只氣球帶有電荷，兩氣球彼此排斥分開，說明兩只氣球帶上了同種電荷，故ABC錯誤；D、驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故D正確。故選：D。14．【分析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，由同種電荷相互排斥，判斷出甲的電性，然后結(jié)合電荷之間相互作用的特點進(jìn)一步判斷?！窘獯稹拷猓阂阎蚺c用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，由于毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，所以丙球帶負(fù)電；由圖知，甲球與丙球靠近時相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥知，甲球一定帶負(fù)電；甲球與乙球相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引知，乙球可能帶正電；但帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，所以乙球可能不帶電。綜合知，乙球可能帶正電，也可能不帶電。故選：D。15．【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)：頻率越大，音調(diào)越高；聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)：振幅越大，響度越大；（2）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（3）用吸管能吸飲料，利用的是大氣壓強(qiáng)；（4）在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓篈．用吸管做一個口哨可以吹出不同的聲音，用力越大吹出聲音的響度越大，故A錯誤；B．用餐巾紙摩擦兩根同樣的吸管，帶電后用細(xì)棉線水平吊起并靠近，兩根吸管由于帶同種電荷而相互排斥，故B錯誤；C．用吸管能吸飲料，是利用了吸管內(nèi)外氣壓不同，證明了大氣壓的存在，故C正確；D．在壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)，所以吸管的一端剪成尖狀，更容易刺破塑料飲料盒蓋，故D錯誤。故選：C。16．【分析】如果物體摩擦后具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說這個物體帶了電，或者說帶了電荷；分子間有相互作用的引力和斥力；分子間有間隙。【解答】解：摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑，說明摩擦過的玳瑁（海龜）外殼帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，因而吸引草屑；A、用膠水粘紙，說明分子間有相互作用的引力，故A錯誤；B、水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有間隙，故B錯誤；C、化纖衣服很容易沾上灰塵，說明化纖衣服經(jīng)摩擦后帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，因而容易沾上灰塵，故C正確；D、兩個鉛柱緊壓在一起后，很難分開，說明分子間有相互作用的引力，故D錯誤。故選：C。17【分析】（1）自然界只存在正、負(fù)兩種電荷，不存在第三種電荷；（2）用摩擦的方法可以使物體帶電。摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電；（3）油罐車上的搭地鐵鏈?zhǔn)菫榱税旬a(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，屬于靜電的防止。【解答】解：A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷，故A正確；B．摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，電荷的總量沒有變。并不是創(chuàng)造了電荷，故B錯誤；C．毛皮與橡膠棒，毛皮失去電子，橡膠棒得到電子，橡膠棒帶負(fù)電荷，毛皮帶正電荷，故C錯誤；D．在運(yùn)輸過程中油與罐體之間摩擦?xí)щ?，所以要借助于鐵鏈把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，防止靜電帶來危害，故D錯誤。故選：A。18．【分析】驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；正負(fù)電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象。【解答】解：（1）一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，驗電器的金屬箔先閉合，說明發(fā)生了中和現(xiàn)象，所以帶電體帶電性質(zhì)與驗電器帶電性質(zhì)相反，因驗電器原來帶正電，故帶電體帶負(fù)電；（2）如果帶電體所帶的負(fù)電的量與驗電器所帶的正電的量相等，則正負(fù)電荷恰好完全中和，金屬箔將不會張開角度；（3）如果帶電體所帶的負(fù)電的量比驗電器所帶的正電的量多，則正負(fù)電荷完全中和后，又剩余了負(fù)電荷，金屬箔由于帶負(fù)電荷而重新張開；故B正確。故選：B。19．【分析】摩擦起電的實質(zhì)：并不是創(chuàng)造了電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開。【解答】解：甲與乙摩擦后部分電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，都帶了電，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電，故ACD錯誤，B正確。故選：B。20．【分析】①毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；②帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；③驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥?！窘獯稹拷猓篈、用絲綢摩擦玻璃棒，電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到了絲綢上，玻璃棒帶正電，玻璃棒沒有創(chuàng)造電荷，故A錯誤；BC、帶正電的該玻璃棒靠近某驗電器，電子從驗電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒，玻璃棒和驗電器都帶正電荷。故B錯誤，C正確；D、若用該玻璃棒靠近某輕質(zhì)小球時互相吸引，小球可能帶正電，也可能不帶電。故D錯誤。故選：C。21．【分析】（1）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”；大氣壓強(qiáng)在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，有：吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等；（2）分子間存在相互作用的引力和斥力；（3）流體流速大的地方壓強(qiáng)?。唬?）用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電；帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈．真空吸盤利用的是大氣壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．兩個表面平滑的鉛塊緊壓后“吸”在一起，是利用分子間的引力，不是摩擦起電引起的，故B不符合題意；C．向兩張紙中間吹氣兩張紙吸在一起，是因為流體流速大的地方壓強(qiáng)小，故C不符合題意；D．塑料梳子和頭發(fā)摩擦起電，頭發(fā)和梳子帶異種電荷，異種電荷相互吸引，故D符合題意；故選：D。22．【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體能吸引不帶電的輕小物體。【解答】解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，該橡膠棒與一個輕質(zhì)小球相互吸引，因異種電荷相互吸引，則小球可能帶正電；由于帶電體能吸引不帶電的輕小物體，所以小球也可能不帶電；故C正確。故選：C。23．【分析】（1）不同的物質(zhì)相互摩擦，可以使物體帶電；（2）帶電的物體能夠吸引輕小的物體?！窘獯稹拷猓好L動時，毛刷與衣物摩擦使毛刷上帶了電，帶電的毛刷可以吸引輕小物體，從而把灰塵和微小臟物吸到刷內(nèi)。故選：B。24．【分析】摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是部分電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。可據(jù)此展開分析?！窘獯稹拷猓好つΣ料鹉z棒的過程中，毛皮部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒而帶正電，橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電，故A正確，BCD錯誤。故選：A。25．【分析】A、摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；B、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；C、干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中鏡面部分電子發(fā)生轉(zhuǎn)移；D、干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中鏡面部分電子轉(zhuǎn)移到干綢布上?！窘獯稹拷猓篈、干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中并沒有創(chuàng)造電荷，只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B、鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵主要是因為帶電體可以吸引輕小物體，故B正確；C、用摩擦的方法使鏡面部分電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，故C錯誤；D、干綢布與鏡面帶的是異種電荷，故D錯誤。故選：B。26．【分析】帶電體能夠吸引輕小物體?！窘獯稹拷猓浩綍r的小紙屑是不帶電的，一只符合規(guī)格的N95口罩可以吸起小紙屑，說明N95口罩帶電，故ACD錯誤，B正確。故選：B。27．【分析】物質(zhì)由極其微小的粒子分子、原子構(gòu)成，原子又是由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成?！窘獯稹拷猓涸拥臉?gòu)成包括原子核和核外電子兩部分，原子核很小集中了原子的大部分質(zhì)量，電子帶負(fù)電，電子圍繞原子核做高速旋轉(zhuǎn)，故C正確、ABD錯誤。故選：C。28．【分析】摩擦起電的實質(zhì)是：電荷的轉(zhuǎn)移；兩個物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電，原子核束縛本領(lǐng)弱的的電子失去電子而帶正電。電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈．同種電荷相互排斥，塑料絲能靜止在空中是因為與塑料管帶同種電荷而相互排斥，故A錯誤；B．毛巾和塑料絲摩擦后，塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀，故B正確；C．因毛巾比塑料易失去電子，所以塑料管經(jīng)毛巾摩擦得到電子而帶負(fù)電，故C錯誤；D．因毛巾比塑料易失去電子，所以毛巾摩擦塑料管后失去電子而帶正電，故D錯誤。故選：B。29．【分析】摩擦起電的實質(zhì)是：電荷的轉(zhuǎn)移；兩個物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電，原子核束縛本領(lǐng)弱的的電子失去電子而帶正電。電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈．同種電荷相互排斥，塑料絲能靜止在空中是因為與塑料管帶同種電荷而相互排斥，故A錯誤；B．毛巾和塑料絲摩擦后，塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀，故B正確；C．因毛巾比塑料易失去電子，所以塑料管經(jīng)毛巾摩擦得到電子而帶負(fù)電，故C錯誤；D．因毛巾比塑料易失去電子，所以毛巾摩擦塑料管后失去電子而帶正電，故D錯誤。故選：B。30．【分析】摩擦起電的實質(zhì)是：不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不同，發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移。兩個物體互相摩擦?xí)r，因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到多余的電子?！窘獯稹拷猓篈、兩摩擦層相互摩擦過程中只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒有產(chǎn)生電荷，故A錯誤；B、兩摩擦層摩擦后帶上的是等量異種電荷，故B錯誤；CD、負(fù)電荷在摩擦層a和摩擦層b之間轉(zhuǎn)移，故C錯誤，D正確。故選：D。31．【分析】自然界是存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷；摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥?！窘獯稹拷猓篈.自然界是存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷，故A錯誤；B.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故B錯誤；C.帶電