習(xí)作：學(xué)寫倡議書（范文+點評+升格）-部編版語文六年級上冊

語文六年級上冊學(xué)寫倡議書范文+點評+升格例文賞析例文一親愛的同學(xué)們：有句話說得好：我們的家園只有一個，地球不能克隆。我們只有一個地球，如果它毀滅了，我們又能去哪兒呢？科學(xué)家們已經(jīng)證明，目前在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)沒有人類可以居住的第二個星球，我們必須保護人類賴以生存的地“節(jié)約資源”倡議書田子辰倡議背景引用科學(xué)家的研究結(jié)論，證明地球是目前人類唯一可以生存的星球，以此發(fā)出倡議。球。地球上的資源十分有限，建設(shè)節(jié)約型社會迫在眉睫。為此，我向大家發(fā)出保護地球、節(jié)約資源的倡議：一、紙張的節(jié)約使用。1.已經(jīng)用過的廢紙可以集中起來處理，不要隨意丟棄。2.盡量在每張紙上多寫些東西，從整體上節(jié)約紙張。3.用廢紙打草稿，一紙多用。4.無論是紙巾還是餐巾紙，能用手帕代替的都用手帕代替。5.在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字。二、水的節(jié)約使用。1.洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_，然后沖廁所。2.在家中預(yù)備一個收集廢水的桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。3.淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷，去油又節(jié)水。4.用養(yǎng)魚的水澆花，能促進花草生長。5.發(fā)現(xiàn)有水管破裂的情況及時向維修部門反映，減少不必要的浪費。三、電的節(jié)約使用。

1.離開房間后要隨手關(guān)燈。

2.夏天空調(diào)溫度不要調(diào)太低，空調(diào)也不要開太久。3.盡量使用節(jié)能燈泡，節(jié)約用電。4.冰箱要不定期除冰，檢查冰箱的密封性。5.看完電視或者用完電腦后要及時關(guān)掉電源開關(guān)。為了保護我們的生存環(huán)境，讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保倡議內(nèi)容小作者從三方面寫出倡議的內(nèi)容，每方面又列舉出五小點，做法切實可行。護地球家園的重任，讓我們共同行動起來吧！田子辰11月22日深情呼吁結(jié)尾發(fā)出呼吁，號召人們行動起來。名師

點評小作者開頭引用科學(xué)家的研究結(jié)論，指出保護地球的重要性；中間從節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電三個方面提出切實可行的建議，每一大點建議又具體列出五小點，緊貼人們的日常生活實際，非常有針對性和實用性；結(jié)尾發(fā)出有力號召，呼吁人們共同行動起來，節(jié)約資源，保護地球。倡議書條理清晰，格式規(guī)范。例文二各位同學(xué)：生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的便利，改善了我們的生活環(huán)境。但與此同時，我們也看到了一些更為殘酷的事實：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一點點地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷地“保護生態(tài)環(huán)境”倡議書王萌被破壞，我們干凈美麗的“地球村”正日益變得污濁。人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方。作為“地球村”的成員，建設(shè)美好的家園我們責(zé)無旁貸。為此，我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點倡議：1.在日常生活中，建議父母或親戚指出問題點明生態(tài)環(huán)境遭到破壞的事實，倡議內(nèi)容的針對性很強。朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。

2.時刻注意節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈。3.節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。4.保護森林資源，節(jié)約用紙，少用一次性用品，減少白色污染，愛護花草樹木。5.注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，及時糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。發(fā)出倡議文中結(jié)合具體的生活習(xí)慣，對倡議內(nèi)容分五條列述，清楚明了。語言簡潔倡議內(nèi)容簡潔，符合倡議書寫作語言的表達要求。美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。各位同學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！王萌11月27日回扣主題結(jié)尾發(fā)出有力號召，主題明確。這份倡議書，小作者善于運用多種表現(xiàn)手法，提醒人們浪費資源、破壞環(huán)境會使我們的“地球村”變得污濁，并結(jié)合具體的生活習(xí)慣，向大家提出了切實可行的五條倡議，結(jié)尾再次回扣主題，號召大家參與到節(jié)能環(huán)保中來。倡議書條理清晰，情感真切，很有感染力。名師

點評例文三親愛的同學(xué)們：你們看到過這樣的現(xiàn)象嗎？學(xué)校水房里的水龍頭無人問津，同學(xué)們洗完手扭頭就跑，水“嘩嘩”地流著，溢出水池，水流成河。你們是否知道，我們國家是一個水資源緊缺的國家，有的地方嚴(yán)重缺水，對人們的生活和生產(chǎn)造成極大的威脅。所“節(jié)約用水”倡議書高志清倡議原因開篇描寫校園存在的長流水現(xiàn)象，引出我國水資源的現(xiàn)狀，點出倡議的原因。以，我向全體同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，建議大家努力做到以下幾點：1.把節(jié)約用水放在首位，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的氛圍。2.縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水的現(xiàn)象。3.提倡大家一水多用，充分利用水資源。如，用洗衣服的水沖廁所，用淘米水澆花等。4.衣物要集中洗滌，小件、少量的衣物提倡手洗，洗滌劑要適量使用，避免水資源的浪費。5.同學(xué)們之間互相監(jiān)督，對浪費水資源的行為要及時勸說并制止。6.在有水管的醒目地方貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)簽。發(fā)出倡議倡議內(nèi)容清晰明了，從思想、行為等方面提出了應(yīng)該注意節(jié)約用水的地方，有一定的教育意義，我們也要在生活中注意這些細節(jié)。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約每一滴水而做自己力所能及的事情，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量吧！高志清10月10日發(fā)出號召呼吁大家節(jié)約用水，真誠懇切，富有感染力。名師

點評小作者開篇描述校內(nèi)水資源浪費的現(xiàn)象，然后結(jié)合我國水資源的現(xiàn)狀提出倡議，倡議內(nèi)容分條列出，條理清晰，讓人一目了然。結(jié)尾發(fā)出號召，言辭懇切，人們易于接受。全篇格式正確，是一篇不錯的倡議書，值得大家借鑒。升格提優(yōu)講文明，懂禮儀倡議書

親愛的同學(xué)們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。相信大家都聽說過這句話吧！中國是個有著悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀是我稱呼的格式有誤，應(yīng)頂格寫。習(xí)作原文“”們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們建康成長的臂膀。1.改掉陋習(xí)我能行。不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；不隨地吐痰，不說臟話；不追逐打鬧，不大聲喧嘩；不損壞花草，不踐踏草坪，上課不遲到缺席，不隨便說話。健段落內(nèi)容銜接不緊密，缺少過渡的句子。；為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我向同學(xué)們提出如下倡議：2.樹立文明新風(fēng)我先行。我們要做到用語文明，舉止得體；講衛(wèi)生，遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施；勤儉節(jié)約，量入為出；尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)；講誠信，懂禮貌，樂于助人。11月4日高雨諾缺少結(jié)尾，倡議內(nèi)容沒有感染力。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力提升自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明，懂禮儀”的小學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍社會的每一個角落。作文新貌親愛的同學(xué)們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！毕嘈糯蠹叶悸犝f過這句話吧！中國是個有著悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，“講文明，懂禮儀”倡議書江蘇省泰州市姜堰區(qū)實驗小學(xué)六（4）班高雨諾指導(dǎo)老師：華美霞我向同學(xué)們提出如下倡議：1.改掉陋習(xí)我能行。不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；不隨地吐痰，不說臟話；不追逐打鬧，不大聲喧嘩；不損壞花草，不踐踏草坪；上課不遲到缺席，不隨便說話。2.樹立文明新風(fēng)我先行。我們要做到用語文明，舉止得體；講衛(wèi)生，遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施；勤儉節(jié)約，量入為出；尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)；講誠信，懂禮貌，樂于助人。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力提升自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明，懂禮儀”的小學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍社會的每一個角落。

高雨諾11月4日名家名篇親愛的同學(xué)們：綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富。保護環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保意識已成為衡量一個人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該義不容辭地投身到環(huán)保事“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”倡議書【標(biāo)題醒目】標(biāo)題點明了倡議主題，使讀者一目了然。業(yè)中去，建設(shè)“綠色校園，生態(tài)校園，和諧校園”。為了進一步喚醒社會生態(tài)文明環(huán)境保護的意識，建設(shè)綠色校園，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，我們鄭重而真誠地向廣大師生提出以下倡議：1.不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動。

【倡議原因】清楚地說明了發(fā)出此倡議的原因。2.珍惜水電資源，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈。3.注重公共道德，愛護校園公共設(shè)施及公共財物。愛護校園的花草樹木、綠化設(shè)施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設(shè)施上亂寫亂畫、亂涂亂刻。4.養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，增強衛(wèi)生意識。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料垃圾及其他雜物，不亂倒垃圾、污水，不亂擺亂放，不在學(xué)校內(nèi)吃零食。見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿，保持室內(nèi)、室外的整潔美觀。5.認識環(huán)保標(biāo)志，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。6.熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度。認真完成校內(nèi)各項清掃和保潔工作。自覺維護校園的公共衛(wèi)生，尊重他人的勞動，努力營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。【發(fā)出倡議】從思想、行為等不同方面提出具體的環(huán)保建議，內(nèi)容全面，條理清晰。7.積極向家人或親朋宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。為了我們的校園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立“以環(huán)保節(jié)約為榮，以污染浪費為恥”的生態(tài)環(huán)保理