做最美學生演講稿

做最美學生演講稿做最美學生演講稿尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我是12(3+2)建筑班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為最美的高中生。我是一名性格開朗，學習優(yōu)異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學生，我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷。我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。作為學習委員的我，有較強的學習能力，活動組織能力和人際交往能力。我憑借著強烈的責任感，對工作極端負責的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務。注目的特質(zhì)是她的好心腸。每當班里有同學生病或遇到難以解決的問題，她總是不計得失地盡力去幫助他們。她清楚地知道自己的優(yōu)點是什么，所以她義無反顧地付出，更加細心地關心他們，使得她的同學們?nèi)巳司囱?。除此之外，還有一位同學，名叫季洛瑤。她出生在一個非常普通的家庭，沒有豐厚的家庭背景，沒有過人的才華，但是她卻充滿了一股頑強的勁頭。從小學開始，她就努力學習，喜歡思考，經(jīng)過不懈的努力，終于以高分的成績考上了心儀的高中。在高中里,她緊抓時光，拼命學習，還積極參加各種活動，在班級里好像到處都有她的身影。她所以成功，只是因為她有一顆不服輸?shù)男?，而那顆心，讓她變得最美。除此之外，還有很多這樣的例子，他們不是因為個人的光輝而閃耀，而是因為他們在生活中的點點滴滴，體現(xiàn)出最真摯的態(tài)度。他們不僅是親人眼中的優(yōu)秀學生，也是老師心中的出色學生，更是班里同學心底最敬仰的人,他們在這個世界上，這種美，無處不在。在全國各地的學校中，這樣的最美學生數(shù)不勝數(shù)。他們或許沒有大才華，沒有華麗的外表，但他們卻有著做最美學生的內(nèi)在條件。這種內(nèi)在美的體現(xiàn)，可以是真誠、努力、善良、堅強、智慧等等。這也是最美學生的標志。同時，最美學生也不能局限于學生的范疇。每個人都可以成為最美學生。只要你以積極向上的心態(tài)積累自己的能力，為社會做出自己的貢獻，你也會成為身邊人眼中的最美人物。最后，我希望我們大家都能成為最美學生。成為一個四面八方都受人尊敬、注目的人?；蛟S我們不能做到無所不能，但我們可以用真誠的心去對待這個世界，在自己所在的領域里努力做到最好,讓自己成為一個值得被贊美、被肯定的人。謝謝大家！做最美學生演講稿尊敬的評委、親愛的老師和同學們：大家好！我是一名普通的學生，今天有幸站在這里發(fā)表演講。我要講的主題是“最美學生”。什么是最美學生？我認為，最美學生并不是指身材高挑、外表漂亮的學生，而是那些在平凡中顯得不平凡的學生，那些因為自己的努力和奉獻，成為了人們心目中的楷模。首先，最美學生是那些勤奮努力的學生。學習是每個學生的天職，勤奮努力才能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。在學習上，有些同學可能天賦較好，但也需要付出很多的努力；有些同學可能需要更多的時間和精力來掌握知識，但他們從倦煩中走出來，一步一個腳印地走向成功。他們不怕困難，不怕挫折，迎難而上，勇攀高峰，最終獲得了成功的喜悅。他們的堅韌不拔、不懈奮斗，是最美的風景線。其次，最美學生是那些樂于助人的學生。生活中總有很多的困難和挑戰(zhàn)，也需要很多人的幫助。最美學生不僅關心自己的學習和生活，還會關心他人，并在他人需要幫助時，毫不猶豫地伸出援手。他們幫助那些一時難以面對困境的人，給予他們溫暖和關懷，用他們的實際行動，傳遞出愛和信心。他們做的每一件小事，都體現(xiàn)了人文關懷和道德風范。再次，最美學生是那些充滿活力的學生?；盍Τ渑娴娜?，擁有無限的能量和創(chuàng)造力。他們樂觀向上，充滿希望，對未來充滿期待。他們善于創(chuàng)新、敢于冒險，敢于嘗試不同的事情，并且不斷地學習和成長。他們無論在哪里，都充滿了生機和活力，以積極的態(tài)度和勇往直前的行動，贏得了人們的尊重和愛戴。最后，最美學生是那些有愛心和責任心的學生。愛心和責任是人類最動人的品質(zhì)。誠實、友愛和寬容，是我們社會的精神支柱。最美學生不僅關注自己和家人的生活，也關注各種人群的福祉和疾苦。他們參加公益活動，關心弱勢群體，并積極參與各種志愿服務。他們的行為不僅體現(xiàn)了個人的自我追求，也展現(xiàn)了人對社會的擔當和責任。最后，我要說的是：我們每一個人都可以成為最美學生。作為學生，我們應該珍惜每一分、每一秒，充分利用時間來學習和成長。我們應該做一個有愛心、有責任的人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會和人民作出貢獻，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自己。謝謝大家！做最美學生演講稿親愛的老師、同學們：大家好！今天，我演講的題目是“點滴身邊事，爭當好少年，我住在被稱為“浙西明珠”的柯城。這里有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，充滿活力的衢州學院。甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產(chǎn)業(yè)和蔬菜產(chǎn)品，這是先輩們創(chuàng)造了柯城輝煌的現(xiàn)在，柯城美好的未來需要我們這一代人一一柯城的優(yōu)秀少年來建設。少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結友愛；體魄強健、活動開朗；遵紀守法、樂于助人；尊老愛幼、講究衛(wèi)生、舉止文明、誠實善良；明辨是非、區(qū)別善惡。這讓我想起了全國道德楷模馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點準時起床，先燒開兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服，洗漱，打針，吃藥，然后做飯，不僅要做早餐，還要把奶奶的午飯準備好，上學前把筷子收好……生活的艱辛并沒有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫道：“努力學習，將來以優(yōu)越的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助我的熱心人,盡自己最大的努力回報社會，報效祖國！”多么孝順，知恩圖報的好孩子！馬鵬飛，你是個好樣的!你是我們學習的好榜樣！是?。∫氤蔀椤翱鲁堑暮煤⒆印?必須用實際行動來證明。與其做大事，不如從身邊的小事做起。我們要努力做一個優(yōu)秀的少年文明，要樹立遠大理想，努力學習，追求進步，考出好成績；團結友愛，樂于助人，以良好的品格做文明善良的年輕人。在學校里，在家庭里，在社會上，說文明的話，做文明的事，做文明的人，從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的垃圾；拿塊布把墻上的污跡擦掉；伸出手，擰緊滴水的水龍頭。同學們，今天，我們是幼苗，在學校這片沃土茁壯成長,明天，我們是根的棟梁，肩負起建設城市的重任，使它更加繁榮富強！讓我們樹立遠大理想，用自己的實際行動，努力做個好孩子、讀書為祖國的崛起，為祖國的家鄉(xiāng)更加繁榮、更加強大而奮斗！做最美學生演講稿尊敬的評委，親愛的同學們，大家好！今天，我很榮幸能夠在這里發(fā)表演講，題目是“最美學生”。在我的理解中,“最美”的定義并不僅限于外表，而是指一種內(nèi)在美，一種精神美。那么，什么是最美的學生呢？在我的眼中，最美的學生必定是那些思想高明、實踐出色的學生。他們擁有著優(yōu)秀的學術成績，同時也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。他們在課堂上認真聽講，勤奮用功，同時也積極參加學校組織的各類活動，擁有著豐富的實踐經(jīng)驗。更為重要的是,他們還有著一顆崇高的愛國之心和奉獻精神，在各種社會實踐中，他們常常以行動詮釋著“家國情懷”。在我身邊，身為最美學生的代表，有這樣一位同學：他姓李，來自山東，是一名大二的學生。他曾在全國高中朗誦比賽中獲獎，成為學校第一位參加全國性比賽的學生，即使在比賽中遭遇了諸多不利因素，但李同學依然敢于迎難而上，不屈不撓，最終收獲了優(yōu)異的成績。此外，他還是學校文學社的一名積極分子，在詩歌創(chuàng)作和短篇小說寫作方面，他有著敏銳的洞察力和獨到的思考。更為難得的是，他在社會實踐方面也不遺余力，在春運期間擔任志愿者，親身體驗著作為一名學生志愿者的艱辛和快樂。他說：“作為一名學生，我們應該肩負起回報社會的責任，用自己的行動去關愛他人，去呵護這片土地?！崩钔瑢W的優(yōu)秀并非單純的學術成績，而是學習、實踐、奉獻三位一體的綜合素質(zhì)體現(xiàn)。他用自己的實際行動告訴我們，一個人的價值不僅僅只在于他的成績，而更在于他的品格、修養(yǎng)，以及對社會的貢獻。當我回顧自己的大學生活時,我意識到這段時光不僅僅是學習的過程，更是一次對自己、對生命、對社會的深度思考。在這個過程中，我不斷拓展自己的視野，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，從而成為一個更加優(yōu)秀的人，而這種改變和提高也意味著漸漸地接近了“最美學生”的境地。最后，我認為，想要成為“最美學生”，我們需要放眼世界、看齊先賢，不斷提高自己的學識、修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時也要有著更廣闊的視野和愿意奉獻的心態(tài)，用自己的實際行動去書寫最美的人生篇章。謝謝！我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛J我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學生，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！苯Y果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲，當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。請大家相信我，我不會讓你們失望！我會去努力，會去拼搏，會去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。做最美學生演講稿外在美是短暫的，容易消失的，只有內(nèi)在美才是永恒不變的。偉大的周恩來總理，長相俊美，被稱為四大美男子之一。但讓我們永遠懷念的是，不是他俊俏的容顏，而是他那全心全意為人民服務的精神，他那從小就立志“為中華之崛起而讀書”的信念。我們要向他學習，做美麗的人，做最美學生。如何成為最美學生呢，我總結為“四管”和“四學”。四管一、管住自己的手。在學校，不要亂涂亂畫，不要亂扔亂丟，不要順手牽羊,不要打架。要用自己的手，為學校，為他人做有益的事。該出手時就出手，不該出手時絕不出手。二、管住自己的腳。要用腳遵守一定的規(guī)則，不要亂穿馬路，亂闖紅燈，不要踐踏桌椅、墻壁、門窗，這是對美的踐踏。三、管住自己的嘴。講禮貌話，講暖心話，講增進感情和友誼的話。話說得好，可以消除矛盾；話說的不好，則會損傷感情。四、管住自己的心。“一切皆由心生”，修“心”養(yǎng)性，相由心生，心美則人美。我們要有一顆善良的心，用心幫人，用心做人，用心學習。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小做起,從身邊做起，從點點滴滴做起。四學一、學會一定的禮儀。小學生是行為習慣形成的重要時期，應及早學習一些禮儀知識，有利于培養(yǎng)自己的交往能力。學會禮貌用語，在禮貌用語的同時，還應有得體的舉止。二、學會自我控制?，F(xiàn)在學生中有不少人在與人交往時易怒、霸道、喜好對抗。一個人不可能完全消滅自己的不良情緒，關鍵是在激動或憤怒時，能有效轉(zhuǎn)移并調(diào)整到理智狀態(tài)。為了學會自我控制，平時我們要多訓練自我解嘲能力，這種方法可以有效的幫助我們擺脫不良情緒的不良處境，此外，深呼吸、講笑話、生氣時，馬上進入沉默狀態(tài)等方法。三、學會商量。1、去同別人商量事情時，態(tài)度要誠懇2、把自己的想法跟別人說清楚3、商量時要互相謙讓，盡可能尊重他人的意見，人家暫不同意時盡量不強求。學會商量，就能使原來看似復雜的問題，變得容易多了。四、學會承擔。在與同學交往時，不要因為一點小事鬧意見，不要總找理由推脫責任，要學會承擔。做最美學生演講稿尊敬的各位領導、老師和同學們：大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表一下我的演講。我的演講題目是“最美學生”。我想，對于每一位學生來說，無論他們是學習好的、還是學習差的，都擁有自己的優(yōu)秀之處。這種優(yōu)秀并不一定與成績、獎項或者其他形式的榮譽相聯(lián)系，它可能是一些看似微不足道的事情，卻具有深刻的內(nèi)涵和意義。今天，我想分享的就是那些我們身邊的最美學生。首先,最美的學生是那些遵守規(guī)則、遵循紀律的學生。這些學生自覺遵守校園紀律，在學習、生活中時刻以良好的形象示人，起到了榜樣的作用。他們做到了守信和守法，敬重師長、團結同學，注重修養(yǎng)和禮貌，處處以身作則，為校園營造了一種愉悅、和諧的氛圍。其次，最美的學生是那些勤奮、刻苦的學生。他們每天都認真學習，敢于挑戰(zhàn)困難，從不半途而廢。他們有足夠的自信和勇氣，去嘗試新的事物，創(chuàng)造新的價值。他們不怕辛苦，不怕失敗，堅定不移地向前走，最終贏得了學習和成長的勝利。再次，最美的學生是那些具有創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的學生。這些學生通常具有獨立思考、發(fā)散性思維，他們善于運用所學的知識和技能，去解決社會和科技領域的各種難題。他們是學校各種科研、文藝、技術創(chuàng)新的中堅力量，以自己的想象力和創(chuàng)造性讓人們眼前一亮，不斷地開拓新的天地。最后，最美的學生是那些關心別人、熱愛社會的學生。他們時刻將目光放在別人身上，關注并解決別人的困難，熱心幫助弱勢群體，弘揚友愛、互助的精神。他們不斷的為社會作出貢獻，所以我們將他們稱之為“最美的學生”。總之，每個學生都有自己的閃光點，正如我們所知,學生是未來的棟梁，是國家的未來。社會需要我們的貢獻，社會也需要我們的珍愛。讓我們一起努力，去做最美的學生,去成為未來的棟梁！謝謝大家！做最美學生演講稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里發(fā)表一次演講。我的演講題目是“最美學生”。那么，什么是最美學生呢？我想，我們每個人的答案都不盡相同。但是，無論在哪個角度上看，我們都知道，最美的學生是一種充滿愛、充滿責任、充滿擔當?shù)膶W生。作為一名學生，我們需要遵守校規(guī)校紀，認真聽課，認真完成作業(yè)，按時上交期末考試試卷，這是我們作為學生最基本的要求。當然，我們也要嘗試挖掘自己的優(yōu)點，努力完善自己的不足。尋找自己的特長，題材興趣，積極參加各種社團活動、比賽和競標活動，嘗試發(fā)揮自己最擅長的事物，增強自己的自信和自尊心。但是，以上所提到的這些，只能讓我們成為一個普通的，合格的學生。如果我們想成為最美的學生,那么我們就需要有一顆熱愛國家、熱愛人民、熱愛生命的心。最美的學生應該有一顆充滿責任和擔當?shù)男?。對于自己來說，要認真學習，努力學好每一門課程，用學習好的知識去為家鄉(xiāng)、為祖國、為人民服務；對于別人來說，要有助人為樂的精神，幫助他人解決問題、關心身邊的人和事。最美的學生，不僅是一個個充滿熱心和助人精神的人，而且是一個集體、一種精神。最美的學生應該有一份積極向上、開拓進取的心。我們應該時刻關注社會熱點和全球趨勢，學會思考和獨立思考，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢，為國家未來的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。最后，我認為，身為學生的我們，要不斷追求自我、積極探索人生，不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，奮斗。成為最美的學生不是一蹴而就的，更是一種長期的修煉和堅持。讓我們一起，牢記責任、擔當、熱愛，勇敢向前，成為最美的學生。謝謝大家！做最美學生演講稿尊敬的評委老師、親愛的同學們：大家好！我很榮幸能夠在這里為大家演講。今天，我想談論的是“最美學生”。什么是最美學生？最美的學生不一定是長相漂亮的，也不一定是成績優(yōu)異的學生，而是那些具有愛心和責任心的孩子。他們在平凡的日常生活中表現(xiàn)出來的品質(zhì)和行為，讓人們感到心靈的溫暖和感動。那么，如何成為一名最美的學生呢？首先，要具有愛心。愛心是最基本的