白楊禮贊第二課時－三環(huán)六步教學設計

石嘴山市第四中學“三環(huán)六步”模式教學設計姓名鄒新萍年級八年級學科語文課題《白楊禮贊》第二課時學習目標1．學習象征的藝術手法，理解白楊樹的象征意義。2．整體感知，找出富有感情的語句，體味其中蘊含的情感，賞析關鍵語句。3．感悟作者對廣大抗日軍民的崇敬與贊美之情，發(fā)揚中華民族樸質、堅強、力求上進的精神。教學重點1．學習象征的藝術手法，理解白楊樹的象征意義。2．整體感知，找出富有感情的語句，體味其中蘊含的情感，賞析關鍵語句。教學難點1．學習象征的藝術手法，理解白楊樹的象征意義。2．感悟作者對廣大抗日軍民的崇敬與贊美之情，發(fā)揚中華民族樸質、堅強、力求上進的精神。學習資源課本、學習之友學習用具課本、學案教學過程③一、導入新課，展示目標上節(jié)課，我們了解了白楊樹不平凡的生長環(huán)境和傲然挺立、堅強挺拔的姿態(tài)，使得這“不平凡”的白楊樹的形象更加清晰、鮮明和高大。這節(jié)課讓我們繼續(xù)深入了解這“不平凡”的白楊樹。二、明確問題、自學指導（一）自學指導(一)感悟形象白楊樹的“不平凡”表現在哪些地方？【交流點撥】(1)生長環(huán)境的不平凡?！包S綠錯綜的一條大毯子”“無邊無垠”“坦蕩如砥”的黃土高原，更顯其雄壯、偉大。(2)外部形態(tài)的不平凡。從干、枝、葉、皮等四個方面寫出了白楊樹在惡劣環(huán)境下堅強不屈的斗爭性格。(3)內在氣質的不平凡。白楊樹象征著北方的農民、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵和中華民族的精神和意志。(二)品味語言1．體會下列句子中加點詞語的表達效果。(1)當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子?！窘涣鼽c撥】“撲”與“奔馳”相照應，寫出了迎面而來的情景，形象而準確。靜態(tài)的黃土高原“撲”入視野，這是乘車者的實感，準確表現了“奔馳”的汽車速度之快?！包S綠錯綜的一條大毯子”“撲入你的視野的”也寫出了黃土高原的遼闊平坦，一望無際，無遮無礙。(2)它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。【交流點撥】“泛”字富有動感，生動地表現了白楊樹旺盛的生命力。2．本文句式活潑多姿，富于變化。請你舉例說明?！窘涣鼽c撥】(1)如四個直接贊美白楊樹不平凡的句子，同中有異，從遠指到近指，感情逐漸強烈。(2)描寫高原景色的句子，長短相間，坐落有致。(3)第7段中揭示白楊樹象征意義的四個反問句構成排比句，句子由短到長，內涵漸次豐富，境界逐漸開闊，層層深入，酣暢淋漓。(三)探究寫法1．文章中有哪些地方運用了欲揚先抑的寫作手法？【交流點撥】第7段中作者先虛寫一筆，用否定句暫退一步，說白楊樹“沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝”，“算不得樹中的好女子”，這是“抑”。接著，突然轉折，連用七個感情色彩強烈的褒義詞語“偉岸”“正直”“樸質”“嚴肅”“溫和”“堅強不屈”“挺拔”，熱情贊美它是“樹中的偉丈夫”，這是“揚”。2．作者為了表現主題，主要運用了怎樣的寫作手法？【交流點撥】象征手法。文中的白楊樹是作者寄托感情、表現情感的象征物。它既是黃土高原上傲然挺立的白楊樹，又是民族精神的化身。作者先充分描繪白楊樹不平凡的外形和內在氣質、精神風貌，再通過聯想，由樹及人，歌頌了與白楊樹極其相似的普通而又不平凡的北方農民。從而成功地運用了象征手法來揭示文章主題。3．本文在結構上有什么特點？【交流點撥】作者起筆便直接抒發(fā)對白楊樹的崇敬和贊美之情。峻拔有力的贊美之情破空而來，使讀者一開始就對白楊樹有了深刻的印象。接著，作者從景、形、神三個方面來寫白楊樹的“不平凡”。先描寫白楊樹的生存環(huán)境，這是“放”，接著寫遠遠的白楊樹，這是“收”。最后，在抒情、議論中直接陳述白楊樹的象征意義，再次高呼“我要高聲贊美白楊樹”，以突出主題。三、課堂小結1．課文運用了“托物言志”的手法，使得文章的主旨含而不露，露而不晦。2．散文中敘述、描寫是議論、抒情的基礎，抒情、議論是敘述、描寫的深化。三、當堂訓練、鞏固達標根據材料回答問題。1.材料一:白楊樹在嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。2.材料二:白楊樹生長在西北高原，耐嚴寒，零下40度的條件下無凍害，深根性。抗風、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。它可作庭蔭樹、行道樹，叢植于草坪，還可作固沙，保土、護巖固堤及荒沙造林樹種。①請運用白楊樹的相關材料對出下聯。上聯:觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)。下聯:②白楊樹在西北是一種很普通的樹，為什么有人要贊美它呢?請根據材料寫出自己的探究結果。板書設計黃綠錯綜生長環(huán)境無邊無垠雄壯、偉大（景美）坦蕩如砥干——筆直堅強不屈白楊樹外部形態(tài)枝——靠攏生命力旺盛（形美）質樸嚴肅葉——向上力求上進皮——光滑