《職業(yè)女性人格魅力塑造》課件

寄語(yǔ)寄語(yǔ)“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻不可以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大?！薄岳顫蓤?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》9/21/20231作者：李澤堯寄語(yǔ)寄語(yǔ)“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻8/4/20231李澤堯職業(yè)女性人格魅力塑造2009-03-07中國(guó).浙江9/21/20232作者：李澤堯李澤堯職業(yè)女性人格魅力塑造2009-03-078/4/202著作及成果——已經(jīng)出版：

《中國(guó)式績(jī)效考核》廣東人民出版社PMTP叢書《執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)力》《商戰(zhàn)力》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《企業(yè)管理自診自查手冊(cè)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《有效管理十八項(xiàng)技能》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《跟單員工作手冊(cè)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《跟單員培訓(xùn)金典》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《中國(guó)人生存謀略》四川人民出版社《跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣》北京大學(xué)出版社《意識(shí)心理學(xué)》西南交通大學(xué)教材《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)來(lái)者何人？——李澤堯9/21/20233作者：李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版：來(lái)者何人？——李澤堯8/4/2023來(lái)者何人？——李澤堯清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院及中山大學(xué)之頤園學(xué)院、高等繼續(xù)教育學(xué)院、中外管理研究中心：高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授、中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會(huì)特約顧問(wèn)原廣州亞加達(dá)miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人、管理系教授、系主任、“在職經(jīng)理人MBA班”及“國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班”班《項(xiàng)目管理》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教授。華南輪胎、華強(qiáng)本邦電器、鑫興工貿(mào)等公司管理咨詢項(xiàng)目首席顧問(wèn)9/21/20234作者：李澤堯來(lái)者何人？——李澤堯清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院及中山大學(xué)之一、女人的“內(nèi)外兼修”二、關(guān)于魅力---人為魅力而活著三、接受自我、做你自己——自信四、自主與豁達(dá)——端莊五、悟性、情趣與透明——靈秀內(nèi)容提要主要知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》09年3月出版9/21/20235作者：李澤堯一、女人的“內(nèi)外兼修”內(nèi)容提要主要知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)特別說(shuō)明1、客串而已2、個(gè)人理解——用男人的目光看女人主要知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/20236作者：李澤堯特別說(shuō)明1、客串而已主要知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4課堂上：接受、理解新概念課堂下：復(fù)習(xí)和深刻理解新的概念在生活中去體會(huì)和運(yùn)用讓概念在你的生活和大腦里發(fā)酵讓理性滲透到你的感性之中去與你的朋友分享、探討學(xué)習(xí)方法9/21/20237作者：李澤堯課堂上：學(xué)習(xí)方法8/4/20237作者：李澤堯1、女人化妝與男人“滿意度”是否線性關(guān)系？2、外在美與內(nèi)在美3、男人喜歡什么樣的女人？4、打造妖精——女人永恒魅力的源泉★一、女人的“內(nèi)外兼修”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/20238作者：李澤堯1、女人化妝與男人“滿意度”是否線性關(guān)系？★一、女人的“內(nèi)外美國(guó)總統(tǒng)林肯的好朋友曾向其推薦一個(gè)人來(lái)任職，受到拒絕后不解問(wèn)道：“怎么能憑相貌來(lái)判定人的好壞呢？”林肯則回答：“40歲以后每個(gè)人得對(duì)自己的相貌負(fù)責(zé)。”男人：對(duì)自己的相貌負(fù)責(zé)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/20239作者：李澤堯美國(guó)總統(tǒng)林肯的好朋友曾向其推薦一個(gè)人來(lái)任職，受到拒絕后不解問(wèn)修煉：如何對(duì)自己的相貌負(fù)責(zé)勤奮智慧經(jīng)驗(yàn)氣質(zhì)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202310作者：李澤堯修煉：如何對(duì)自己的相貌負(fù)責(zé)勤奮智慧經(jīng)驗(yàn)氣質(zhì)本模塊知識(shí)來(lái)源：李何謂性感？趙薇每次走光基本都是因?yàn)槿棺犹?，真的不是故意的嗎？刀尖上行?/21/202311作者：李澤堯何謂性感？趙薇每次走光基本都是因?yàn)槿棺犹蹋娴牟皇枪室獾膯岷沃^性感（外在女性特質(zhì)）？——表面處理：化妝——細(xì)膩（參照重慶美女）、適度、夸張——形體打造：暴露、揚(yáng)長(zhǎng)避短——色彩調(diào)配：明麗（淺黃）、帶深紅色——時(shí)尚元素：新潮：流行不落伍（高齡會(huì)滯后）——舉止優(yōu)雅：由內(nèi)而外——慢、靜、輕、柔9/21/202312作者：李澤堯何謂性感（外在女性特質(zhì)）？——表面處理：化妝——細(xì)膩（參照重散文家寫到：“自家的兒子乖，別人的老婆俏”今天的人說(shuō)：“握住小妹的手，仿佛回到十八九；握住情人的手，一股暖流上心頭；握住小姨子的手，后悔當(dāng)初握錯(cuò)了手；握住老婆的手，好似左手握右手。”女人的困擾：“左手握右手”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202313作者：李澤堯散文家寫到：“自家的兒子乖，別人的老婆俏”女人的困擾：“左手好一個(gè)“握住老婆的手，好似左手握右手”——于是我們禁不住要問(wèn)：女人的恒久魅力到底在哪里？難道婚姻真的是愛(ài)情的墳?zāi)?？女人的恒久魅力到底在哪里？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202314作者：李澤堯好一個(gè)“握住老婆的手，好似左手握右手”女人的恒久魅力到底在哪女人化妝與陌生男人的“滿意度”具有明顯的正相關(guān)，可是，女人化妝同與其熟悉的男性同事和丈夫的“滿意度”卻沒(méi)有明顯的相關(guān)性，按此推論，女人化妝對(duì)老公、對(duì)婚姻就沒(méi)有幫助了！——于是我們禁不住又要問(wèn)：女人的恒久魅力到底在哪里？什么方法能讓女人真正掌握主動(dòng)？

——答案就是：學(xué)習(xí)“如何打造現(xiàn)代妖精”經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)業(yè)已證明9/21/202315作者：李澤堯女人化妝與陌生男人的“滿意度”具有明顯的正相關(guān)，經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)外表、打扮內(nèi)在、性格交往時(shí)間外在美與內(nèi)在美的經(jīng)驗(yàn)曲線本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202316作者：李澤堯外表、打扮內(nèi)在、性格交往時(shí)間外在美與內(nèi)在美的經(jīng)驗(yàn)曲線本模塊知夫妻上下限：愛(ài)情之外——愛(ài)情親情、友情責(zé)任、義氣、尊重、重視并愛(ài)護(hù)家庭酒肉穿腸過(guò)，佛主心中留朝思暮想、死去活來(lái)不嫖不賭、除了家庭無(wú)別人本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202317作者：李澤堯夫妻上下限：愛(ài)情之外——愛(ài)情親情、友情責(zé)任、義氣、尊重、重視內(nèi)在美：自在與超越1、真：自信、從容、大方、端莊2、善：熱情、關(guān)注、細(xì)膩、理解3、美：情趣、幽默、妖嬈、個(gè)性——了解心理學(xué)、美學(xué)原理本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202318作者：李澤堯內(nèi)在美：自在與超越1、真：自信、從容、大方、端莊本模塊知識(shí)來(lái)外在美——展示內(nèi)在：由內(nèi)而外1、真：簡(jiǎn)潔、清新、明快、2、善：尊重、禮貌、優(yōu)雅（略滯后于潮流）3、美：醒目、亮麗、時(shí)尚本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202319作者：李澤堯外在美——展示內(nèi)在：由內(nèi)而外1、真：簡(jiǎn)潔、清新、明快、本模塊1、實(shí)利與人的浪漫性（三度空間、過(guò)程論）2、“美是典型、是類、是抽象”：距離美的原因3、人性的成長(zhǎng)是最高意義上的進(jìn)步：財(cái)富的流動(dòng)性4、有的人語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)里面就有“幽默、滑稽感”5、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)里面就有“土”的感覺(jué)6、“她那一笑的時(shí)候，你就可以感覺(jué)到一種憨厚”7、不抽煙的人當(dāng)然不了解煙的“滋味”8、不會(huì)喝酒的人也區(qū)別不出酒的好壞——“土”在何處？“土”從何來(lái)？——誰(shuí)笑給大家看看？澤堯理論：人格魅力五坐標(biāo)模型★二、關(guān)于魅力---人為魅力而活著9/21/202320作者：李澤堯1、實(shí)利與人的浪漫性（三度空間、過(guò)程論）★二、關(guān)于魅力---1、實(shí)利與人的浪漫性精情Z。X生物Y社會(huì)觀念情感312名利0zY社會(huì)生物X精神情感本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202321作者：李澤堯1、實(shí)利與人的浪漫性精情XY觀念情感3澤堯理論：人生三度空間誰(shuí)是第三者？A-精神-情感B-社會(huì)-名C-生物-利政治：分配殘酷經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)辛苦文化：消費(fèi)痛快9/21/202322作者：李澤堯澤堯理論：人生三度空間誰(shuí)是第三者？A-精神-情感B-社會(huì)-名精神情感社會(huì)名譽(yù)生物利益精神情感AA-神交、柏拉圖戀愛(ài)、性情中人AB-馬屁精：巴結(jié)、認(rèn)干爹AC-美女經(jīng)濟(jì)：賣笑、情感服務(wù)社會(huì)名譽(yù)BA-作家騙少女BB-官場(chǎng)交易、政治交易、裙帶關(guān)系BC-用榮譽(yù)換取利益（體力）：出賣權(quán)力生物利益CA-經(jīng)濟(jì)美女：如包二奶CB-官商勾結(jié)：錢權(quán)交易、勾結(jié)權(quán)貴CC-市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、買賣合作人際關(guān)系九大本質(zhì)模式9/21/202323作者：李澤堯精神情感社會(huì)名譽(yù)生物利益精神AA-神交、柏拉圖戀愛(ài)、性情中人現(xiàn)實(shí)人勢(shì)利人務(wù)實(shí)人精明人理想主義者性情中人？莫明其妙喜好導(dǎo)向（內(nèi)在）利益導(dǎo)向（外在）從自我、自發(fā)、內(nèi)在到外在、到目的性本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202324作者：李澤堯現(xiàn)實(shí)人務(wù)實(shí)人理想主義者？喜好導(dǎo)向利益導(dǎo)向從自我、自發(fā)、內(nèi)在到2、人性的成長(zhǎng)是最高意義上的進(jìn)步本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202325作者：李澤堯2、人性的成長(zhǎng)是最高意義上的進(jìn)步本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《19602000人類歷史:4000年=40年職業(yè)生涯:未來(lái)10年=過(guò)去50年財(cái)富曲線知識(shí)爆炸財(cái)富加速增長(zhǎng)兩年買一臺(tái)彩電一天買兩臺(tái)彩電個(gè)人學(xué)習(xí)的意義——用能力擁抱未來(lái)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202326作者：李澤堯19602000人類歷史:4000年=40年財(cái)富曲線知識(shí)爆炸加速度理論：財(cái)富向能力加速度流動(dòng)財(cái)富向能力加速度流動(dòng)只有能力能夠擁抱未來(lái)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202327作者：李澤堯加速度理論：財(cái)富向能力加速度流動(dòng)財(cái)富向能力加速度流動(dòng)本模塊知知識(shí)=F(時(shí)間)＝at能力=F(知識(shí))＝at2財(cái)富=F(能力)＝at3——李澤堯語(yǔ)錄知識(shí)-財(cái)富關(guān)系模型本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202328作者：李澤堯知識(shí)=F(時(shí)間)＝at知識(shí)-財(cái)富關(guān)系模型本模塊知識(shí)來(lái)源：李回家生孩子怕失去職位，怎辦？女孩子問(wèn)：“我要回家生孩子，但我怕失去這個(gè)職位。該怎么辦？”我說(shuō)：“你生孩子也來(lái)問(wèn)我？”我該怎么回答她呢？請(qǐng)大家給她出主意，看如何能讓她——安安心心回家生孩子。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202329作者：李澤堯回家生孩子怕失去職位，怎辦？女孩子問(wèn)：“我要回家生孩子，但我“領(lǐng)導(dǎo)瞎了狗眼”？某銀行支行長(zhǎng)：“職位來(lái)自偶然”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202330作者：李澤堯“領(lǐng)導(dǎo)瞎了狗眼”？某銀行支行長(zhǎng)：“職位來(lái)自偶然”本模塊知識(shí)來(lái)然然、果所以然、因能力是因，金錢是果。R-R模型：澤堯思維第1模式

本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202331作者：李澤堯然然、果所以然、因能力是因，金錢是果。R-R模型：澤堯思維第3、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)1、有的人語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)里面就有“幽默、滑稽感”2、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)里面就有“土”的感覺(jué)舉例：電話打錯(cuò)——是公司電話還是家里電話？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202332作者：李澤堯3、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)1、有的人語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)里面就有“幽默、滑稽感”本4、“她那一笑的時(shí)候，你就可以感覺(jué)到一種憨厚”？？？？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202333作者：李澤堯4、“她那一笑的時(shí)候，你就可以感覺(jué)到一種憨厚”？？？？本模塊1、不抽煙的人當(dāng)然不了解煙的“滋味”2、不會(huì)喝酒的人也區(qū)別不出酒的好壞——“土”在何處？“土”從何來(lái)？——誰(shuí)笑給大家看看？用心體會(huì)：成長(zhǎng)無(wú)極限本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202334作者：李澤堯1、不抽煙的人當(dāng)然不了解煙的“滋味”用心體會(huì)：成長(zhǎng)無(wú)極限本?！钊藗惾烁裉靷惾烁褚庾R(shí)心理學(xué)人格傳統(tǒng)心理學(xué)人格道德人格(創(chuàng)造性)(一致性)(社會(huì)性)(比較性)(本原性)若你沒(méi)有悟性和創(chuàng)造，你就是你“他媽的”！你不是你自己，而在于社會(huì)對(duì)你的評(píng)價(jià)你說(shuō)你行，你比誰(shuí)行？你別自以為是，心理學(xué)把你看得很清楚！好人一生平安，上帝愛(ài)著你澤堯理論：人格魅力五坐標(biāo)模型本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202335作者：李澤堯☆人倫人格天倫人格意識(shí)心理學(xué)人格傳統(tǒng)心理學(xué)人格道德人格(創(chuàng)造1、不要自信——自信是自卑的代名詞2、不期待別人評(píng)價(jià)——有一分自由、獨(dú)立3、什么叫性感？——戀愛(ài)使女人性感4、美是典型——愛(ài)女人一個(gè)類5、美是自由的形式——心一定要是自由的6、任人評(píng)價(jià)——不要敏感7、女子如何才叫溫柔8、啟示：你不喜歡我，難道我就喜歡你嗎？★三、接受自我、做你自己——自信本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202336作者：李澤堯1、不要自信——自信是自卑的代名詞★三、接受自我、做你自己—何謂虛榮？1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝——過(guò)分在乎一時(shí)一事上的得失2、沒(méi)有頭腦——抓不住真正有價(jià)值的東西3、表面的掌聲不代表人們心眼里對(duì)你的喜愛(ài)、敬重——關(guān)鍵：我們的價(jià)值不在他人那里——他人評(píng)價(jià)是我們自己所作所為的副產(chǎn)品本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202337作者：李澤堯何謂虛榮？1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝——過(guò)分在乎一時(shí)一事上的得失本模塊知識(shí)何謂敏感？1、說(shuō)者無(wú)心——不要過(guò)分追究別人的“話外音”2、對(duì)別人可能的“一語(yǔ)雙關(guān)”心中有數(shù)、不必急于反應(yīng)、行動(dòng)3、有錯(cuò)就改——該改進(jìn)的就改進(jìn)、不必追究別人提醒之過(guò)、心里感謝別人的提醒4、冰凍三尺非一日之寒——先無(wú)條件接受自己然后再改進(jìn)自己——關(guān)鍵：我們的價(jià)值不在他人那里——他人評(píng)價(jià)是我們自己所作所為的副產(chǎn)品本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202338作者：李澤堯何謂敏感？1、說(shuō)者無(wú)心——不要過(guò)分追究別人的“話外音”本模塊1、不要自信——自信是自卑的代名詞一位女子曾告訴我，如果到舞場(chǎng)有三個(gè)曲子無(wú)人來(lái)邀請(qǐng)，她是定要離場(chǎng)而去的。我承認(rèn)，女孩子不被人邀請(qǐng)，比之男子之邀請(qǐng)被人拒絕，其所造成的心理負(fù)擔(dān)是有過(guò)之而無(wú)不及的。女子之被冷落是基于全舞場(chǎng)男子的無(wú)視于她，忘記她的存在，而男子之被拒絕則只不過(guò)是出于一位、兩位、甚至再多也不會(huì)超過(guò)三位女孩子的“歉意”，這是何等的差別?。”灸K知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202339作者：李澤堯1、不要自信——自信是自卑的代名詞一位女子曾告訴我，如果到舞一個(gè)害羞的我：告別自然心理不知從什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了害羞。旁人笑我們不時(shí)候很調(diào)皮，讓帶我們的哥哥守著哭的事時(shí)，我們第一次羞愧無(wú)地自容。也不知從什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了講“禮”。本來(lái)，到舅舅家去“混”飯吃是平常而自然的事，但是忽然有一天我們竟“講禮”起來(lái)，說(shuō)“不去”，母親怕舅舅硬抱著我去反會(huì)惹來(lái)哭鬧，便說(shuō)“他不去就算了，別又惹出麻煩來(lái)”。我很記得這第一次的“講禮”，因?yàn)樗屛摇般嗔颂潯保何覂?nèi)心本是想去的呀！只是，話已說(shuō)出，不便改口——瞧，我已開始注意樹立自己在他人心目中的形象了。面子——走出童年本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202340作者：李澤堯一個(gè)害羞的我：告別自然心理面子——走出童年本模塊知識(shí)來(lái)源：李童年，就是從這個(gè)地方滑落出去的，社會(huì)和他人，便是這樣不知覺(jué)地走入我們的心中。從此，我們走出童年，進(jìn)入到社會(huì)心理境界。舞場(chǎng)中的我：自我意識(shí)者第三者障礙的成因典型的社會(huì)人：自我跳出者第三者障礙本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202341作者：李澤堯童年，就是從這個(gè)地方滑落出去的，社會(huì)和他人，便是這樣不知覺(jué)地價(jià)格=F(價(jià)值)價(jià)格是價(jià)值的函數(shù)對(duì)策：何謂“以不變應(yīng)萬(wàn)變”＋－風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，價(jià)錢靠?jī)r(jià)值本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202342作者：李澤堯價(jià)格=F(價(jià)值)對(duì)策：何謂“以不變應(yīng)萬(wàn)變”＋－風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，2、不期待別人評(píng)價(jià)——有一分自由、獨(dú)立在生活中我們注意到，一個(gè)貌似強(qiáng)大的人?？赡茉馐芩磉吶藗兊膽蚺驼{(diào)侃，而一個(gè)弱小的人倒常常能得他人的尊重和敬畏，這其中的差別，決定于一個(gè)人的人格力量的大小。-----我怕跟XX女孩，原因在于她可能不屬于她自己她可能不屬于她自己本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202343作者：李澤堯2、不期待別人評(píng)價(jià)——有一分自由、獨(dú)立在生活中我們注意到，一《我怕跟你跳舞》；《喪失個(gè)性和性格的人讓別人把他當(dāng)東西看》；《個(gè)人問(wèn)題必須由自己個(gè)人去處理》；《承擔(dān)自己的責(zé)任》；《要不要推卸責(zé)任：責(zé)任在ME和環(huán)境，還是在I》自主——做的自己的主人：《為人不做虧心事》——給女人的忠告：你要設(shè)法是你自己！女人，你要是你自己——擁有你自己本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202344作者：李澤堯《我怕跟你跳舞》；女人，你要是你自己——擁有你自己本模塊知識(shí)一、看管自己的上帝：《開始心虛的女孩》二、失足惑：與標(biāo)準(zhǔn)件的比較:《失足的八十年代》三、眾人公推一個(gè)上帝：《吵架的人們：為真理而斗爭(zhēng)》：心中有個(gè)不屬于自己的上帝本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202345作者：李澤堯一、看管自己的上帝：《開始心虛的女孩》心中有個(gè)不屬于自己的上1。說(shuō)“我不在乎”；2。說(shuō)我不知道3。說(shuō)“我不了解”；4。改變你的主意5。在作決定時(shí)不合邏輯；6。犯錯(cuò)，并對(duì)犯錯(cuò)負(fù)責(zé)7。在應(yīng)付人家以前不依賴他的善意8。辯護(hù)你的行為而不提出理由或借口9。判斷你是否沒(méi)法解決人家的問(wèn)題10。判斷你的行為、思想及感情，并對(duì)它們的發(fā)生和后果負(fù)責(zé)女人——做你自己！〈你有權(quán)利〉〉本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202346作者：李澤堯1。說(shuō)“我不在乎”；2。說(shuō)我不知道女人——做你自己！3、找到自己的個(gè)性喪失個(gè)性和性格的人讓別人把他當(dāng)東西看本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202347作者：李澤堯3、找到自己的個(gè)性喪失個(gè)性和性格的人讓別人把他當(dāng)東西看本模塊問(wèn)題討論：人有權(quán)利故意犯錯(cuò)嗎？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202348作者：李澤堯問(wèn)題討論：人有權(quán)利故意犯錯(cuò)嗎？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《如果人不可以故意犯錯(cuò)，那么人的意志自由何在？宗教信徒：人不可以故意犯錯(cuò)。異教徒：犯錯(cuò)是他的權(quán)力。管理者：面對(duì)故意犯錯(cuò)的人，生氣是不夠的。你的不懈教化、說(shuō)服：不代表他就一定成為信徒人不可以故意犯錯(cuò)？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202349作者：李澤堯如果人不可以故意犯錯(cuò)，那么人的意志自由何在？人不可以故意犯錯(cuò)無(wú)意之間犯錯(cuò)——厚道、弱智者的權(quán)利故意犯錯(cuò)——強(qiáng)盜、異教徒的權(quán)利本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202350作者：李澤堯無(wú)意之間犯錯(cuò)——厚道、弱智者的權(quán)利本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作1。說(shuō)“我不在乎”；2。說(shuō)我不知道3。說(shuō)“我不了解”；4。改變你的主意5。在作決定時(shí)不合邏輯；6。犯錯(cuò)，并對(duì)犯錯(cuò)負(fù)責(zé)7。在應(yīng)付人家以前不依賴他的善意8。辯護(hù)你的行為而不提出理由或借口9。判斷你是否沒(méi)法解決人家的問(wèn)題10。判斷你的行為、思想及感情，并對(duì)它們的發(fā)生和后果負(fù)責(zé)女人——做你自己！〈你有權(quán)利〉〉本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202351作者：李澤堯1。說(shuō)“我不在乎”；2。說(shuō)我不知道女人——做你自己！選擇：人格太陽(yáng)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202352作者：李澤堯選擇：人格太陽(yáng)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4/2主動(dòng)與人格：

主動(dòng)是贏家、被動(dòng)是屈辱“你先放油?！毙〉芤贿厽?，一邊說(shuō)?！霸俜披}?！蔽艺辙k?！胺爬苯钒?！””“嘩……”，一小盆切好洗凈的辣椒倒入油鍋?！袄苯凡畈欢嗔税?！再放雞蛋”我突然有一種被驅(qū)使，被奴役感。說(shuō)是讓我炒菜，可我反是受他操縱的一臺(tái)機(jī)器，毫無(wú)主權(quán)，我仍是配角?！澳阃δ艿难?！”我突然酸溜溜的說(shuō)。小弟莫名其妙，不知所以。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202353作者：李澤堯主動(dòng)與人格：

主動(dòng)是贏家、被動(dòng)是屈辱“你先放油?！毙〉芤贿厽粍?dòng)帶來(lái)的屈辱中國(guó)人罵架總是把對(duì)方家人中的女性拉出來(lái)作靶子，所謂國(guó)罵“他媽的”便可見(jiàn)一斑。其原因乃在于女子在傳統(tǒng)觀念里的屈辱形象。而女子之所以在傳統(tǒng)觀念里是屈辱的，其根源就在于女子的被動(dòng)。當(dāng)我的一位朋友向A君“毛遂自薦”說(shuō)要作他的妹夫的時(shí)候，A君愣住了，臉上也有些掛不住。可我再看那位朋友的神情，卻一副坦然，我知其并非有意冒犯，乃因其不知四川風(fēng)俗之故。于是趕緊從中解釋，說(shuō)北方人不介意別人來(lái)作他的妹夫，可是，在南方某些地方，人們通常很忌諱別人“主動(dòng)”來(lái)作他的妹夫，因?yàn)椋@就意味著將對(duì)方當(dāng)作了“舅子”。在四川，“舅子”是罵人常用的語(yǔ)言。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202354作者：李澤堯被動(dòng)帶來(lái)的屈辱中國(guó)人罵架總是把對(duì)方家人中的女性拉出來(lái)作靶子，書籍推薦：林語(yǔ)堂《紅娘》9/21/202355作者：李澤堯書籍推薦：林語(yǔ)堂《紅娘》8/4/202355作者：李澤堯標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)是非常泠峻而不可置疑的，于是當(dāng)你搬用標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)去面對(duì)他人時(shí)，你的面孔也是嚴(yán)峻而不可侵犯的。一位女子問(wèn)我如何才叫溫柔——因?yàn)閯e人都怪她不溫柔，于是我教她一個(gè)絕招：你對(duì)男子的拒絕應(yīng)該是行動(dòng)而不應(yīng)該是語(yǔ)言，的確，語(yǔ)言是跳出的。語(yǔ)言是搬用標(biāo)準(zhǔn)件的，而無(wú)聲的行動(dòng)卻是一種投入的，溫柔的東西，至少，不會(huì)象標(biāo)準(zhǔn)件那樣冷峻和嚴(yán)肅。4、女子如何才叫溫柔本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202356作者：李澤堯標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)是非常泠峻而不可置疑的，于是當(dāng)你搬用標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)去面心中的標(biāo)準(zhǔn)件：一、算什么呢？二、什么叫做正確？三、是非對(duì)錯(cuò)之由來(lái)。四、記憶與對(duì)比：內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)件本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202357作者：李澤堯心中的標(biāo)準(zhǔn)件：內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)件本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》個(gè)性與溫柔可以互補(bǔ)1、來(lái)自有個(gè)性的部屬的馬屁更其珍貴2、來(lái)自有個(gè)性的女子的溫柔更其寶貴真正能讓人感受到的——加倍的溫柔，是你有選擇、超越必然（不得不）之后的溫柔本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202358作者：李澤堯個(gè)性與溫柔可以互補(bǔ)1、來(lái)自有個(gè)性的部屬的馬屁更其珍貴本模塊知選擇：活脫脫的心靈你與她的交往還處于“初級(jí)階段”，一日在家中陽(yáng)臺(tái)上小坐，靜靜地，很美。忽然門上傳來(lái)敲門聲，一位他來(lái)到你的房間，彼此都認(rèn)識(shí)。于是一個(gè)簡(jiǎn)短的三人“沙龍”。他很主動(dòng)，說(shuō)剛搬到一個(gè)新住處，很優(yōu)美……于是，你反主為客，而他，則有了機(jī)會(huì)展示他那人生的精華，不早了，她提出告辭。他則說(shuō)：“走，我們送你去。”于是，你不知怎么才好，女孩則有趣極了：偷偷地向你送來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的表情——把手一攤的神情。顯然，她是在讓你明白，她并未期望有此情形，她并不打算領(lǐng)他的“情”。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202359作者：李澤堯選擇：活脫脫的心靈你與她的交往還處于“初級(jí)階段”，一日在家中如何“拴住”男人的心？1、你的個(gè)性（獨(dú)立性）意味著你有選擇、可以選擇——而后對(duì)他就不是“一勞永逸”2、你的選擇的自由會(huì)讓他有意無(wú)意之間產(chǎn)生“若即若離”之感——從而讓他有莫名的危機(jī)感更關(guān)鍵的是：只有你的選擇才能讓他有滿足感（戀愛(ài)中的關(guān)系比婚后的關(guān)系更能夠抓住人心，原因在此道理在此。）本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202360作者：李澤堯如何“拴住”男人的心？1、你的個(gè)性（獨(dú)立性）意味著你有選擇、1、什么叫性感？——戀愛(ài)使女人性感2、美是典型——愛(ài)女人一個(gè)類3、美是自由的形式——心一定要是自由的4、任人評(píng)價(jià)——不要敏感展開：若干要點(diǎn)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202361作者：李澤堯1、什么叫性感？——戀愛(ài)使女人性感展開：若干要點(diǎn)本模塊知識(shí)來(lái)你不喜歡我，難道我就喜歡你嗎？啟示本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202362作者：李澤堯你不喜歡我，啟示本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4/1、女人生氣的藝術(shù)2、人是自主的，是有預(yù)見(jiàn)性的3、給女人的忠告：你要設(shè)法是你自己！4、尊重人的藝術(shù)：讓你的心和選擇去面對(duì)他人5、女大學(xué)生關(guān)于妖冶的答卷6、讓你家孩子嘗試說(shuō)一次假話7、自主——做自己的主人：《為人不做虧心事》8、你可以先思考再回答、你有權(quán)推遲回答9、你有權(quán)拒絕回答★四、自主與豁達(dá)——端莊本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202363作者：李澤堯1、女人生氣的藝術(shù)★四、自主與豁達(dá)——端莊本模塊知識(shí)來(lái)源：李美國(guó)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)——把人呼出的氣體放入一種液體中，平靜時(shí)液體無(wú)顯著變化，傷心時(shí)則產(chǎn)生白色沉淀，而生氣時(shí)液體混濁，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)就發(fā)現(xiàn)人生氣時(shí)的分泌物甚至可以毒死一只老鼠，科學(xué)家據(jù)此計(jì)算出一個(gè)人如果生氣10分鐘將不亞于三公里長(zhǎng)跑所消耗的體能。人是被氣死的，而不是老死的？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202364作者：李澤堯美國(guó)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)——把人呼出的氣體放入一種液體中，平靜時(shí)液討論：什么時(shí)候可以生氣？故意？還是無(wú)意？我曾堅(jiān)持認(rèn)為“只要他不是故意的，我就可以不生氣”，那么試問(wèn)，我們?yōu)槭裁磳?duì)他的“故意”就要“生氣”呢？——為什么不允許他有他的“故意”呢？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202365作者：李澤堯討論：什么時(shí)候可以生氣？故意？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)何謂“應(yīng)該”？應(yīng)該愿意不得不上限下限本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202366作者：李澤堯何謂“應(yīng)該”？應(yīng)該愿意不得不上限下限本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著對(duì)親人更容易生氣1、我們對(duì)他有很多“應(yīng)該”的東西——“事發(fā)突然”2、我們對(duì)他們有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求3、我們沒(méi)有對(duì)陌生人、外人的客氣和禮貌——從而失去理性、表現(xiàn)為任性（沒(méi)有真正尊重他的獨(dú)立性）4、何況，我們還有依賴心理（寄望于人）、或撒嬌本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202367作者：李澤堯?qū)τH人更容易生氣1、我們對(duì)他有很多“應(yīng)該”的東西——“事發(fā)突生氣來(lái)自于對(duì)他人的自主性的漠視和否定：——《生氣的父母》——《對(duì)誰(shuí)可以生氣》生氣來(lái)自于對(duì)他人自主性的侵犯：——《關(guān)心過(guò)分》“寡婦門前光棍多”是一句很刻薄的話1、生氣來(lái)自于對(duì)他人自主性的侵犯本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202368作者：李澤堯生氣來(lái)自于對(duì)他人的自主性的漠視和否定：1、生氣來(lái)自于對(duì)他人自人是自主的人是有預(yù)見(jiàn)性的踩我一腳說(shuō)對(duì)不起？——我相信你的成熟度：請(qǐng)你不要同我說(shuō)“對(duì)不起”！！左腳踩右腳，你踩自己一腳就好了。請(qǐng)你不要同我說(shuō)“對(duì)不起”??！本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202369作者：李澤堯人是自主的請(qǐng)你不要同我說(shuō)“對(duì)不起”??！本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯?yàn)楦改缸x書的孩子——孩子為什么要逆反為人父母者，要給予孩子以選擇，要讓他感覺(jué)到人生道路是他自己的需要和選擇，而不應(yīng)該是完成你的期待、不應(yīng)該是你給他的“任務(wù)”！父母望子成龍心切可以理解，但是一定要學(xué)會(huì)尊重——給予他選擇的機(jī)會(huì)、讓他感覺(jué)到是自己的選擇非常重要，否則，你的主體性掩蓋了他自己的主體性，其必然結(jié)果就是“逆反”！當(dāng)你的主體性掩蓋了他的主體性、當(dāng)你的目的性掩蓋了他的目的，其結(jié)果就一定是“他在為你的目的而讀書——為你讀書”。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202370作者：李澤堯?yàn)楦改缸x書的孩子——孩子為什么要逆反為人父母者，要給予孩子以我選擇、我喜歡——誰(shuí)是最可愛(ài)的人？——“人們對(duì)父母更好，還是對(duì)兒女更好？”——“誰(shuí)是你最可愛(ài)的人？”——“你是誰(shuí)最可愛(ài)的人？——誰(shuí)對(duì)我們最好？誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)和付出是心甘情愿、無(wú)條件的？”有人說(shuō)，“哎呀，人怎么如此不講良心，竟然把父母放到兒女后面去了”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202371作者：李澤堯我選擇、我喜歡——誰(shuí)是最可愛(ài)的人？——“人們對(duì)父母更好，還是2、自主的人不會(huì)生氣自主——做的自己的主人：自主的人不會(huì)生氣；《沒(méi)有生氣一說(shuō)》；生氣是不自主的表現(xiàn)：——《為人不做虧心事》本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202372作者：李澤堯2、自主的人不會(huì)生氣自主——做的自己的主人：本模塊知識(shí)來(lái)源：做自己的主人——生氣的哲學(xué)一、《在心性人格上沒(méi)有對(duì)不起》二、心性的自由表現(xiàn)為大義凜然地承擔(dān)選擇的責(zé)任：內(nèi)疚是一種推卸責(zé)任、請(qǐng)求上帝原諒的方法:《對(duì)不起誰(shuí)？》三、自主的人對(duì)環(huán)境和自我負(fù)責(zé):《沒(méi)有為什么》A、曾有人為你義憤填膺嗎？B、我們習(xí)慣于去尋找裁判員。C、也許他是存心拆臺(tái)呢？大義凜然、立地成佛：本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202373作者：李澤堯做自己的主人——生氣的哲學(xué)大義凜然、立地成佛：本模塊知識(shí)來(lái)源知道自己在生氣知道自己在哭你憑什么生氣？把別人的錯(cuò)誤攬?jiān)谧约荷砩媳灸K知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202374作者：李澤堯知道自己在生氣本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4/2哭的哲學(xué)寶玉挨打的故事也許他是存心拆臺(tái)呢？3、生氣之事，只發(fā)生在上帝的兒女們之間本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202375作者：李澤堯哭的哲學(xué)3、生氣之事，只發(fā)生在上帝的兒女們之間本模塊知識(shí)來(lái)源自覺(jué)而認(rèn)同不自覺(jué)而認(rèn)同自覺(jué)而不認(rèn)同不自覺(jué)不認(rèn)同奉行高尚者厚道者服從者（良民）愚民不奉行假道學(xué)衛(wèi)道士叛逆者刁民誰(shuí)愛(ài)哭？——上帝的兒子本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《有效管理十八項(xiàng)技能》9/21/202376作者：李澤堯自覺(jué)而認(rèn)同不自覺(jué)而認(rèn)同自覺(jué)而不認(rèn)同不自覺(jué)不認(rèn)同奉行高尚者厚道神性：無(wú)限跳出——是什么樣的力量決定了他特定的人生呢？如果說(shuō)他那不大不小的作為----總歸只算是平凡而無(wú)奇跡的一生算是一個(gè)悲劇的話。那么，他那眼神里面為什么沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)知？《從眼睛看人》當(dāng)我騎車在街道上不緊不慢地遛達(dá)時(shí)，看到了迎面而來(lái)的許多面孔和眼神，猛然間我特別地注意到，人們雖然都能在不同程度上懂得禮節(jié)，客套，說(shuō)一說(shuō)違心的話，甚至也做一些虧心的事，但是你看那過(guò)往的行人，你注意他們那雙眼睛----是的，那雙眼睛！跳出——理解——善解人意本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202377作者：李澤堯神性：無(wú)限跳出——是什么樣的力量決定了他特定的人生呢？如果說(shuō)跳出——理解——善解人意有的眼睛里充溢傲慢，而另一些眼神充滿謙，有人的眼睛游移而富于心計(jì)，有人的眼睛卻充滿赤誠(chéng)。從中我看到，那許多的人兒，借助他們自己那雙特定的眼睛----眼神，看到了自己的世界，他會(huì)帶著他自己的信念和眼神去看待和展開生活。也許他正走向工作崗位，也許她正從菜市場(chǎng)回來(lái)，在我看到他們的時(shí)候，禁不住聯(lián)想，是什么樣的力量決定了他特定的人生呢？如果說(shuō)他那不大不小的作為----總歸只算是平凡而無(wú)奇跡的一生算是一個(gè)悲劇的話。那么，他那眼神里面為什么沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)知？或者又問(wèn)：他試圖改變自己的命運(yùn)了嗎？或者反過(guò)來(lái)問(wèn)我自己：我自己所帶著的那雙眼睛----那種眼神，是科學(xué)的嗎？是客觀的嗎？是道德的嗎？是赤誠(chéng)而謙卑的嗎？是失敗主義的還是擴(kuò)張主義的呢？我那眼神會(huì)決定我怎樣的人生，怎樣的命運(yùn)呢？9/21/202378作者：李澤堯跳出——理解——善解人意8/4/202378作者：李澤堯美為何物？——自豪的人類主體：用一個(gè)“美”字去描述他所喜歡的那部分真狂妄的人類：自信、自負(fù)與狹隘：冷靜的真：真是平均值《拘謹(jǐn)合算嗎？----真是平均值》無(wú)限大的真：沒(méi)有是非評(píng)判的真佛性：與真同在、真美同一本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202379作者：李澤堯美為何物？——佛性：與真同在、真美同一本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯具有佛性的真——孫行者、唐僧與如來(lái)佛內(nèi)在思想感情：美----喜怒笑罵----孫行者；外在的行為----善----準(zhǔn)則、規(guī)范----唐僧；內(nèi)外所有存在：真實(shí)存在----如來(lái)靜觀的我----無(wú)主體概念下的真本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202380作者：李澤堯具有佛性的真——孫行者、唐僧與如來(lái)佛靜觀的我----無(wú)主體概真：名詞----一切存在的名字，一個(gè)最大的名字；善：付詞----行為的描述付詞；美：形容詞----我們滿意的事物的限定詞真美同一：佛性之至境真善美的詞性本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202381作者：李澤堯真：名詞----一切存在的名字，一個(gè)最大的名字；真善美的詞性阿彌陀佛=存在就是合理過(guò)去：既成事實(shí)人力之外——存在就是合理未來(lái)人力與天力的較量沒(méi)有神仙=未來(lái)有不確定性阿彌陀佛=存在就是合理本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202382作者：李澤堯阿彌陀佛=存在就是合理過(guò)去：既成事實(shí)人力之外——存在就是合理△公共場(chǎng)所：尊敬+服從△私下相處：尊重+拒理力爭(zhēng)4、如何與領(lǐng)導(dǎo)相處：以公司為參照系本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202383作者：李澤堯△公共場(chǎng)所：尊敬+服從4、如何與領(lǐng)導(dǎo)相處：以公司為參照系本模如何與同事相處：1、接受與尊重：2、理解與支持：3、欣賞與激勵(lì)4、改進(jìn)與鼓勵(lì)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202384作者：李澤堯如何與同事相處：1、接受與尊重：本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《如何釋放壓力——接受現(xiàn)狀？1、有多大能力吃多大一碗飯2、力所能及、做出努力——留一半給“命運(yùn)”3、持續(xù)進(jìn)步本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202385作者：李澤堯如何釋放壓力——接受現(xiàn)狀？1、有多大能力吃多大一碗飯本模塊知尊重人的藝術(shù)：讓你的心和選擇去面對(duì)他人尊重個(gè)人，尊重個(gè)人的心，比遵守規(guī)則更重要更有效，其中的原因在于，只有人，只有人的心才是需要被尊重的。5、如何避免別人生氣？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202386作者：李澤堯尊重人的藝術(shù)：讓你的心和選擇去面對(duì)他人5、如何避免別人生氣？何謂委婉——小偷比強(qiáng)盜要可愛(ài)

？小偷來(lái)偷我們的東西的時(shí)候，常常只不過(guò)是“偷偷摸摸”象耗子一樣，見(jiàn)了人就逃之夭夭，而強(qiáng)盜就有些可恨可氣了，他竟然當(dāng)著我們的面把東西拿走，甚至逼著我們把手上的東西，身上的錢物遞給他，我們不敢違抗，乖乖聽(tīng)命。由此看來(lái)，相比之下，小偷就比較“尊重”人跳出的“陽(yáng)奉陰違”才能讓人感受到來(lái)自于你人格上的尊重，且尊重個(gè)人比尊重規(guī)則更有效。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202387作者：李澤堯何謂委婉——小偷比強(qiáng)盜要可愛(ài)？小偷來(lái)偷我們的東西的時(shí)候，常在我們年輕的時(shí)候，我們常常不能夠非常本份地守各種規(guī)矩，這樣的結(jié)果常常會(huì)惹來(lái)那冷眼旁觀者的不服：“看你總有一天會(huì)遭受報(bào)應(yīng)！那些不本分但卻討人喜歡的“妖精”們，我嫉恨她（他）們的聰明和伶俐，她（他）雖然在你面前明顯不本份和不守規(guī)矩，但卻又讓你喜歡、高興，于是有時(shí)又讓人羨慕她（他）的機(jī)靈尊重面前的每一個(gè)人即可避免報(bào)應(yīng)

本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202388作者：李澤堯在我們年輕的時(shí)候，我們常常不能夠非常本份地守各種規(guī)矩，這樣的1你不可以把腰彎一下嗎？《小偷比強(qiáng)盜要可愛(ài)得多：當(dāng)官的喜歡你陽(yáng)奉陰違》《殘忍的女孩——不用自己的心和選擇去面對(duì)和告別戀人的女人》要你一顆心本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202389作者：李澤堯1你不可以把腰彎一下嗎？要你一顆心本模塊知識(shí)來(lái)源：生氣是自己不成熟的表現(xiàn)生氣是不承認(rèn)別人成熟的表現(xiàn)做一個(gè)成熟的人可以不生氣啟示本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202390作者：李澤堯生氣是自己不成熟的表現(xiàn)啟示本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力專題：制度彈性與人為因素——如何超越態(tài)度管理？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《中國(guó)式績(jī)效考核》9/21/202391作者：李澤堯?qū)ｎ}：制度彈性與人為因素——如何超越態(tài)度管理？本模塊知識(shí)來(lái)源專題：管理是一種作用力——用手段代替生氣尖刀理論：4、管理著力點(diǎn)6、管理=可控性+創(chuàng)造性本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《中國(guó)式績(jī)效考核》9/21/202392作者：李澤堯?qū)ｎ}：管理是一種作用力——用手段代替生氣本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤1、人格脫落與性格開朗2、人格牽涉：把人格和面子與某事物聯(lián)系起來(lái)3、人格脫落：把人格和具體的行為言語(yǔ)分開4、人格脫落與女性魅力5、透明——有與無(wú)之間，投入與跳出之間6、理想的感情是透明的：《每個(gè)人的感情都只有一次嗎？》7、愛(ài)的跳出與透明：〈愛(ài)的超重〉〉8、妖精：美是自由的形式——突發(fā)奇想與逆反中的自由意志★五、悟性、情趣與透明——靈秀本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202393作者：李澤堯1、人格脫落與性格開朗★五、悟性、情趣與透明——靈秀本模塊引子你瞧，她把手伸過(guò)來(lái)了，于是我們?cè)噲D將她擁抱——可是，雙手合攏來(lái)所能捕捉住的，卻僅僅是她的笑聲——本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202394作者：李澤堯引子你瞧，她把手伸過(guò)來(lái)了，于是我們?cè)噲D將她擁抱——可是，雙手何謂主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性——能把白的說(shuō)成是黑的憨厚女子不可愛(ài)——問(wèn)什么回答什么有輸入就有輸出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202395作者：李澤堯何謂主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性——能把白的說(shuō)成是黑的本模塊知識(shí)來(lái)源家家都在教育孩子：“小孩子不可以說(shuō)假話”可是李老師卻問(wèn)學(xué)員：如果你們家孩子到了十八九歲還從未說(shuō)過(guò)假話，你難道可以不著急？——你要去檢查一下，萬(wàn)一他不會(huì)說(shuō)假話怎么辦？是?。翰粫?huì)說(shuō)假話而不說(shuō)假話，那只能算是弱智只有當(dāng)會(huì)說(shuō)假話而不說(shuō)假話的時(shí)候，你才可以說(shuō)他是高尚。于是，要做一個(gè)高尚的人，必須得首先學(xué)會(huì)說(shuō)假話?！澳銈兗液⒆诱f(shuō)假話嗎？”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/202396作者：李澤堯家家都在教育孩子：“小孩子不可以說(shuō)假話”“你們家孩子說(shuō)假話嗎引子：三輪車好騎還是自行車好騎？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202397作者：李澤堯引子：三輪車好騎還是自行車好騎？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《自行車：坐墊斜——轉(zhuǎn)龍頭：條件反射（下意識(shí)）三輪車：路面不平——坐墊斜——情不自盡轉(zhuǎn)龍頭：一條直路我們往邊上去條件反射本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202398作者：李澤堯自行車：坐墊斜——轉(zhuǎn)龍頭：條件反射（下意識(shí)）條件反射本模塊知1、夜游神，夢(mèng)游——頭發(fā)永遠(yuǎn)不掉（頭發(fā)長(zhǎng)——頭發(fā)多）2、完整性：WBS想象：很多時(shí)候是感性的結(jié)果，理性休眠想象成與以前一樣：理性=對(duì)著表格里的事一一核對(duì)理性休眠本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/202399作者：李澤堯1、夜游神，夢(mèng)游——頭發(fā)永遠(yuǎn)不掉（頭發(fā)長(zhǎng)——頭發(fā)多）理性休眠經(jīng)驗(yàn)——固化——障礙經(jīng)驗(yàn)——升華——閱歷經(jīng)驗(yàn)必須經(jīng)過(guò)升華才能成為閱歷條件反射——理性休眠：效率和障礙本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023100作者：李澤堯經(jīng)驗(yàn)——固化——障礙條件反射——理性休眠：效率和障礙本模塊知狗來(lái)咬你的時(shí)候，怎么辦？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023101作者：李澤堯狗來(lái)咬你的時(shí)候，怎么辦？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》早晨上班的時(shí)候，一位主管陽(yáng)光燦爛地跟部屬打招呼：“張小姐今天好漂亮！”可是，他不知道這句話卻把旁邊的陳小姐弄得“無(wú)地自容”了。陳小姐心里想：“呵，張小姐漂亮，那我就不漂亮了？！早晨起來(lái)涂涂抹抹半個(gè)多小時(shí)，你當(dāng)我是白費(fèi)工夫？何況旁邊那么多人，你當(dāng)我不存在？”后來(lái)，這位主管有事找陳小姐才發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有好心情也沒(méi)有好臉色?？墒?，該主管卻在納悶：“陳小姐今天怎么了？又沒(méi)有誰(shuí)惹她。”生活實(shí)例：局外有局——得罪了人還不知道本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023102作者：李澤堯早晨上班的時(shí)候，一位主管陽(yáng)光燦爛地跟部屬打招呼：“張小姐今天志剛：阿芳，你好漂亮啊！阿芳：真的？（一整天開心得手舞足蹈起來(lái)）憨厚的——王憨妹本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023103作者：李澤堯志剛：阿芳，你好漂亮啊！憨厚的——王憨妹本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤感性的me，有輸入就有輸出人(me)YXY=f（X）輸入輸出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023104作者：李澤堯感性的me，有輸入就有輸出人(me)Y=f（X）本模塊知志剛：阿芳，你好漂亮?。“⒎迹褐x謝你的夸獎(jiǎng)！甲：哇，你的屋子裝修得真好！乙：謝謝夸獎(jiǎng)。公關(guān)交際花——張公關(guān)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023105作者：李澤堯志剛：阿芳，你好漂亮??！公關(guān)交際花——張公關(guān)本模塊知識(shí)來(lái)源：志剛：阿芳，你好漂亮??！阿芳：喔，你讓我好開心——謝謝夸獎(jiǎng)哦！！優(yōu)雅的——陳淑女本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023106作者：李澤堯志剛：阿芳，你好漂亮??！優(yōu)雅的——陳淑女本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤針對(duì)男人的“XX小姐，你今天好漂亮?！迸说膽?yīng)答有三種，分別表現(xiàn)為投入與跳出的三種境界“憨厚”與“投入”王憨妹“真的？”接下來(lái)手舞足蹈起來(lái)，一整天都開心得不得了。只聽(tīng)到字面內(nèi)的意思，信以為真，高興到忘乎所以?！氨虮蛴卸Y”與“跳出”張公關(guān)“謝謝，謝謝夸獎(jiǎng)！”

——“禮貌性語(yǔ)言”——表現(xiàn)為“矜持”和幾分“冷漠”。聽(tīng)到的是對(duì)方的話外音，然后心有敏感和跳出地“謝謝夸獎(jiǎng)”以保全自己人格“不為所動(dòng)”。

“慈祥”與“透明”陳淑女“哇，你的話真令我開心！謝謝你，謝謝夸獎(jiǎng)?！遍_朗、明快，有投入的“開心”，也有跳出的“謝謝夸獎(jiǎng)”。進(jìn)退兩便、收發(fā)自如。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023107作者：李澤堯針對(duì)男人的“XX小姐，你今天好漂亮。”女人的應(yīng)答有三種，分別投入與跳出三種境界投入“憨厚”與“投入”跳出“彬彬有禮”與“跳出”透明“慈祥”與“透明”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023108作者：李澤堯投入與跳出三種境界投入“憨厚”與“投入”跳出“彬彬有禮”與“看法事實(shí)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023109作者：李澤堯看法事實(shí)本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8肯定不肯定判斷事實(shí)不管是“肯定”還是“不肯定”，他們終究都只是“判斷”，而不是事實(shí)！相對(duì)事實(shí)而言，判斷是脆弱的-----于是，你的“肯定”也就等于“不肯定”了！-----這是《人生第二項(xiàng)修煉》中所說(shuō)的人性的悟性的含義之一種。初做主管的人，常常容易被主管“襲擊”：他會(huì)突然問(wèn)你一些關(guān)于你的部門內(nèi)工作上的事，問(wèn)你他交代的某件事進(jìn)度在哪里。而由于你剛剛上任不久，很多事情常常一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者是實(shí)際上你根本不了解實(shí)際情況。于是你回答說(shuō)：“可能XXXX，應(yīng)該XXXX，”甚至你回答說(shuō)“一定XXXX，肯定XXXX，”也許你以為這樣就可以支撐一下了。跳出產(chǎn)生洞察力：“肯定”==“不肯定”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《有效管理是八項(xiàng)技能》9/21/2023110作者：李澤堯肯定不肯定判斷事實(shí)不管是“肯定”還是“不肯定”，他們終究都只（1）帶著問(wèn)題讀書，用找答案的方式去讀書；（2）先看目錄后讀內(nèi)容，先想想標(biāo)題意思產(chǎn)生預(yù)期，再讀細(xì)節(jié)，印證預(yù)期；（3）有選擇（先看目錄）地讀書；（4）用把書當(dāng)手冊(cè)的方式去讀書；（5）寫讀書筆記，用把書變薄的方式去讀書。讀書方法須有跳出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/2023111作者：李澤堯讀書方法須有跳出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》8/4/（1）你的報(bào)告為什么要寫？作何用處？（2）從最重要的地方寫起，不會(huì)無(wú)從下手。（3）因?yàn)橛辛藶槭裁矗憔筒槐厍笕?zé)備，不必奢求完美，平實(shí)道來(lái)，自有魅力。（4）文采，從何處起筆、落筆之處在哪里，這些常常是帶有必然性的，都是由圈外的“為什么”、“怎么樣”來(lái)決定的，不必鉆死胡同。寫報(bào)告、讀書須有跳出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/2023112作者：李澤堯?qū)憟?bào)告、讀書須有跳出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》8/一位女子問(wèn)我如何才叫溫柔——因?yàn)樗f(shuō)別人都怪她不是溫柔，于是我教她一個(gè)絕招，你對(duì)男子的拒絕，應(yīng)該是行動(dòng)而應(yīng)該是語(yǔ)言。的確，語(yǔ)言是跳出的，語(yǔ)言是搬用標(biāo)準(zhǔn)件的，而無(wú)聲的行動(dòng)卻是一種投入的，溫柔的東西，至少，不會(huì)象標(biāo)準(zhǔn)件那樣冷峻和嚴(yán)肅——在許多時(shí)候，我們的跳動(dòng)是無(wú)意識(shí)的——在我們還不知道的時(shí)候我們就具有了跳出。這種跳出是潛移默化的結(jié)果，但它也給我們引來(lái)許多困惑而又無(wú)法自知。因此，應(yīng)該通過(guò)某種方法把這種跳出自覺(jué)化，這才是恢復(fù)了跳出的本來(lái)面目的這才可以洞明自己，從而除去其中雜質(zhì)。超越自我---去除內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)件本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023113作者：李澤堯一位女子問(wèn)我如何才叫溫柔——因?yàn)樗f(shuō)別人都怪她不是溫柔，于是在勸酒中，常見(jiàn)的――也是最難拒絕的方法是：“好歹把這一懷喝下――不喝了這懷，就是看不起兄弟了――”。人格牽涉：把人格和面子與某事物聯(lián)系起來(lái)人格脫落：把人格和具體的行為言語(yǔ)分開人格脫落與性格開朗本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023114作者：李澤堯人格脫落與性格開朗本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4你能夠自嘲----能夠同自己開玩笑嗎？如果一個(gè)無(wú)法把自己的人格同自己身體或具體的某個(gè)言行相分開，我們?cè)趺纯梢云谕麑?duì)自己開玩笑呢？如果人格沒(méi)有脫落出來(lái)，你去開他的玩笑葉他就會(huì)“敏感”而與你“認(rèn)真”、導(dǎo)致生氣。人格脫落與人際關(guān)系：《下海討論中的人格跳出》人格脫落的例子：《I，ME分離與幽默》你會(huì)被別人的激將法所操縱嗎？幽默感從哪里來(lái)？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023115作者：李澤堯幽默感從哪里來(lái)？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4/《表現(xiàn)“透明”》（摘自《讀者文摘》）；〈〈空明〉〉某日，我曾站于人民商場(chǎng)前的立交橋上，邊曬太陽(yáng)邊看著橋下?lián)頂D的人流、車流，頗有一種超然于物外感。今日想之，又惶惶不安。既然可以說(shuō)“我站在橋上看風(fēng)景”，那么“看風(fēng)景人在樓上看我”也成立，如此還可引出“風(fēng)景從四面八方看我”。分析如下：。。。。。。端莊與透明——《慈祥》本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023116作者：李澤堯《表現(xiàn)“透明”》（摘自《讀者文摘》）；〈〈空明〉〉端莊與透明門一開果然是女兒，女兒一下就抱住了媽媽。和媽媽親熱了半天，冷落了爸爸，這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，一手提起提包，一手摟著女兒的肩膀，親親熱熱地向屋里走去。寒暄幾句之后問(wèn)：“開刀還緊張不？”“我才不緊張呢，治病救人，神圣的職責(zé)！爸，您就是瞧不起人。”“誰(shuí)說(shuō)我瞧不起人，這是你們?cè)洪L(zhǎng)說(shuō)的。”“你們這些老頭兒，就會(huì)……”“就會(huì)實(shí)事求是，人家還說(shuō)，現(xiàn)在你做手術(shù)，干凈利落。怎么樣，不該埋怨我們這些老頭了吧？”“爸，看您……”表現(xiàn)出透明、慈祥－－入出兩便本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023117作者：李澤堯門一開果然是女兒，女兒一下就抱住了媽媽。和媽媽親熱了半天，冷A、《憂傷的歌》；B、《一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，一個(gè)近近的我》《內(nèi)外都跳出：彬彬有禮》《“謝謝您的好意――一句刻薄的話》；I與ME之觀照：本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023118作者：李澤堯A、《憂傷的歌》；B、《一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，一個(gè)近近的我》I與ME姐夫個(gè)性木訥少言，與內(nèi)向的姐姐正好是一對(duì)，婚前二人同事三年，彼此雖然有意，卻沒(méi)有勇氣表白。后來(lái)在同事安排下，他們開始約會(huì)了，一次，姐姐怯怯地問(wèn)：“為什么我們四目相對(duì)的時(shí)候，我總覺(jué)得你的眼睛里有很特別的東西”。姐夫臉紅紅的：“你怎么知道我有砂眼的？不過(guò)請(qǐng)你放心，醫(yī)生說(shuō)差不多已痊愈。”表現(xiàn)出憨厚－－投入本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023119作者：李澤堯姐夫個(gè)性木訥少言，與內(nèi)向的姐姐正好是一對(duì)，婚前二人同事三年，樓道上燈已經(jīng)熄了，大家都上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。卻不知什么時(shí)候外面有一人在那念什么，好象是詩(shī)，開始聲音不大，后來(lái)越來(lái)越覺(jué)很響－－大概是四周均沒(méi)聲音的緣故。寢室人都困，又不能入睡，大家建議讓誰(shuí)去把她趕走。我當(dāng)天正好看了本書，是有關(guān)心理學(xué)方面的，想試試書中所述方法。于是，我走出去，靜聽(tīng)了一分鐘，上去對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)，打斷一下，請(qǐng)問(wèn)您念的什么詩(shī)，很好聽(tīng)，好象在哪聽(tīng)過(guò)的”。頓了一會(huì)，她說(shuō)“我知道了，打攪你們了，這就回去”。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她走到樓道上面又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真會(huì)說(shuō)話”。表現(xiàn)出彬彬有禮－－跳出本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023120作者：李澤堯樓道上燈已經(jīng)熄了，大家都上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。卻不知什么時(shí)候外面有一兩位先生一位小姐，小姐問(wèn)A“喜歡音樂(lè)嗎？”先生B答道：“喜歡，喜歡得都不考慮別人了”。顯然，這是把A將了一軍。好在A掌握了舌戰(zhàn)絕招---來(lái)上一個(gè)跳出：“朋友，在一位小姐面前，壞了我聲譽(yù)怎么好？”的確，A采用的是跳出話題之外的方法----舌戰(zhàn)絕招---跳出話題之外本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023121作者：李澤堯兩位先生一位小姐，小姐問(wèn)A“喜歡音樂(lè)嗎？”先生B答道：“喜歡企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)——１。人才的競(jìng)爭(zhēng)２。人力資源政策的競(jìng)爭(zhēng)３。決策團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)４。團(tuán)隊(duì)核心——老板、企業(yè)家的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而是企業(yè)決策層思維、理念、方法、技巧等等的競(jìng)爭(zhēng)，是決策層綜合素質(zhì)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槿瞬艁?lái)自于人力資源政策，而人力資源政策來(lái)自于決策層的人格理念。如果決策層沒(méi)有好的理念，就不會(huì)自動(dòng)跑出一個(gè)好的人力資源政策管理實(shí)例：不同層面得到不同答案本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/2023122作者：李澤堯企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)——企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的人才的競(jìng)爭(zhēng)人力資源政策的競(jìng)爭(zhēng)決策團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)？要改變一個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)，就必須要有一只來(lái)自系統(tǒng)之外的手?！敖o我一個(gè)支點(diǎn)讓我撬動(dòng)地球”本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《執(zhí)行力》9/21/2023123作者：李澤堯人才的競(jìng)爭(zhēng)人力資源政策的競(jìng)爭(zhēng)決策團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不誰(shuí)能推動(dòng)小車？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023124作者：李澤堯誰(shuí)能推動(dòng)小車？本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8/4/2要改變一個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)，就必須要有一只來(lái)自系統(tǒng)之外的手。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023125作者：李澤堯要改變一個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)，本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》8在談話中的入出兩便,會(huì)讓你靈巧而口舌如簧;在生活中的入出兩便,則會(huì)讓你乖巧而透明;在學(xué)問(wèn)上的入出兩便,則是一個(gè)人的悟性.—－其歸根結(jié)蒂的原因在于,人類之為人類,從一開始就是以他站在了環(huán)境的對(duì)面,跳出了大自然的物性為標(biāo)志的.于是,對(duì)投入和跳出的把握,可以讓人更其成為人—－－讓人獲得真正的,全面的人的悟性.投入與跳出——一個(gè)人靈性之所在本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023126作者：李澤堯在談話中的入出兩便,會(huì)讓你靈巧而口舌如簧;在生活中的入出兩便試想想,那么一個(gè)唯物的大自然,通過(guò)進(jìn)化發(fā)展從而造化出人類這樣一種有精神,對(duì)自然(包括他自己)有審視能力的主體出來(lái),這的確是十分奇妙的,請(qǐng)見(jiàn)圖.人類精神進(jìn)化造化（主體）（客體）圖例突然有一天,人能夠跳出來(lái)審視他自己和他所處的環(huán)境了反視審評(píng)大自然包括人自身山川、草木、蟲、魚、鳥、獸人、豬、馬、牛、羊請(qǐng)結(jié)合你自己去體會(huì)！本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023127作者：李澤堯試想想,那么一個(gè)唯物的大自然,通過(guò)進(jìn)化發(fā)展從而造化出人類這樣案例：天知地知你知我知1、做賊心虛？——做賊不心虛2、緊張為何物3、測(cè)謊儀的原理4、理性之光——為人不作虧心事——大一凜然、立地成佛本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023128作者：李澤堯案例：天知地知你知我知1、做賊心虛？——做賊不心虛本模塊知識(shí)----人類自身的真性：人類精靈I的驀然回首在人生的路上、在日常的生活中，我們每時(shí)每刻都留下了一串腳印，留下了一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)的真實(shí)的自己。在我們驀然回首之際，它們?cè)瓉?lái)正注視著我們前行的背影----的確，在我們每日每刻的生活中，真就在我們周圍、我們身上！當(dāng)我們體會(huì)這樣一種境界的時(shí)候，我們自己就會(huì)變得更加多情而深沉。如果再慢慢把這種真對(duì)于我們自己的透視學(xué)會(huì)每時(shí)每刻地進(jìn)行，我們便會(huì)獲得一種洞察人生的真性，人生會(huì)變得更加透明和純粹。鳥瞰人生的真本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023129作者：李澤堯----人類自身的真性：人類精靈I的驀然回首鳥瞰人生的真本模跳出市區(qū),想象市區(qū)圖上各個(gè)地方的對(duì)應(yīng)方位,這應(yīng)該說(shuō)還是一種十分簡(jiǎn)單的智力訓(xùn)練,而,跳出自我,跳出人性,跳出自己的生命,這卻是一個(gè)人的大徹大悟<看市區(qū)圖:換個(gè)方位來(lái)看嗎?>本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023130作者：李澤堯跳出市區(qū),想象市區(qū)圖上各個(gè)地方的對(duì)應(yīng)方位,這應(yīng)該說(shuō)還是一種十透明——有與無(wú)之間，投入與跳出之間“我想請(qǐng)你出去散步，但又怕你婉言拒絕，挺身而出沒(méi)面子的！——不知道該怎么好？”這，便是用以投石問(wèn)路的“透明的請(qǐng)求”了。透明的解釋：《真的不需要解釋嗎？》完全不解釋是一種懦弱或是默認(rèn)，而投入的解釋又只是生出是非，糾纏渾濁，人格的介入。透明，跳出的解釋是人格保護(hù)的。入出兩便，創(chuàng)造透明的你本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023131作者：李澤堯透明——有與無(wú)之間，投入與跳出之間入出兩便，創(chuàng)造透明的你本模透明的請(qǐng)求藝術(shù)欣賞與透明：《誰(shuí)是傻瓜：把藝術(shù)生活化，還是把生活藝術(shù)化？》理想的感情是透明的：：《每個(gè)人的感情都只有一次嗎？》愛(ài)的跳出與透明：〈愛(ài)的超重〉〉入出兩便與透明本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023132作者：李澤堯透明的請(qǐng)求入出兩便與透明本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》I與me之觀照憂傷的歌小學(xué)時(shí)看到電影人物的哭唱讓我難以理解：“悲痛時(shí)怎么也能唱出歌來(lái)呢？”我心中問(wèn)道。多年之后，一位朋友問(wèn)我，“你成天都是那么快樂(lè)！”我問(wèn)他從何說(shuō)起？他說(shuō)“瞧你總是伴著歌聲”。我告訴他，歌聲未必是歡樂(lè)，你豈不知道，世上還有憂傷的歌呢！是的，用一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的I看me的眼光看生活，那么，生活中me所承受的痛若就會(huì)成為一種帶了距離的淡淡的憂傷了！于是我說(shuō)，要體會(huì)藝術(shù)----要把自己的一份生活藝術(shù)比，就必須找到那么一個(gè)I與me的區(qū)別。一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，一個(gè)近近的我我那位報(bào)社的朋友寫信談到她日常生活中有“一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，一個(gè)近近的我”。這說(shuō)明她對(duì)生活體會(huì)得比較細(xì)，她已把自己內(nèi)心中的I和me分別感覺(jué)出來(lái)了。日常生活就是這樣，我們有一個(gè)I在靜靜的看著自己終日忙碌煩惱------我們心中有一個(gè)看和被看的我，有一個(gè)I和me之分別。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023133作者：李澤堯I與me之觀照憂傷的歌本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》I、me分離與me之軟化一位高僧在聽(tīng)聞其母病逝時(shí)嚎陶大哭，惹來(lái)弟子們的曬笑，禪師在旁解釋道：“哭沒(méi)有什么不可，關(guān)鍵是在哭的時(shí)候要知道自己在哭，不要因哭而失去了真性就是?！钡拇_，I、me分離后，me雖在哭泣，而真性I仍在?！败浕笔怯?jì)算機(jī)里的概念，表示可調(diào)用可不調(diào)用的境界，哭與不哭均可，何必一定要哭，又何必一定不哭呢？于是，I、me分離使me軟化，me的一切行為都成為一種有自我覺(jué)知的、可調(diào)用可不調(diào)用的行為了，即佛學(xué)所說(shuō)：有便是無(wú)，無(wú)便是有。制作與創(chuàng)造me與大地，大自然構(gòu)成閉環(huán)，它只是自發(fā)地生存和斗爭(zhēng)，me是勞作，制作，絕對(duì)實(shí)用意義上，不管是它的肉體需要作為原始的動(dòng)力，還是由me的心智所及去企圖做出點(diǎn)什么，me的一切活動(dòng)，都被著一層平庸的外衣。只有I注視下的me的活動(dòng)才是藝術(shù)的活動(dòng)，只有I注視下的勞作、制造，才是創(chuàng)造，才是創(chuàng)作，只有在I的目光下me的勞作和制造才會(huì)富有一種靈光，從而成為美學(xué)意義上的活動(dòng)----創(chuàng)造、創(chuàng)作。本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》9/21/2023134作者：李澤堯I、me分離與me之軟化本模塊知識(shí)來(lái)源：李澤堯著作《創(chuàng)造力》大地、山巒、江河是存在，物品、產(chǎn)品、糧食也是存在。存在是一個(gè)很大的詞匯，囊括了天下所有的存在物。人也是一種存在，我看到你坐在那是，你當(dāng)然存在在那里。自在卻不同了，自在是對(duì)有精神、有意識(shí)的人而言的。我看