護理科研教學大綱 -專升本

《護理科研》教學大綱適用專業(yè)：護理總學時：32其中理論學時：20實踐學時：12一、課程的性質和任務隨著護理學科的發(fā)展，護理科研能力的培養(yǎng)與發(fā)展已成為衡量護理教育及護理實踐質量與水平的重要標志；掌握一定的科學研究的方法，結合專業(yè)特點開展研究與創(chuàng)新是較高層次護理人員應具備的基本素質。護理研究課程是護理專業(yè)本科學生的一門專業(yè)課程。護理研究是用科學的方法探索、回答和解決護理領域的問題，發(fā)展護理知識體系，直接或間接地指導護理實踐的過程。通過本課程的學習，使學生能夠認識護理科研的重要意義，掌握護理科研的基本原理和方法。為畢業(yè)論文課題的開展提供理論基礎，培養(yǎng)學生開展護理科研和應用科研的能力。二、相關課程的銜接本課程的相關課程有：醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、臨床流行病學、醫(yī)學文獻檢索、衛(wèi)生學等。因此，在今后的教學實施過程中，既要處理好本門課程與相關課程之間的分工、配合，防止疏漏，避免內容重復交叉，又要保證其課程體系和結構的科學性與完整性。三、教學的基本要求1．熟悉和掌握主要的護理研究的基本方法，資料的分析，科研的基本原理和臨床意義；2．了解和掌握最新護理研究進展和技術、目前護理科研存在的問題，科研的最新方法；并通過教學使學生掌握護理科研的學習方法，達到自學相關知識，查閱有關文獻及獨立從事某些臨床護理研究；3．培養(yǎng)學生理解科研方法的理論根據及其應用，明確各種常用研究方法的類型、特征和設計方法，資料的綜合、分析與建立論斷的方法、步驟、原則和依據的實際工作能力；四、學時分配(理論)序號教學內容學時1第一章：概論22第二章：選題23第四章：研究設計24第五章：總體和樣本15第六章：收集資料的方法26第七章：研究工具性能的測定17第八章：科研資料的整理與分析28第九章：影響科研質量的相關因素29第十一章：護理論文的撰寫410第十三章：質性研究2合計20五、課程考核分為兩種方式，形成性考核與終結性考試。形成性考核成績占課程總成績的70％（其中課程出勤占10%，作業(yè)測試占20%，課堂討論占10%，論文PPT展示占30%），終結性考試成績占課程總成績的30％。六、教材及主要參考書[1]胡雁主編.護理研究.北京：人民衛(wèi)生出版社.2012年6月[2]梁萬年.醫(yī)學科研方法.北京：人民衛(wèi)生出版社.2002年10月[3]方平.醫(yī)學文獻檢索.北京：人民衛(wèi)生出版社.2001年8月[4]屈順海,袁樸等.醫(yī)學寫作問答.北京：人民軍醫(yī)出版社.2003年9月[5]康曉平.實用衛(wèi)生統(tǒng)計學.北京：北京醫(yī)科大學出版社.2002年4月[6]倪宗瓚.醫(yī)學統(tǒng)計學.北京：高等教育出版社.2003年8月七、教學內容第一章概論【教學內容】護理研究的概述、護理研究的基本過程、護理研究中的倫理原則?！窘虒W基本要求】掌握科學、科學研究、護理研究的概念，科學本質，護理研究的特點；護理研究的步驟和基本程序；護理研究中的倫理原則；熟悉護理研究的范疇和發(fā)展趨勢；護理研究中倫理原則的重要性；有關人體試驗的倫理規(guī)范及護理研究的監(jiān)督機制。了解護理研究發(fā)展概況?！局攸c與難點】重點：護理研究的基本概念；護理研究的基本過程；護理科研的特性；護理科研的倫理問題。難點：護理研究的基本概念；護理科研的特性；護理科研的倫理問題。第二章選題【教學內容】選題的基本概念和步驟、發(fā)現研究問題?！窘虒W基本要求】掌握選題思路的建立、選題的注意事項；假設的形成、問題的陳述；概念、命題、理論、框架、概念模式、理論框架、概念框架的概念；理論框架和概念框架的形成。熟悉選題的來源和選題的評價；理論框架和概念框架的意義和作用?！局攸c與難點】重點：選題思路的建立、選題的注意事項。難點：選題思路的建立、選題的注意事項。【教學內容】概述、實驗性研究、類實驗性研究、非實驗性研究?！窘虒W基本要求】掌握科研設計的主要內容。熟悉各類科研設計的類型。了解科研設計的概念?！局攸c與難點】重點：科研設計的主要內容。難點：根據選題制定科研設計的類型。第五章總體和樣本【教學內容】概述、抽樣過程及方法、樣本含量的估計。【教學基本要求】掌握抽樣過程及方法。熟悉總體、樣本和誤差的基本概念。了解樣本含量的估計。【重點與難點】重點：總體、樣本和誤差的基本概念、抽樣過程及方法。難點：抽樣過程及方法。第六章收集資料的方法【教學內容】收集資料前的準備、自陳法、觀察法、生物醫(yī)學測量法及其他方法?！窘虒W基本要求】掌握結構式自陳法；會談法資料收集方式；問卷法資料收集方法；觀察法資料收集方式。熟悉收集資料前的準備；非結構式、半結構式自陳法的種類與方法。了解生物醫(yī)學測量法；檔案記錄資料收集方式；Q-分類資料收集方式；投射法資料收集方式；德爾斐法資料收集方式。【重點與難點】重點：收集資料的方法及其適用情況及優(yōu)缺點。難點：收集資料的方法及其適用情況及優(yōu)缺點。第七章研究工具性能的測定【教學內容】信度、效度、國外量表翻譯和應用過程中的性能測定?！窘虒W基本要求】掌握信度的概念和分類；效度的概念和分類。熟悉信度測量方法；效度測量方法。了解國外量表的翻譯與回譯要求；國外原版量表與中文版量表的等同性檢測。【重點與難點】重點：信度、效度的概念及其測量方法。難點：信度、效度的概念及其測量方法。第八章科研資料的整理與分析【教學內容】科研資料的整理、科研資料的統(tǒng)計學分析?！窘虒W基本要求】掌握合理分組的要素、分組方法、擬定整理表。熟悉原始數據的核校；概率、假設檢驗的概念，科研資料的類型；常用的統(tǒng)計學分析方法；統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的繪制要求。了解計算機統(tǒng)計軟件SPSS在護理研究中的應用?！局攸c與難點】重點：科研資料整理和分析的方法。難點：科研資料整理和分析的方法。第九章

影響科研質量的相關因素【教學內容】研究效度、研究質量的控制。【教學基本要求】掌握偏倚的產生原因、類型、控制方法；依從性的衡量與改善方法。熟悉偏倚的概念；偏倚對研究結果的影響及控制偏倚的意義；不依從的表現及產生原因。了解依從性的概念和重要性?！局攸c與難點】重點：偏倚的產生原因、類型、控制方法。難點：偏倚的產生原因、類型、控制方法。第十一章護理論文的撰寫【教學內容】概述、各類護理論文寫作格式。【教學基本要求】掌握護理科研論文書寫的基本格式；熟悉不同類型的護理論文書寫方法；了解分析和批判科研論文的方法?！局攸c與難點】重點：掌握撰寫不同類型論文的基本格式。難點：分析和批判科研論文的方法。第十三章質性研究【教學內容】概述、質性研究方法、質性研究論文的撰寫?！窘虒W基本要求】掌握現象學研究法的基本概念、目的、資料收集和分析過程；扎根理論研究法、人種學研究法的基本概念及特點。熟悉質性研究方法在護理研究中的應用；質性研究的概念、特征、提高質性研究結果可信度和真實程度的方法。了解質性資料的整理分析過程；質性研究的資料收集過程；扎根理論研究法研究對象的選擇和資料的收集、扎根理論研究法資料分析的方法；人種學研究法的研究步驟。【重點與難點】重點：質性研究方法、質性研究論文的撰寫。難點：質性研究方法、質性研究論文的撰寫。八、實驗教學（一）學時分配序號實驗項目實驗類型是否書寫實驗報告學時1文獻檢索演示性否42SPSS在護理研究中的應用綜合性否43論文PPT展示綜合性否4……合計12（二）實驗成績考核與本課程理論考試相結合，綜合評定分數。（詳見前面的課程考核）（三）實驗指導用書[1]胡雁主編.護理研究.北京：人民衛(wèi)生出版社.2012年6月[2]梁萬年.醫(yī)學科研方法.北京：人民衛(wèi)生出版社.2002年10月[3]方平.醫(yī)學文獻檢索.北京：人民衛(wèi)生出版社.2001年8月[4]屈順海,袁樸等.醫(yī)學寫作問答.北京：人民軍醫(yī)出版社.2003年9月[5]康曉平.實用衛(wèi)生統(tǒng)計學.北京：北京醫(yī)科大學出版社.2002年4月[6]倪宗瓚.醫(yī)學統(tǒng)計學.北京：高等教育出版社.2003年8月（四）實習項目實習一：文獻檢索【目的與要求】1、掌握文獻檢索的基本方法。2、熟悉常見的檢索工具。3、能使用文獻檢索的方法進行護理文獻的查閱。【內容提要】1、講授文獻檢索的基本方法和常用的檢索工具。2、學生按教師的要求檢索并下載不同類型的護理文獻。3、學生選取文獻并制作PPT。實習二：SPSS在護理研究中的應用【目的與要求】1、掌握SPSS數據文件的基本操作。2、熟悉常用的計量、計數資料的統(tǒng)計分析方法。3、能根據數據類型和研究目的選用適宜的統(tǒng)計分析方法?！緝热萏嵋?、講解SPSS數據文件的基本操