南丹中學(xué)六五普法匯報(bào)材料

#南丹縣中學(xué)“六五”普法工作匯報(bào)材料南丹縣南丹中學(xué)2013年7月

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：首先，我代表南丹中學(xué)支部、行政，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，督導(dǎo)檢查“六五”普法依法治理工作表示熱烈歡迎，對各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我校普法依法治理工作所給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝。全面實(shí)施了第六從2011年開始，我校按照我縣的統(tǒng)一部署，個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃。根據(jù)我縣的部署安排，我校自下而上地開展了“六五”普法工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：全面實(shí)施了第六一、開展“六五”普法的基本情況。自“六五”普法工作開展以來，我校在“六五”普法工作中，不斷創(chuàng)新工作方法和手段，突出加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生等重點(diǎn)普法對象的法制宣傳教育，全面完成了我校“六五”普法工作的階段性任務(wù)。工作中，我們主要采取了以下幾項(xiàng)措施。（一）建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。普法工作是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)，是構(gòu)建“和諧社會(huì)”的根本保證。圍繞“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，把“六五”普法工作擺到突出位置，真正做到了“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位” 。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。按照“六五”普法規(guī)劃要求，我校對“六五”普法各項(xiàng)工作做了全面的安排部署，制定了《南丹中學(xué)六五普法規(guī)劃》 。各處、辦、教研組認(rèn)真貫徹落實(shí)，把普法依法治理工作擺上重要議事日程，結(jié)合各自實(shí)際，把普法依法治理工作與部門工作同部署、同檢查、同考核，做到組織、認(rèn)識(shí)、責(zé)任、投入、獎(jiǎng)懲五到位，使全校上下形成了支委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)全校師生共同參與的普法工作格局。二是領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。為強(qiáng)化對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由劉南強(qiáng)校長任組長，分管學(xué)校德育工作的韋照林副校長任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同相關(guān)工作人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)普法工作，形成了從上至下的“六五”普法依法治理工作組織網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)校各處、辦、教研組負(fù)責(zé)人簽訂“六五”普法工作責(zé)任狀，保證了我校普法、依法治理工作形成了“組織上有牌子，機(jī)構(gòu)上有班子，工作上有位子，活動(dòng)上有票子”的良好工作局面。三是明確目標(biāo)，建章立制。為了做好“六五”普法工作，我校普法辦通過深入調(diào)研，征求各方意見，分解量化了各項(xiàng)工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)了各成員單位的工作積極性和主動(dòng)性，確保了“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。工作中，建立了由“一把手”負(fù)總責(zé)的普法、依法治理工作責(zé)任制，把普法工作納入目標(biāo)考核，各部門齊抓共管、相互配合的工作格局。（二）抓住主要環(huán)節(jié)，全面落實(shí)普法規(guī)劃。一是創(chuàng)新載體，推進(jìn)我校“六五”普法工作的穩(wěn)步開展。在普法工作中，我校開辟了普法專欄、成立法制宣傳教育骨干教師隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍、組織法律知識(shí)競賽、以繼續(xù)教育理論培訓(xùn)為平臺(tái)等各種形式普及法律知識(shí)及宣傳我校民主法制建設(shè)的各項(xiàng)成就，極大的提升了我校法制宣傳教育的影響力，并推動(dòng)了我校普法依法治理工作的廣泛深入開展。二是突出重點(diǎn)，深入扎實(shí)的開展法制宣傳教育工作。我校以“法律進(jìn)學(xué)?！睘檩d體，以領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生等普法對象為工作重點(diǎn)，認(rèn)真開展了多形式、多層次的法制宣傳教育活動(dòng)。1、以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點(diǎn)， 有針對性地對領(lǐng)導(dǎo)干部， 特別是對校級、中層干部進(jìn)行了《憲法》 、《行政許可法》及依法治國理論的培訓(xùn)。通過積極探索普法教育的新途徑，加強(qiáng)了對管理人員的普法教育，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)管理人員學(xué)習(xí)《憲法》《勞動(dòng)合同法》、《環(huán)保法》 、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。中心組每期進(jìn)行一次法律知識(shí)講座，上一堂法制課，撰寫一篇學(xué)法心得體會(huì)，健全了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法督查制度， 形成以制度促進(jìn)學(xué)法，以學(xué)法促進(jìn)用法，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民、法律至上，法律面前人人平等的思想。平均每年兩次召開普法知識(shí)學(xué)習(xí)講堂， 參學(xué)人數(shù)達(dá) 2000多人次。期間邀請了南丹縣公安局、縣司法局、縣法院等有關(guān)人員到我校進(jìn)行法制宣傳教育，同時(shí)邀請我校法制副校長堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育專題報(bào)告， 將學(xué)法用法情況作為教師任職、 定級、晉升的重要依據(jù)，并納入教師職業(yè)道德考核，比如今年三月份我校邀請縣法院的法制人員到我校開展法制教育活動(dòng)，并針對學(xué)生進(jìn)行了一次真實(shí)、生動(dòng)的學(xué)生模擬法庭進(jìn)校園活動(dòng)。2、以學(xué)生學(xué)法為重點(diǎn)，開展“法律進(jìn)學(xué)校”工作。秉著讓學(xué)校法制教育做到了計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”這一原則。在工作中，我們充分利用學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢，通過開展法制課堂、圖片展、黑板報(bào)、國旗下講話、學(xué)校廣播等活動(dòng)，使學(xué)校的法制教育更加生動(dòng)具體，構(gòu)建起了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的法制教育新機(jī)制。在生活中，我校利用重大節(jié)日對師生開展普法教育“6.26”活動(dòng)，如：“1.24”法律宣傳、“3.18”學(xué)生模擬法庭活動(dòng)、禁毒活動(dòng)等?！?.26”（三）以人為本，規(guī)范行為 ，全面推進(jìn)依法行政工作。工作中，我們通過全面推進(jìn)依法行政等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了普法依法治理工作成果，為政府依法行政提供了有力的法制保障。一是全力推進(jìn)依法行政工作。建立完善了政府重大決策聽證制度、論證制度和責(zé)任追究制度，建立了律師咨詢制度，全面推進(jìn)了依法行政工作的深入開展。通過普法教育工作，我校公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事、依法行政能力明顯提高，基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為我校經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的內(nèi)部環(huán)境。二、開展“六五”普法工作中存在的問題。我?！傲濉逼辗üぷ麟m然取得了一定的成績，但還存在著

許多不足，主要表現(xiàn)在：（一）普法依法治理工作發(fā)展不夠平衡，不夠高，行動(dòng)不夠自覺。對學(xué)法用法工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)法的主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)。（二）法制宣傳的手段比較陳舊，普法依法治理工作與新形勢的發(fā)展不相適應(yīng)，存在形式多、內(nèi)容少，灌輸多、引導(dǎo)少的問題，致使許多學(xué)生難以理解、掌握，工作流于形式，工作機(jī)制、工作載體需要進(jìn)一步完善。（三）法制宣傳工作存在薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展不平衡。工作積極性不高，普法依法治理工作的監(jiān)督體系、監(jiān)督機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善。三、下一步開展“六五”普法工作的思路。在下一階段的工作中， 我校將深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和決定，以“法律進(jìn)學(xué)?！睘檩d體，深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，大力加強(qiáng)公民法制教育工作，為全面落實(shí)構(gòu)建“依法治?！钡幕痉铰?、加快推進(jìn)“和諧校園”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。一是在今后的工作中， 要認(rèn)真落實(shí) “六五”建立健全相關(guān)工作制度，采取切實(shí)有力的措施，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，提升普法依法治理工作水平。同時(shí)學(xué)校將加大經(jīng)常性督促檢查力度，并認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)普法規(guī)劃和決議，二是以“法律六進(jìn)”為依托，堅(jiān)持不懈的開展以《憲法》為

少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)普法規(guī)劃和決議，核心的法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持以人為本，深入開展好《憲法》、核心的法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持以人為本，深入開展好《憲法》、《物權(quán)法》 、《勞動(dòng)合同法》 、《環(huán)境保護(hù)法》等與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，不斷提高群眾的法制觀念。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、青少年等重點(diǎn)普法對象，采取學(xué)習(xí)法律知識(shí)讀本、辦普法培訓(xùn)班、舉辦法治講座等形式，切實(shí)提高普法重點(diǎn)對象的法律素質(zhì)和水平，使他們牢固樹立社會(huì)主義法治理念，為構(gòu)建“和諧威遠(yuǎn)”營造良好的法制氛圍。三是要調(diào)整充實(shí)普法依法治理工作機(jī)構(gòu)及辦事人員，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦公設(shè)施和辦公條件，切實(shí)解決工作人員的實(shí)際困難，以保證普法工作的不斷提高。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，自今年以來，我?！傲濉逼辗üぷ髟诳h委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校普法工作取得了一定成績，但是我