中小學(xué)陽光校園活動總結(jié)

宣傳到位，活動豐富，效果明顯——鎮(zhèn)教育管理服務(wù)中心“陽光校園●我的好伙伴”主題教育活動總結(jié)按照衡東縣教育局《衡東縣第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動方案》文件要求，鎮(zhèn)教育管理服務(wù)中心從2016年10月起，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中積極組織開展“陽光少年，我們是好伙伴”主題教育系列活動。一、強化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。2016年10月22日成立了以教育管理服務(wù)中心主任為組長、以書記為副組長、以教育管理服務(wù)中心其他成員和所轄中小學(xué)校長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，同時成立了以業(yè)務(wù)專干為組長、以工會主席和關(guān)工委分會主任為副組長、以所轄中小學(xué)校政教主任和教導(dǎo)主任為成員的工作小組。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作小組成立后，即著手安排部署鎮(zhèn)“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動。2.制定實施方案。根據(jù)縣教育局關(guān)工委會議和國家、省、縣相關(guān)文件精神，大浦鎮(zhèn)教育管理服務(wù)中心召開專題會議，討論、制定并通過了《鎮(zhèn)教育管理服務(wù)中心第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動實施方案》（2016年10月20日），對鎮(zhèn)的“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動進行詳細(xì)的安排和部署。3.召開專題會議。除教育管理服務(wù)中心召開專題會議外，還多次組織召開了校長、政教主任、教導(dǎo)主任（大隊輔導(dǎo)員）專題會議：（1）2016年10月21日，組織召開了校長、政教主任、教導(dǎo)主任（大隊輔導(dǎo)員）會議，對學(xué)?！瓣柟庑@，我們是好伙伴”主題教育活動進行全面的安排，特別是對《陽光校園，我們是好伙伴》主題教育讀本征訂工作進行了強調(diào)，要求各校必須召開專題會議、制定活動實施方案、開展具體活動。至10月31日止，所轄各中小學(xué)校向教育管理服務(wù)中心上交了實施方案。（2）2016年11月23日，也就是《陽光校園，我們是好伙伴》主題教育讀本發(fā)放到位后的第三天，組織召開了政教主任、教導(dǎo)主任（大隊輔導(dǎo)員）會議，對讀書交流及社會實踐做了重點要求。（3）2017年3月20日，組織召開了政教主任、教導(dǎo)主任（大隊輔導(dǎo)員）會議，對第三、四階段的活動進行了再次具體安排布置和強調(diào)。二、活動具體，形式多樣一是形式多樣的宣傳活動。所轄各中小學(xué)校紛紛召開學(xué)生動員會、主辦主題班會、開展主題黑板報評比，大浦鎮(zhèn)中學(xué)、大浦鎮(zhèn)完小、新開完小等校寫有宣傳標(biāo)語共計20余條，全鎮(zhèn)出版黑板報、墻報70余塊。二是豐富多彩的具體活動。2016年11月21日，《陽光校園，我們是好伙伴》主題教育讀本發(fā)放到位后，所轄各中小學(xué)校隨即開展了讀《讀本》、參入社會實踐活動等。、完小等學(xué)校率先出手抄小報，全鎮(zhèn)共計召開主題班會60余場、出手抄小報150余張；大浦鎮(zhèn)中學(xué)、大浦鎮(zhèn)完小、新莊完小等校舉辦了“陽光校園，我們是好伙伴”讀書交流會；大完小、托完小等校開展了“緬懷先烈”等陽光社會實踐活動，全鎮(zhèn)1500余學(xué)生人次參加各類社會實踐活動。2017年3月，收到唯一的一本《陽光校園，我們是好伙伴》（朗誦讀本）后，教育管理服務(wù)中心立即每校復(fù)印一本，各校廣泛開展了朗誦活動。三是精彩紛呈的評比活動。除所轄各中小學(xué)校開展了手抄小報、黑板報、朗誦、征文、演講等評比活動外，教育管理服務(wù)中心組織了征文評比、演講賽、先進班集體評比、誠信友善好少年評比，共評比出優(yōu)秀征文作品15篇、優(yōu)秀演講選手5名、先進班集體2個、誠信友善好少年14名，教育管理服務(wù)中心對各項評比獲獎在全鎮(zhèn)中小學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)獲獎通報，對獲獎?wù)邆€人頒發(fā)榮譽證書和獎品。三、全面參與，效果明顯到2017年4月，全鎮(zhèn)共計5200余名學(xué)生參加了“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育系列活動。通過主題教育活動的開展，中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事、關(guān)愛班集體、關(guān)注校園、心中有他人、心中有班集體的意識大大加強；知曉為人做事的基本道理；通過征文作品和演講賽發(fā)現(xiàn)，更多學(xué)生立志要做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好少年、好伙伴、好同學(xué)。當(dāng)然，在開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育系列活動中，還是存在一些問題和不足，如個別學(xué)校還是有些走過場、任務(wù)式乃至敷衍式，有些活動未能開展到位，特別是征文作品指導(dǎo)老師