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文檔簡介

[備考方向要明了]幾何概型是高考的一個重點,多以選擇題或填空題的形式考查,并進一步強調(diào)知識間的橫向聯(lián)系,如2012年福建T6.1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概率.2.了解集合概型的意義.怎

考考

么[歸納·知識整合]1.幾何概型如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的__________________成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱幾何概型.[探究]

1.幾何概型有什么特點?提示:幾何概型的特點:①無限性:試驗中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無限個.②等可能性:每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等.長度(面積或體積)2.幾何概型和古典概型有什么區(qū)別?提示:幾何概型和古典概型中基本事件發(fā)生的可能性都是相等的,但古典概型的基本事件有有限個,而幾何概型的基本事件則有無限個.[自測·牛刀小試]與長度有關(guān)的幾何概型求解與長度有關(guān)的幾何概型的兩點注意(1)求解幾何概型問題,解題的突破口為弄清是長度之比、面積之比還是體積之比;(2)求與長度有關(guān)的幾何概型的概率的方法,是把題中所表示的幾何模型轉(zhuǎn)化為線段的長度,然后求解,應(yīng)特別注意準確表示所確定的線段的長度.與面積(體積)有關(guān)的幾何概型求解與面積有關(guān)的幾何概型的注意點求解與面積有關(guān)的幾何概型時,關(guān)鍵是弄清某事件對應(yīng)的面積,以求面積,必要時可根據(jù)題意構(gòu)造兩個變量,把變量看成點的坐標,找到實驗全部結(jié)果構(gòu)成的平面圖形,以便求解.與角度有關(guān)的幾何概型求解與角度有關(guān)的幾何概型的注意點當(dāng)涉及射線的轉(zhuǎn)動,扇形中有關(guān)落點區(qū)域問題時,應(yīng)以角的大小作為區(qū)域度量來計算概率,切不可用線段代替,這是兩種不同的度量手段.幾何概型的概率公式中的“測度”只與大小有關(guān),而與形狀和位置無關(guān),在解題時,要掌握“測度”為長度、面積、體積、角度等常見的幾何概型的求解方法.(1)當(dāng)題干是雙重變量問題,一般與面積有關(guān)系;

(2)當(dāng)題干是單變量問題,要看變量可以等可能到達的區(qū)域:若變量在線段上移動,則幾何度量是長度;若變量在平面區(qū)域(空間區(qū)域)內(nèi)移動,則幾何度量是面積(體積),即一個幾何度量的形式取決于該度量可以等可能變化的區(qū)域.創(chuàng)新交匯——幾何概型與定積分的完美結(jié)合1.幾何概型是近幾年高考的熱點之一,主要考查形式有兩種:一是以實際問題為背景直接考查與長度、面積有關(guān)的幾何概型的概率求解,多涉及三角形、矩形、圓等平面圖形的計算;二是與定積分、解析幾何、函數(shù)、立體幾何、線性規(guī)劃、等知識交匯命題.2.解決此類問題關(guān)鍵是理解幾何概型的含義及其求法原理,并熟練掌握相關(guān)知識.1.本題有以下創(chuàng)新點(1)考查方式的創(chuàng)新:對于定積分的考查,由常規(guī)方式轉(zhuǎn)換為以幾何概型為載體考查定積分的計算;(2)考查內(nèi)容的創(chuàng)新:本題將幾何概型與定積分求面積完美結(jié)合起來,角度獨特,形式新穎,又不失綜合性.2.解決本題的關(guān)鍵點解決本題的關(guān)鍵是利用定積分求出陰影部分的面積,再利用幾何概型公式求解.3.在解決以幾何概型為背景的創(chuàng)新交匯問題時,應(yīng)注意以下兩點(1)要準確判斷一種概率模型是否是幾何

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