高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法課件

高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法一是忠于原文,力求做到信

達(dá)

雅二是字字落實,以直譯為主,以意譯為輔留、補、刪、換、調(diào)、貫知識重溫信:忠于原文內(nèi)容和每個句子的含義,不隨意增減內(nèi)容。達(dá):符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣，語言通暢,語氣不走樣。雅:用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代文譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)來。㈠留凡朝代、年號、人名、地名、書名、器物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞，皆保留不動。例：⒈趙惠文王十六年⒉廬陵文天祥⒊慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡六字翻譯法方法指津如：夫趙強(qiáng)而燕弱城北徐公，齊國之美麗者也師道之不傳也久矣“其聞道也固先乎吾”㈡刪把無實義或沒必要譯出的襯詞、虛詞等刪去。（發(fā)語詞）（語氣助詞）（結(jié)構(gòu)助詞）（句中停頓助詞）（偏義副詞）㈢換翻譯時把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語。基本模式是把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，

通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。例：⒈疏屈平而信上官大夫。疏遠(yuǎn)、信任（單換雙）⒉上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。嫉妒（古今異義⒊天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。如同云一樣（名作狀）4.既泣之三日，乃誓療之

為……哭泣（為動）㈣調(diào)調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式:如賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等，要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。⒉竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。定語后置、狀語后置⒈夫晉，何厭之有？賓語前置㈤補：補出文句中省略了的內(nèi)容（主語、謂語、賓語、介詞等）⒊豎子，不足與（之）謀。⒋今以鐘磬置（于）水中。例：⒈沛公謂張良曰：“(

度我至軍中，公乃入。（”省略主語）你)⒉夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）

而衰，三（鼓）而竭

。（省略謂語）（省略賓語）（省略介詞）㈥貫：指要根據(jù)上下文語境，靈活貫通地翻譯。這個“貫”就是“意譯”。①太史公牛馬走，司馬遷再拜言：—司馬遷《報任安書》（注：牛馬走，像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞）譯：太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說②有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。譯：（秦）有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。字字落實留刪換文從句順

調(diào)補貫高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt你記住了么曰：“畫孰最難有為齊王畫之客調(diào)留客有為齊王畫者，齊王問（之）者？”（客）曰：“（畫）犬、馬最難。”“孰最易者？”補曰：“（畫）鬼魅最易。”夫犬、馬人所知也，旦暮罄（完全顯現(xiàn)）于前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。換刪高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt請你來解題：依次找出調(diào)留補刪換的地方。有人為齊王作畫，齊王問他：“畫什么最難？”他說：“狗、馬最難畫?！饼R王又問：“畫什么最容易？”他說：“畫鬼怪最容易?！惫?、馬是人們所熟悉的，早晚都出現(xiàn)在你

面前，不可僅僅畫得相似而已，所以難畫；鬼怪是無形的，不會出現(xiàn)在人們面前，所

以容易畫。讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙“

”穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：““

”高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt練一練太祖

馬鞍

在太祖（的）馬鞍放在倉庫里，但是被老鼠咬破了。（留）（留）今

單衣

見（換） （換）嚙，

是以（換）憂戚?，F(xiàn)在 單衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很憂愁。（換）（留） （補） （換） （調(diào)） （補） （換）

況

鞍

縣

（于）

柱

乎？更何況

馬鞍 懸掛

在 柱子上

呢？（換） （留） （換）（補） （換） （換）六字法庫，

而

為

鼠

所

嚙。高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt練一練選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子多義實詞、常見虛詞通假字、詞類活用古今異義省略句、被動句、倒裝句、判斷句固定句式主要考察翻譯六字法中的哪幾個？留

刪換調(diào)補

貫換單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。調(diào)調(diào)整語序:賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律請你為下面這段文字命一道翻譯題， 并定出評分標(biāo)準(zhǔn)。管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt我來命題管仲說：“我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，卻使鮑叔更加困窘，但鮑叔不認(rèn)為我愚蠢，因為他知道時運有好的時候，有不好的時候。我曾經(jīng)三次出去做官，結(jié)果三次都被君主罷免，但鮑叔并不認(rèn)為我沒有才能，因為他知道我還沒有遇上好的時機(jī)。生養(yǎng)我的人是我的父母，而真正了解我的人是鮑叔。”鮑叔推薦管仲做了官，卻情愿讓自己官居管仲之下。因此，人們不贊美管仲賢明卻贊美鮑叔能夠識別人才。為嘗為鮑叔謀事而更窮困

以時有利不利也。（４分）評一評②吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。（５分）③天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。（３分）困窘，境地尷尬認(rèn)為多次時運，運氣被動句被放逐，被流放認(rèn)為遇到天下的人贊美了解曾經(jīng)省略主語高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點要有采點得分的意識，洞悉命題者想考你什么找出關(guān)鍵詞語、特殊句式，準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞句不落實，就會徒勞無功高考文言文翻譯技巧：六字翻譯法ppt總結(jié)：文言文翻譯技巧總

結(jié)文言語句重直譯，把握大意斟詞句，人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語替。

倒裝成分位置移，被動省略譯規(guī)律，碰見虛詞因句譯，領(lǐng)會語氣重流利。四、古代詩文閱讀及名句默寫下面的文言文，完成10-13題。村落嫁娶圖記（明）顧彥夫某歲春二月，予從事京師錦衣。周君出所謂村落圖示予，觀其色，若甚愛者。請曰：“君必為我記之?！鄙暾堅偃?，遂

置巾笥以歸。歸之歲向盡矣，尚未知是圖之委曲也。有畢生者，世家江北，備諳村落者也。工丹青，造予，予以此圖質(zhì)之，曰：“子之知畫，猶吾之知書，敢問婦女而跨牛，何也？”曰：“此農(nóng)家所嫁女也，不能具肩輿，以牛代行也。一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也。跨牛質(zhì)矣?！薄澳藦?fù)有一蒼頭持蓋以護(hù)

之，何也？”曰：“昏禮宜昏。”于昏矣，農(nóng)家苦燈燭之費，送

迎以旦晝，用蓋以蔽日也，亦重之也。一嫗逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐隨之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老嫗門而望。一童子稍長，攜其幼，指而語之。凡容色皆若郗噓灑泣者，傷離別也。牛之前四人以鼓吹，從事迎而導(dǎo)之者也。道旁二驢，次第行，騎之者，村妓也。尾其驢以掖箏琶者，村妓之二仆也。又其股坐于小車之旁者，車人

也。一皆邂逅而回眄者也。去其林少許，將復(fù)經(jīng)一林，二童

子踴躍以報。一婦人自籬而出，臂一兒，又一兒牽其裳以行。畝間有二農(nóng)夫，既鋤且止，是皆見其事而談笑者也?！薄叭?/p>

既遠(yuǎn)，又有林郁然。竹籬茆茨，亦仿佛如女家。門之外有男

子，衣冠而隔，罄折而立，誰也？”曰：“此其婿也。古者

三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。立而俟者，將導(dǎo)

婦入門也。二婦人咨諏向前，妯娌輩也。將勞其女子之父母，且迎之也。二人挈榼，一人持壺，迎勞之需也，一女仆繼之，備使令也。二童子參差以從，其大者指而語之，若曰新人近

矣。一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也?！庇杪勚瑧蛟唬骸白诱娲迓淙艘仓迓渲疇顬檎嬗璨伙栁乃煲宰又詾閳D為記以償我久逋之文債可乎”生笑曰：“此所謂一莖草化丈六金身者也，何不可之有？”時天寒，語從游者呵筆書之?！咀ⅰ垮\衣：錦衣衛(wèi)官員。肩輿：轎子。妓：歌舞女藝人。茆茨：茅草層。罄折：謙恭的樣子。10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）A．予從事京師錦衣B．工丹青

C．予以此圖質(zhì)之D．昏禮宜昏從事：任職工：主管質(zhì)：詢問昏：結(jié)婚10.答案

B

本題考查“理解常見文言實詞在文中的含義”的能力。工：擅長?！驹u析】 文言實詞題一定要放回到原文中去，溫故知新，據(jù)文斷義。11．下列四組句子中，分別描寫了村落嫁娶場面中的“送親”及“迎親”的一組是（

）A．①一老翁杖而立，一老嫗門而望。②又其股坐于小車之旁者，車人也B．①一童子稍長，攜其幼，指面語之。②將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以報。C．①一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也。②一老嫗門立而望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也。D．①一女仆繼之，備使令也。②道旁二驢，次第行，騎之者，樹妓也。11.答案

C

本題考查“篩選文中的信息”的能力。A兩個句子都屬于“送親”的；B兩個句子都是村里看熱鬧的；D第一句是“迎親”的，第二句是“送親”的，二者與題干要求恰好相反?！驹u析】 完成這道題目的關(guān)鍵是，在熟悉全文故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，將選項中的句子與題目的要求一一比對，采用排除法縮小范圍，進(jìn)而確定答案。12.文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．子真村落人／也知村落之狀／為真予不飽文／遂以子之言為圖為記／以償我久逋之文債可乎B．子真村落人也／知村落之狀為真／予不飽文／遂以子之言為圖為記／以償我久逋之文債可乎C．子真村落人也／知村落之狀為真／予不飽文／遂以子之言為圖為記以償／我久逋之文債可乎D．子真村落人／也知村落之狀／為真予不飽文／遂以子之言為圖為記以償／我久逋之文債可乎12.答案

B

本題考查“文言斷句”的能力。注意在理解句意的基礎(chǔ)上，抓住語言標(biāo)志，如“也”字作為語氣詞從來沒有放在句首的，據(jù)此可排除A、D；又如根據(jù)目的關(guān)系復(fù)句的特點，可以判定“以償”應(yīng)放到下一分句的開頭，據(jù)此又可排除C。最后確定答案為B。2013年高考江西卷語文文言文試題翻譯村落嫁娶圖記 （明）顧彥夫歸園田居主人 翻譯某歲春二月，予從事京師錦衣。周君出所

謂村落圖示予，觀其色，若甚愛者。請曰：“君必為我記之?！鄙暾堅偃熘媒眢右詺w。某年的早春二月，我任職京師錦衣衛(wèi)。周

先生拿出一幅村落圖給我看，看他的臉色，好像很喜歡這幅畫，他請求我：“您一定要為我為這幅畫寫一篇記?！敝芟壬偃埱?，我于是把畫放在用巾帛覆蓋的箱子里后，回家了。歸之歲向盡矣，尚未知是圖之委曲也。有華生者，世家江北，備諳村落者也。工丹青，造予，予以此圖質(zhì)之，曰：“子之知畫，猶吾之知

書，敢問婦女而跨牛，何也？”曰：“此農(nóng)家所嫁女也，不能具肩輿，以牛代行也。一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也?？缗Ｙ|(zhì)矣?！薄澳藦?fù)有一蒼頭持蓋以護(hù)之，何也？”曰：“昏禮宜昏。于昏矣，家苦燈燭之費，送迎以旦晝，用蓋以蔽日也，亦重之也。一嫗逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐隨之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老嫗門而望。一童子稍長，攜其幼，指而語之。凡容色皆若郗噓灑泣者，傷離別也。牛之前四人以鼓吹，從事迎而導(dǎo)之者也?；丶液?，到了年底，還不知道這幅畫畫的是什么。有一位姓畢的人，世世代代住在江北，十分熟悉農(nóng)村的情況。他精于繪畫，來拜訪我，我拿這幅畫詢問他，說：“您了解畫，就像我了解書，請問畫中婦女騎著牛，什么意思？”他回答：“這是農(nóng)家嫁女，無法準(zhǔn)備轎子，用牛來代步。一個仆人牽著牛行走，是尊重出嫁的女子，不讓她自己駕牛。所騎的牛是嫁妝?！薄斑€有一個仆人打著傘護(hù)著女子，什么意思？”他回

答說：“婚禮應(yīng)該在天剛黑時舉行。在天黑的時候，農(nóng)家拿不出燈燭錢，所以送親迎親都在白天，用傘來遮蔽太陽，也是重視天黑舉行婚禮的習(xí)俗。一位婦人牽著牛耳朵走，一位中年男子在牛身后慢慢地跟

著，這是父母送他們的女兒出嫁。一位老翁拄著拐杖站著，一位老婦人倚門眺望。一個兒童年齡稍微大一點，牽著一個年齡比他小的，指指點點的說話。他們的臉色都是好像唏噓流淚，這是在為離別而悲傷啊。牛前面四個人在吹喇叭，擔(dān)任的是迎接引導(dǎo)新娘的差事。道旁二驢，次第行，騎之者，村妓也。尾其驢以掖箏琶者，村妓之二仆也。又其股坐于小車之旁者，車人也。一皆邂

逅而回眄者也。去其林少許，將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以

報。一婦人自籬而出，臂一兒，又一兒牽其裳以行。畝間

有二農(nóng)夫，既鋤且止，是皆見其事而談笑者也。”路旁有兩頭驢，一前一后地走著，騎驢的是農(nóng)村的歌妓，跟在驢后腋下夾著箏和琵琶的，是歌妓的兩個仆人。還有側(cè)著大腿坐在小車一側(cè)的，是拉車人。這些人全都是邂逅出嫁隊伍而回頭看熱鬧的。離開樹林不遠(yuǎn)，將又經(jīng)過一座樹林，兩個兒童蹦蹦跳跳地去報信。一個婦人從籬笆里出來，手臂里抱著一個小孩，又有一個小孩牽著她的衣裳走路。田間有兩個農(nóng)夫，手把鋤頭停止了鋤地，這都是看到有人出嫁而說說笑笑的人?！薄叭ゼ冗h(yuǎn)，又有林郁然。竹籬茆茨，亦仿佛如女家。門之外有男子，衣冠而須，罄折而立，誰也？”曰：“此其婿也。古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。立而俟者，將導(dǎo)婦入門也。二婦人咨諏向前，妯娌輩也。將勞其女子

之父母，且迎之也。二人挈榼，一人持壺，迎勞之需也，

一女仆繼之，備使令也。二童子參差以從，其大者指而語

之，若曰新人近矣。一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩

急者也?！薄白哌h(yuǎn)之后，又有樹林蔥郁。竹籬茅屋，仿佛是到了夫婿家。門外有一個男子，衣帽端正，長著胡須，謙恭地站著，這是什么人呢？”回答說：“這是女子的夫婿。古代男子三十娶妻，近代只有有的農(nóng)家還是這樣，所以夫婿已是壯年，有了胡須。他站著門口等著，將引導(dǎo)新娘進(jìn)門。兩位婦人

邊商量邊向前走，是妯娌一輩的人。她們將慰勞那女子的

父母，又迎接新娘。還有兩個人拿著酒杯，一人拿著酒壺，是迎接、慰勞時需要用的器具。一個女仆跟在后面，準(zhǔn)備

隨時聽從差遣。兩個童子一前一后跟在后面，那大一點的

指著前面說話，好像在說新人近了。一個老婦人站在門口，