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2024屆山東省德州慶云縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是()A.銀Hg B.氦氣He2 C.氧化鐵Fe2O3 D.氯化鋁AlCl22.邏輯推理題化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.離子是帶電的微粒,故帶電的微粒都是離子B.石蠟、煤油、硫等物質(zhì)燃燒均有火焰,故可燃物燃燒都有火焰C.化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,故有能量吸收或釋放的變化都是化學(xué)變化D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,Na和Na+的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素3.等質(zhì)量且過量的Mg、Al、Zn、Fe和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線是()A.B.C.D.4.生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少(稱為衰變)。因此科學(xué)家可通過測(cè)量生物體遺骸中碳-14的含量,來計(jì)算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測(cè)年法。碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是()A.碳原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子 B.碳原子核,含6個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子C.氮原子核,含7個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子 D.氧原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子5.通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產(chǎn)生其它氣體,可選用的物質(zhì)是A.鐵 B.蠟燭 C.木炭 D.紅磷6.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A.CO2 B.NaCl2 C.KMnO4 D.Zn7.生活中常用于降低水的硬度的方法是A.加肥皂水B.吸附C.加熱煮沸D.過濾8.制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料是一種常見化合物,組成該化合物的元素來自地殼中含量最多的前兩種。該化合物的化學(xué)式是()A.CO2 B.Al2O3 C.SiO2 D.Fe2O39.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳B.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),黑色的固體變成紅棕色C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體10.徐州市人民政府出臺(tái)禁燃令,自2018年10月1日起徐州市區(qū)范圍內(nèi)全時(shí)段禁止燃放煙花爆竹,關(guān)于這一政策的理解不合理的是()A.有效減少空氣污染物 B.減少火災(zāi),降低隱患C.有利于減少噪音污染 D.違背傳統(tǒng),不予提倡二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)可以從微觀角度認(rèn)識(shí)世界,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)回答問題。(1)電解水的過程中變化的微粒是__________。(2)氧化汞分解的過程中,不變的微粒是__________。(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是__________。(4)6000L氧氣能加壓裝入40L的鋼瓶中,原因是__________。(5)氧氣和液氧都能支持燃燒是因?yàn)開_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.分析下列實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)甲為驗(yàn)證Mg、Zn、Fe金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),通過比較_____可以得出的結(jié)論,寫出反應(yīng)前后溶液顏色發(fā)生變化的一組反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(2)乙實(shí)驗(yàn)的目的是_____。(3)寫出丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題(1)下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是(______)A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口,驗(yàn)滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_______(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水形成氨水,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_______(填“a”或“b”)口進(jìn)入,向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)某同學(xué)對(duì)二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:實(shí)驗(yàn)次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時(shí)間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,寫出一條結(jié)論____。(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱15g該混合物,完全反應(yīng)后,冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g,求該混合物中MnO2的質(zhì)量___14.淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)參與細(xì)胞代謝。(1)淀粉由_____種元素組成,分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。(2)已知1mol(mol,摩爾,表示物質(zhì)的量,是一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。(3)列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明下圖所示.請(qǐng)回答下列問題:(1)說明中偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為_____;(2)說明中的“鈣”“鈉”是指____(填“分子”“原子”或“元素”);純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于____(填“純凈物”或“混合物”);(3)一個(gè)偏硅酸分子共由____個(gè)原子構(gòu)成;(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____(最簡(jiǎn)整數(shù)比);(5)偏硅酸(H2SiO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;(6)此礦泉水每瓶4升,則每瓶礦泉水中含鈉元素最多_____mg16.目前,我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑。四氯乙烯已經(jīng)被國(guó)際研究機(jī)構(gòu)列為致癌物質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯的化學(xué)式計(jì)算:(1)四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。(2)四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比_____。(3)_____克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素(寫出計(jì)算過程)。(4)83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與____克二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過程)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A、金屬是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì),銀為金屬元素,化學(xué)式Ag;故A錯(cuò)誤;B、稀有氣體都是由原子構(gòu)成的,用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì),所以氦氣的化學(xué)式為:He,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,氧元素的化合價(jià)為-2,鐵元素的化合價(jià)為+3,所以氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,故C正確;D、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,氯元素的化合價(jià)為-1,鋁元素的化合價(jià)為+3,所以氯化鋁的化學(xué)式為:AlCl3,故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解題分析】
A.離子是帶電的微粒,但帶電的微粒不都是離子,如質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,推理錯(cuò)誤;B.石蠟、煤油、硫等物質(zhì)燃燒均有火焰,但可燃物燃燒不都有火焰,如:鎂燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,鐵在氧氣中燃燒火星四射,推理錯(cuò)誤;C.化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,物理變化中也有能量吸收或釋放的變化,如硝酸銨溶于水溫度降低,濃硫酸溶于水放出大量熱,推理錯(cuò)誤;D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,Na和Na+的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,推理正確。故選D。3、A【解題分析】等質(zhì)量且過量的Mg、Al、Zn、Fe和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量等濃度的稀硫酸,金屬均過量。Mg、Al、Zn、Fe金屬活動(dòng)性以此減弱,反應(yīng)所需時(shí)間,越來越長(zhǎng)。故選A。4、C【解題分析】
由于碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核,所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7,因此該原子核成為氮原子的原子核,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7,中子數(shù)也是7;故選:C。5、D【解題分析】試題分析:除去空氣中的氧氣且不產(chǎn)生氣體的物質(zhì)為紅磷,鐵絲在空氣中不燃燒、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體、木炭在空氣中燃燒混有二氧化碳;故答案選擇D考點(diǎn):空氣成分6、B【解題分析】
A、二氧化碳的化學(xué)式為:CO2,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;B、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為NaCl,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;D、鋅屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Zn,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;故選B。7、C【解題分析】試題分析:生活中常用于降低水的硬度的方法是加熱煮沸。故選C.考點(diǎn):水的凈化8、C【解題分析】
地殼中含量最多的元素為氧元素,其次是硅元素;故制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料的化合物是由硅元素和氧元素組成的,C符合題意。A、B、D中均不含硅元素,均不符合題意。
故選:C。9、C【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、一氧化碳還原氧化鐵時(shí),生成鐵和二氧化碳,紅棕色的固體變成黑色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。10、D【解題分析】
本題主要從環(huán)境污染方面分析?!绢}目詳解】A、禁止燃放煙花爆竹可以有效減少空氣污染物,故不符合題意;B、禁止燃放煙花爆竹可以減少火災(zāi),降低隱患,故不符合題意;C、禁止燃放煙花爆竹有利于減少噪音污染,故不符合題意;D、禁止燃放煙花爆竹可以減少有害氣體和粉塵的排放,有利于環(huán)境保護(hù),應(yīng)該提倡,故符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、水分子氧原子、汞原子分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子間有間隔氧氣和液氧都由氧分子構(gòu)成,同種分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同【解題分析】
(1)電解水生成氧氣、氫氣,從微觀上看是水分子分解為氧原子、氫原子,氧原子、氫原子再重新結(jié)合為新的分子,故電解水的過程中變化的微粒是水分子。(2)氧化汞分解的過程中,是氧化汞分子分解為汞原子、氫原子,然后汞原子、氫原子再重新結(jié)合,故該過程中不變的微粒是汞原子、氫原子。(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng),水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了。(4)6000L氧氣能加壓裝入40L的鋼瓶中,原因是分子間有間隔,加壓后分子間間隔變小。(5)氧氣和液氧都能支持燃燒是因?yàn)檠鯕夂鸵貉醵加裳醴肿訕?gòu)成,同種分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度Fe+2HCl═FeCl2+H2↑比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu【解題分析】
(1)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置越靠前,反應(yīng)的速度越快,三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度可以得出的結(jié)論;鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,氯化亞鐵溶液為淺綠色,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。(2)乙實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,變量為溶質(zhì)的種類,目的是比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性;故填:比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性;(3)丙實(shí)驗(yàn)中鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.故填:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快,二氧化錳再增加速度不變(其它合理也可)由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量:15g-10.2g=4.8g解:設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g【解題分析】
(1)A氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,不符合題意;B氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵寄苁谷贾哪緱l熄滅,符合題意;C用燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳滿了,不符合題意;D用木條平放在蠟燭火焰中,通過木條燃燒情況可以比較火焰各層的溫度,不符合題意;故選B;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣:(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,是固體加熱反應(yīng),制取氨氣的發(fā)生裝置選A;(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳,選用石灰石和稀鹽酸是固液不加熱反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;若收集裝置選用F,二氧化碳密度大于空氣密度,應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,則二氧化碳?xì)怏w從a口進(jìn)入;向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,是因?yàn)槎趸己退商妓?,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(5)有圖表可知隨二氧化錳量增加反應(yīng)速度加快,但是二氧化錳超過一定量時(shí),速度不再改變,可以得出結(jié)論:用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快,二氧化錳再增加速度不變(其它合理也可);(6)由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量:15g-10.2g=4.8g解:設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g14、3;2:1;0.5;53.3%?!窘忸}分析】
根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】(1)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,其中氫氧原子個(gè)數(shù)比為:12:6=2:1,故答案為3;淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n]中氫氧原子個(gè)數(shù)比為:12:6=2:1,故答案為2:1;(2)1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是,故答案為0.5;(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故答案為53.3%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、+4元素混合物614:1
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