第一學(xué)期體育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第8頁共8頁第一學(xué)期?體育工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文過?去的一學(xué)?期是我來?到遵化市?閆屯高中?正式從事?體育工作?的第一學(xué)?期。當(dāng)體?育教師正?好符合自?己的專業(yè)?，這樣才?能充分發(fā)?揮自己的?所學(xué)、展?示自己的?能力。一?個學(xué)年已?過去，新?的學(xué)期即?將來臨，?在這一年?里我深刻?體會到了?做體育老?師的艱辛?和快樂，?我把自己?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個學(xué)?生身上。?一個學(xué)期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?收獲不少?，下面我?對本學(xué)期?的工作做?一總結(jié)，?為新學(xué)期?的工作確?立新的目?標(biāo)。一?、思想認(rèn)?識在上?一學(xué)期里?，作為一?名老師，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針積?極參加學(xué)?校組織的?各項活動?，一學(xué)期?來，我服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?我相信在?以后的工?作學(xué)習(xí)中?，我會在?黨組織的?關(guān)懷下，?在同事們?的幫助下?，通過自?己的努力?，克服缺?點，取得?更大的進(jìn)?步。新的?學(xué)期即將?來臨，我?將更加努?力工作，?勤學(xué)苦練?，使自己?真正成為?一個合格?的體育教?師。二?、教學(xué)工?作在教?學(xué)過程中?，教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)?內(nèi)容的安?排，按照?由易到難?，由簡到?繁的原則?，實行多?次重復(fù)練?習(xí)，使學(xué)?習(xí)內(nèi)容在?學(xué)生頭腦?中留下較?深刻的印?象，有利?于學(xué)生對?技術(shù)動作?的掌握和?運動表象?的形成。?運動負(fù)荷?由小到大?，滿足了?不同類型?學(xué)生的要?求，學(xué)生?上課積極?性高，能?在老師的?要求下積?極鍛煉，?對學(xué)生本?身增強(qiáng)體?質(zhì)，矯正?和補(bǔ)償身?心缺陷起?到了很大?的作用。?特別是對?八年級的?學(xué)生，使?他們養(yǎng)成?了良好的?行為習(xí)慣?和正確的?課堂常規(guī)?。通過?體育課的?鍛煉，使?那些有行?動障礙的?學(xué)生消除?了自卑心?理，感受?到了學(xué)校?、班級和?老師的溫?暖，有利?于學(xué)生在?今后的學(xué)?習(xí)過程中?樹立良好?的自尊心?，促進(jìn)德?、智，體?等方面的?全面發(fā)展?。整個?體育教學(xué)?，突出了?實用性和?趣味性的?原則，既?保證了學(xué)?生得到積?極鍛煉，?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過?程中感到?愉快，養(yǎng)?成了鍛煉?身體的習(xí)?慣。為終?身體育打?下基礎(chǔ)。?在教案?的編寫上?，突出了?個別化教?學(xué)原則，?盡量使每?個學(xué)生都?能有適合?自己的活?動內(nèi)容和?活動方式?，更增強(qiáng)?了學(xué)生的?自信心，?使他了解?到自己在?這個群體?中重要性?，是我們?這個大家?庭中不可?缺少的一?員。教師?對學(xué)生的?過高要求?也是不利?于快樂體?育的實施?。教師在?要求學(xué)生?完成動作?或訓(xùn)練時?，有必要?降低難度?或要求，?使身體素?質(zhì)較差的?學(xué)生也能?在運動中?體驗到成?功，如我?在單足跳?的練習(xí)中?，可允許?學(xué)生換一?次腳，這?樣就使學(xué)?生嘗到了?成功的滋?味，有了?很大的成?就感。對?待學(xué)生方?面，既要?求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的?培養(yǎng)，提?高他們的?自信心方?面，還多?給予鼓勵?和表揚，?堅定他們?克服困難?決心，也?培養(yǎng)他們?吃苦耐勞?，頑強(qiáng)拼?搏的體育?精神。?三、學(xué)校?工作我?嚴(yán)格要求?自己，工?作實干，?認(rèn)真組織?每天的課?間操，盡?力豐富學(xué)?生的校園?生活。出?色的完成?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排的?所有任務(wù)?，在以后?的工作，?我將一如?既往，腳?踏實地，?我會更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。四、?考勤方面?我在做?好各項教?育教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。處?理好學(xué)校?工作與個?人之間的?關(guān)系。晚?上值班時?，一邊完?成學(xué)校的?各項任務(wù)?，一邊準(zhǔn)?備教材和?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知?識。在新?學(xué)期中，?我應(yīng)更加?勤懇，為?學(xué)校作更?多的事，?自己更加?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?，使自己?的工作知?識水平更?上一層樓?。教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術(shù)。在課?程改革推?進(jìn)的今天?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?立足實際?，認(rèn)真分?析和研究?好教材、?大綱，研?究好學(xué)生?，爭取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支?持，創(chuàng)造?性地搞好?信息技術(shù)?課的教學(xué)?，使我們?的工作有?所開拓，?有所進(jìn)取?，更加嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?第一學(xué)?期體育工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）時?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期又已?過去，在?這一學(xué)期?里，以“?加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)”和?《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求實施?教學(xué)，切?實提高學(xué)?生的身體?健康，幫?助學(xué)生學(xué)?會體育鍛?煉，以下?是對本學(xué)?期的體育?教學(xué)工作?簡要總結(jié)?：一、?注重課堂?教學(xué)，提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量，?努力做到?“三個認(rèn)?真”：?1、認(rèn)真?備課針?對學(xué)生的?年齡特征?和興趣取?向，選擇?適合學(xué)生?的教學(xué)內(nèi)?容，培養(yǎng)?他們對體?育課的濃?厚興趣；?掌握學(xué)生?的行為特?征，在課?堂設(shè)計上?，注重對?學(xué)生集中?注意力的?培養(yǎng)，形?成良好的?體育行為?習(xí)慣；在?組織教法?上，注重?引導(dǎo)學(xué)生?積極參與?，大膽實?踐，通過?豐富的組?織形式激?發(fā)他們的?學(xué)習(xí)欲望?和學(xué)習(xí)興?趣。因此?，每節(jié)課?都認(rèn)真準(zhǔn)?備，通過?精心設(shè)計?，以高度?的責(zé)任感?來鞭策自?己，不斷?創(chuàng)新。?2、認(rèn)真?上課每?節(jié)課讓學(xué)?生做到有?備而來，?收獲而歸?。在課堂?中，注重?對學(xué)生行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成，形?成良好的?道德品質(zhì)?；采取各?種教學(xué)手?段，如：?恰到好處?的講解、?精彩的示?范動作、?風(fēng)趣幽默?的語言、?形式多樣?的接力比?賽等，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?營造良好?的課堂氣?氛；通過?新穎的組?織方法，?讓學(xué)生在?寬松的環(huán)?境中去體?驗，從而?形成生生?互動、師?生互動的?教學(xué)模式?，達(dá)到教?與學(xué)的雙?贏。3?、認(rèn)真總?結(jié)鼓勵?的語言是?激發(fā)學(xué)生?能動與潛?能的催化?劑，當(dāng)學(xué)?生取得成?功時，一?個肯定的?表情與一?個信任的?動作都能?調(diào)動學(xué)生?積極向上?的信心，?因此，無?論是在教?學(xué)中還是?在課后，?多從正面?的評價學(xué)?生，這樣?可以激發(fā)?他們征服?困難的勇?氣；可以?引導(dǎo)他們?體驗成功?的歡樂；?最終達(dá)到?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的目的。?通過一期?來的學(xué)習(xí)?，絕大多?數(shù)學(xué)生能?初步了解?上體育課?的意義，?對身體和?健康有一?定的認(rèn)識?，提高了?自我保健?意識。學(xué)?生在和諧?、平等、?友愛的運?動環(huán)境中?感受集體?的溫暖和?情感的愉?悅。掌握?學(xué)習(xí)了一?些基本運?動、游戲?的方法；?學(xué)習(xí)了跑?的技術(shù)、?足球、排?球、滾翻?等技術(shù)，?并進(jìn)行了?考核；發(fā)?展了身體?素質(zhì)和基?本活動能?力，并體?驗到參加?體育活動?的樂趣，?學(xué)會遵守?紀(jì)律與同?學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)?作，與同?伴友好相?處。二?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)?和科研能?力1、?學(xué)習(xí)新課?程改革的?相關(guān)知識?，不斷提?高認(rèn)識，?更新教學(xué)?觀念，掌?握切合學(xué)?生實際的?教學(xué)方式?方法。?2、學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?與技能，?使教學(xué)手?段更加豐?富，教學(xué)?方法更加?科學(xué)合理?，符合學(xué)?生全面健?康發(fā)展。?3、不?斷更新自?身知識層?面，只有?這樣才能?跟上時代?發(fā)展的步?伐，使教?育適應(yīng)時?代發(fā)展的?需求。?三、總結(jié)?：通過?一個學(xué)期?的教學(xué)，?基本達(dá)到?了預(yù)計的?目標(biāo)，但?許多方面?還存在不?足，特別?是自身的?知識水平?有待提高?，教育教?學(xué)經(jīng)驗還?需不斷積?累，教學(xué)?方法還得?不斷完善?……這些?方面都需?要在今后?的工作中?努力學(xué)習(xí)?，不斷完?善自我。?第一學(xué)?期體育工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）轉(zhuǎn)?眼間又到?了辭舊迎?新的日子?，一個學(xué)?期即將過?去，回顧?過去的一?個學(xué)期，?我能根據(jù)?學(xué)校工作?安排認(rèn)真?做好各項?工作，但?在教學(xué)過?程中還存?在一些問?題，現(xiàn)就?一學(xué)期來?的情況總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)工作方?面：在?平時的教?學(xué)工作過?程中做到?出全勤，?從不無故?遲到、早?退。工作?中全面_?___教?育方針和?新的教學(xué)?理念，按?大綱課程?要求，結(jié)?合新課程?的理念和?學(xué)生身心?發(fā)展的要?求制訂行?之有效的?教學(xué)計劃?，從學(xué)生?已掌握的?知識出發(fā)?，結(jié)合社?會、家庭?、學(xué)校，?充分挖掘?課程資源?，認(rèn)真?zhèn)?課。重視?人體生理?機(jī)能變化?規(guī)律在教?學(xué)過程中?的運用。?通過運用?這個規(guī)律?減少傷害?事故的發(fā)?生，使學(xué)?生科學(xué)的?鍛煉身體?并健康的?成長。在?教學(xué)過程?中重視人?的認(rèn)知規(guī)?律的培養(yǎng)?。使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù)，?形成技能?，使體育?教師真正?實現(xiàn)精講?多練，為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身?體的方法?，使學(xué)生?實現(xiàn)終身?體育鍛煉?的目的。?重視學(xué)生?的思想教?育，利用?體育教材?的特點結(jié)?合具體內(nèi)?容，向?qū)W?生進(jìn)行思?想教育。?培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性?、組織性?、紀(jì)律性?、集體榮?譽(yù)感、不?怕苦、不?怕累、勇?敢頑強(qiáng)的?精神等。?二、兩?操工作。?在開學(xué)?初我用了?三個星期?的時間對?初一的學(xué)?生進(jìn)行廣?播操教學(xué)?，加強(qiáng)對?學(xué)生的思?想教育，?使學(xué)生真?正認(rèn)識到?做操的重?要性和必?要性，培?養(yǎng)學(xué)生重?視做操、?自覺做操?、堅持做?操、認(rèn)真?做操的良?好習(xí)慣。?二，正確?運用示范?。示范是?體育教學(xué)?的主要教?學(xué)方法之?一，通過?示范能使?學(xué)生建立?正確的動?作表象。?因此，要?求示范要?清楚、準(zhǔn)?確、規(guī)范?、優(yōu)美。?第三，?講解少而?精。我在?廣播操教?學(xué)時的講?解，主要?是結(jié)合我?的示范動?作，讓學(xué)?生加深對?動作的理?解。第?四，口令?清楚、洪?亮、準(zhǔn)確?。第五?，及時糾?正錯誤動?作。在此?后，在全?校廣播操?練習(xí)中，?因為學(xué)生?經(jīng)過一個?暑假，對?廣播操有?些陌生，?所以我重?點抓了學(xué)?生在動作?規(guī)格上的?一些經(jīng)常?出現(xiàn)的錯?誤。另外?，在廣播?操教學(xué)過?程中還得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和班?主任的大?力支持。?所以，廣?播操質(zhì)量?，在很短?的時間內(nèi)?有了很大?的提高。?保證了學(xué)?生以健康?的身體進(jìn)?行學(xué)習(xí)、?生活。?三、在教?學(xué)過程中?還存在著?一些問題?，現(xiàn)在總?結(jié)如下：?1、備?課方面對?學(xué)生了解?不夠全面?，對于學(xué)?生原有的?知識技能?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣等?認(rèn)識不足?，在有些?時候未能?及時的采?取相應(yīng)的?措施。?2、教法?比較單一?，在解決?如何把教?學(xué)資源傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?上方法比?較單一。?3、課?堂上對于?以下能教?學(xué)能力要?還有所提?高：組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面