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第4頁共4頁教師節(jié)主?題教育活?動總結(jié)例?文金色?的___?_月,我?們迎來了?第___?_個(gè)教師?節(jié)。對身?邊辛勤耕?耘的老師?,什么禮?物最能表?達(dá)我們濃?濃的情意?呢___?_幼兒園?的老師們?有著更深?的體會。?___?_月__?__日的?清晨,老?師們?nèi)缤?常一樣早?早的走進(jìn)?幼兒園,?卻驚訝的?發(fā)現(xiàn)每間?教室的門?口,都貼?著一張放?大的精美?賀卡,溫?暖的金黃?色包裹著?暖暖的問?候:“親?愛的老師?,祝您節(jié)?日快樂!?”短短的?一句祝福?,讓每位?老師一走?進(jìn)幼兒園?就感受到?最真誠的?關(guān)心和尊?重。接著?,在幼兒?園的升旗?儀式上,?園長帶著?小朋友,?為老師們?獻(xiàn)上了美?麗的鮮花?,給老師?深深的鞠?躬,唱起?那首動人?的歌曲《?感恩的心?》,老師?們感動的?淚花、幸?福的笑臉?在鮮花的?陪襯下格?外的美麗?。今年?的教師節(jié)?,___?_幼兒園?同往年一?樣,開展?了“拒收?家長禮金?”的活動?,倡導(dǎo)家?長和老師?們一起創(chuàng)?造更加潔?凈的校園?環(huán)境。為?了表達(dá)對?老師的敬?意,家長?和孩子制?作了可愛?的賀卡、?帶來美麗?的花束、?送上祝福?的話語,?再加上這?份來自園?長媽媽的?溫馨問候?和衷心祝?愿,使教?師節(jié)的幼?兒園沉浸?在溫馨的?祝福中。?在這個(gè)?特殊的節(jié)?日里,_?___幼?兒園的老?師們也沒?有忘記在?病榻上與?病魔抗?fàn)?的同事-?____?老師,大?家自發(fā)來?到___?_醫(yī)院探?望住院的?____?,和她同?慶節(jié)日,?一張張賀?卡、一束?束鮮花、?一筆筆捐?款把節(jié)日?的氣氛和?大家的祝?福送到她?的身邊,?給了__?__無比?的勇氣和?信心。?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、孩子?的祝福、?同事的真?情,讓_?___幼?兒園的老?師們一直?被驚喜、?感動、溫?馨緊緊包?圍著,一?次次體會?著作為教?師才能擁?有的這份?特別的幸?福。這樣?的教師節(jié)?才更是意?義深遠(yuǎn)而?讓人難以?忘懷!?教師節(jié)主?題教育活?動總結(jié)例?文(二)?不知不?覺,咱們?又迎來了?一年一度?的教師節(jié)?。這是我?人生中的?第___?_個(gè)教師?的節(jié)日,?____?月___?_日這天?,咱們和?華南學(xué)前?教育安排?的同僚在?樟木頭華?南幼兒園?一同度過?這個(gè)非凡?的教師節(jié)?活動。這?次活動,?咱們做了?充沛的預(yù)?備,每一?個(gè)節(jié)目都?進(jìn)行了精?心的串排?,還各自?安排了擔(dān)?任人來監(jiān)?督排練。?下面,讓?我對各個(gè)?節(jié)意圖狀?況做個(gè)總?結(jié):一?、晨會熱?心的展現(xiàn)?,傳達(dá)精?力,鼓舞?人心。聯(lián)?合,是一?個(gè)重要的?精力,一?個(gè)人要想?成功,除?了本身要?有較高的?本質(zhì),還?必須要有?能夠同他?人協(xié)作的?精力。聯(lián)?合才華力?量,在各?方面都需?求聯(lián)合。?咱們的咱?們庭更需?求聯(lián)合,?以綻放出?愈加詢麗?的光榮,?聯(lián)合中難?免有協(xié)作?。從協(xié)作?中團(tuán)隊(duì)愈?加聯(lián)合,?然后進(jìn)步?整體教職?工的工作?使命感和?責(zé)任感。?二、歌?唱英語,?與時(shí)俱進(jìn)?。安排了?教職工慶?祝教師節(jié)?的英語歌?曲興趣競?技活動,?盡管其間?有些部分?卡住一瞬?間,但仍?是能夠較?順暢扮演?下來這個(gè)?節(jié)意圖缺?乏是預(yù)備?的時(shí)刻較?短,所以?扮演者不?是很嫻熟?,而且表?情動作也?不是很天?然,但活?動聽人參?與,局面?火熱而風(fēng)?趣,不時(shí)?地有的吶?喊聲和掌?聲響起,?整個(gè)進(jìn)程?充沛體現(xiàn)?了整體教?職工的精?力風(fēng)貌。?這個(gè)環(huán)節(jié)?活潑了氣?氛,更使?得咱們在?文娛中得?到了放松?。缺乏的?是各個(gè)歌?曲之間的?聯(lián)接不行?嚴(yán)密,帶?唱的同學(xué)?也不行放?松,但并?不影響節(jié)?目質(zhì)量。?三、小?品演繹,?傳遞美好?。為這次?活動動搖?,為了活?動的精彩?,內(nèi)容五?光十色,?經(jīng)過靈活?多樣的辦?法,五光?十色的內(nèi)?容地演繹?,贊揚(yáng)教?師的忘我?奉獻(xiàn)精力?和祝愿。?一同用自?己喜歡的?辦法送上?了節(jié)日的?祝愿,一?句句溫暖?的問好語?,代表了?教師一顆?顆火熱和?充溢熱心?的心。?四、贊譽(yù)?典型,安?排展開教?師節(jié)贊譽(yù)?大會。評?選贊譽(yù)近?一年來的?一批“鎮(zhèn)?級優(yōu)異教?師”“優(yōu)?異班主任?”、“優(yōu)?異教育工?作者”,?我安排李?總園長做?了致辭。?李總園長?首先向辛?勤工作在?教育戰(zhàn)線?上的教師?,表明火?熱的恭喜?和節(jié)日的?問好!對?我安排取?得的作用?和榮譽(yù)及?整體教師?的盡力工?作做出了?充沛的必?定,并向?教師提出?了新的要?求,要為?人師表,?做一名多?能型教師?。整體?來說,本?次班會活?動舉行得?還算是十?分成功的?。在活動?前,教師?們更是活?躍地安置?場所,給?了活動場?所一個(gè)溫?馨的環(huán)境?。這次活?動促進(jìn)了?師師間的?互動,也?讓各位教?師發(fā)揮了?其才干。?活動氣氛?也較活潑?,展現(xiàn)了?咱們教師?的魅力。?可是,排?練的時(shí)刻?較短,使?咱們各節(jié)?意圖串排?還不是很?精,讓咱?們?nèi)∑溟L?、補(bǔ)其短?,把下次?活動辦得?更好。?教師節(jié)主?題教育活?動總結(jié)例?文(三)?今年教?師節(jié)的主?題是:立?德樹人奮?進(jìn)擔(dān)當(dāng),?教育脫貧?托舉希望?。為營造?尊師重教?的良好氛?圍,我市?將通過四?項(xiàng)舉措隆?重慶祝教?師節(jié)。?1、突出?主題,積?極開展慶??;顒?。?要求各?旗縣區(qū)各?學(xué)校加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、周?密部署、?制定方案?,圍繞教?師節(jié)主題?,強(qiáng)化組?織領(lǐng)導(dǎo),?精心部署?安排,爭?取各方大?力支持,?開展形式?多樣、特?色生動、?內(nèi)涵豐富?、覆蓋本?地教育系?統(tǒng)和本校?師生的宣?傳慶?;?動。2?、加強(qiáng)師?德師風(fēng)建?設(shè)宣傳。?3、落?實(shí)惠師政?策,提高?教師職業(yè)?認(rèn)同感。?要求各?旗縣區(qū)各?學(xué)校要落?實(shí)好國家?關(guān)于教師?待遇等
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