數(shù)學(xué)教研組長學(xué)期工作總結(jié)例文（3篇）

第8頁共8頁數(shù)學(xué)教研?組長學(xué)期?工作總結(jié)?例文本?學(xué)期，本?人擔(dān)任初?(1)班?數(shù)學(xué)課教?學(xué)和班主?任工作。?一學(xué)期來?，本人以?學(xué)校及各?處組工作?計(jì)劃為指?導(dǎo)；以加?強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，?提高師德?水平為重?點(diǎn)，以提?高教育教?學(xué)成績?yōu)?中心，以?深化課改?實(shí)驗(yàn)工作?為動(dòng)力，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，較好地?完成了工?作目標(biāo)任?務(wù)。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?不斷提高?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平；另?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理?論，努力?提高業(yè)務(wù)?能力，參?加自學(xué)考?試，努力?提高自己?的學(xué)歷水?平。通過?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變了以前?的工作觀?、學(xué)生觀?，使我對(duì)?新課改理?念有了一?個(gè)全面的?、深入的?理解，為?本人轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?、改進(jìn)教?學(xué)方法打?好了基礎(chǔ)?。二、?以身作則?，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)?律一方?面，在工?作中，本?人能夠嚴(yán)?格要求自?己，模范?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?做到不遲?到、不早?退，不曠?會(huì)。另一?方面，本?人能夠嚴(yán)?格遵守教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，不?體罰，變?相體罰學(xué)?生，建立?了良好的?師生關(guān)系?，在學(xué)生?中樹立了?良好的形?象。三?、強(qiáng)化常?規(guī)，提高?課堂教學(xué)?效率本?學(xué)期，本?人能夠強(qiáng)?化教學(xué)常?規(guī)各環(huán)節(jié)?：在課前?深入鉆研?、細(xì)心挖?掘教材，?把握教材?的基本思?想、基本?概念、教?材結(jié)構(gòu)、?重點(diǎn)與難?點(diǎn)；了解?學(xué)生的知?識(shí)基礎(chǔ)，?力求在備?課的過程?中即備教?材又備學(xué)?生，準(zhǔn)確?把握教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，不放?過每一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?在此基礎(chǔ)?上，精心?制作多媒?體課件，?備寫每一?篇教案；?在課堂上?，能夠運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?利用多種?教學(xué)手段?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?多種感官?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，加?強(qiáng)研討，?努力提高?教研水平?。在課?堂教學(xué)中?，___?_新課改?的理念，?積極推廣?先進(jìn)教學(xué)?方法，在?推廣目標(biāo)?教學(xué)法、?讀書指導(dǎo)?法等先進(jìn)?教法的同?時(shí)，大膽?進(jìn)行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?方式的嘗?試，充分?發(fā)揮學(xué)生?的主體作?用，使學(xué)?生的情感?、態(tài)度、?價(jià)值觀等?得到充分?的發(fā)揮，?為學(xué)生的?終身可持?續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?四、加?強(qiáng)協(xié)調(diào)，?狠抓群體?育人工作?從教導(dǎo)?處工作的?分工，本?人主要負(fù)?責(zé)初二年?級(jí)的各項(xiàng)?工作，因?此，本人?能經(jīng)常與?本組的教?師聯(lián)系，?積極參加?年級(jí)組及?政教處組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)。同?時(shí)，本人?加強(qiáng)與同?備課組教?師之間的?聯(lián)系，盡?可能的抽?時(shí)間與同?備課組教?師研究教?材、教法?，共同備?寫教案、?制作課件?、出試卷?。本人還?積極參與?群體育人?工作。嚴(yán)?格按照學(xué)?校和年級(jí)?組的要求?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育和?學(xué)風(fēng)教育?，隨時(shí)校?正學(xué)生的?不良行為?。特別是?按照年級(jí)?組的要求?，在課間?十分鐘加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理教?育，使所?任課班級(jí)?學(xué)生的課?間行為大?為規(guī)范；?并認(rèn)真負(fù)?責(zé)所承包?區(qū)域的衛(wèi)?生工作，?為學(xué)校的?群體育人?工作做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?五、正視?自我，明?確今后努?力方向?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)對(duì)?新課改的?認(rèn)識(shí)，在?推廣先進(jìn)?教學(xué)方法?、利用多?媒體調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性的?同時(shí)，努?力提高課?堂教學(xué)的?效率。?2、狠抓?檢查，落?實(shí)對(duì)知識(shí)?點(diǎn)的掌握?。將差生?時(shí)時(shí)放在?心上，抓?在手上。?3、加?強(qiáng)學(xué)生的?閱讀訓(xùn)練?，開闊學(xué)?生的視野?，拓寬學(xué)?生思路，?提高學(xué)生?解決問題?的能力。?4、采?取措施，?加強(qiáng)訓(xùn)練?，落實(shí)知?識(shí)點(diǎn)。?5、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?管理教育?，努力教?學(xué)提高成?績。6?、加強(qiáng)與?科任之間?的聯(lián)系，?共同解決?所任班級(jí)?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?方面存在?的問題。?數(shù)學(xué)教?研組長學(xué)?期工作總?結(jié)例文（?二）一?、工作目?標(biāo)：開?學(xué)初，根?據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃?，結(jié)合本?組的特點(diǎn)?，確定了?工作目標(biāo)?和具體措?施，明確?樹立集體?質(zhì)量意識(shí)?，信息資?源共享，?把教研活?動(dòng)和教學(xué)?實(shí)踐結(jié)合?起來，工?作要點(diǎn)有?：(1?)組織教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育理?論，提高?教師的理?論素質(zhì)。?(2)?抓好本學(xué)?科各項(xiàng)教?學(xué)基礎(chǔ)工?作，從整?體優(yōu)化出?發(fā)，加強(qiáng)?教學(xué)工作?的五個(gè)環(huán)?節(jié)(備課?、上課、?作業(yè)、輔?導(dǎo)、考查?)的管理?，提高課?堂教學(xué)效?率。(?3)積極?開展教學(xué)?科研，用?教育科學(xué)?指導(dǎo)教學(xué)?。(4?)配合校?公開課活?動(dòng)，開展?聽課和評(píng)?課活動(dòng)。?(5)?為減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)?擔(dān)，在提?高質(zhì)量的?前提下，?提出本學(xué)?期的工作?重點(diǎn)。初?一抓好起?始階段數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成?；初二抓?好“平幾?”基礎(chǔ)教?學(xué)，培養(yǎng)?數(shù)學(xué)素質(zhì)?；初三多?角度訓(xùn)練?學(xué)生的思?維品質(zhì)，?提高數(shù)學(xué)?解題能力?。圍繞目?標(biāo)，教研?組有計(jì)劃?，有內(nèi)容?積極展開?工作。?二、組風(fēng)?建設(shè)：?我們初中?數(shù)學(xué)組每?位教師有?富有強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，講師?德，圖進(jìn)?取，有民?主、競爭?、團(tuán)結(jié)、?高效的組?風(fēng)。我們?雖不同頭?教課，但?遇到教學(xué)?中問題總?是共同探?討，經(jīng)常?互相交流?，取長補(bǔ)?短，一起?研究提高?數(shù)學(xué)教學(xué)?質(zhì)量的`?方法和措?施，交流?經(jīng)驗(yàn)，數(shù)?學(xué)組形成?了一個(gè)團(tuán)?結(jié)勤奮，?銳意進(jìn)取?的戰(zhàn)斗集?體。我們?每位教師?都有嚴(yán)謹(jǐn)?、扎實(shí)、?的良好教?風(fēng)，并努?力培養(yǎng)學(xué)?生勤奮、?求真、善?問的良好?學(xué)風(fēng)的形?成。努力?體現(xiàn)以人?為本的教?育思想，?認(rèn)真?zhèn)浜?每一堂課?，認(rèn)真探?究教材的?深度和廣?度、注重?教法與學(xué)?法的指導(dǎo)?，及時(shí)研?究教學(xué)的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，精心?設(shè)計(jì)課堂?的教學(xué)過?程，對(duì)作?業(yè)能嚴(yán)格?要求，認(rèn)?真及時(shí)批?改、及時(shí)?反饋。大?家從點(diǎn)滴?入手，了?解學(xué)生的?認(rèn)知水平?，查找資?料，精心?備課，努?力創(chuàng)設(shè)寬?松愉悅的?學(xué)習(xí)氛圍?。激發(fā)興?趣，教給?了學(xué)生知?識(shí)，更教?會(huì)了他們?求知、合?作、競爭?的意識(shí)。?培養(yǎng)了學(xué)?生正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?及方法，?使學(xué)生學(xué)?得有趣，?學(xué)得實(shí)在?，學(xué)有所?得。教法?切磋，學(xué)?情分析，?我們互學(xué)?互促，扎?扎實(shí)實(shí)做?好常規(guī)工?作，做好?教學(xué)的每?一件事，?切實(shí)抓好?單元過關(guān)?及期中質(zhì)?量檢測(cè)。?查漏補(bǔ)缺?，培優(yōu)輔?差，立足?課堂。?三、教研?活動(dòng)情況?積極參?加和開展?教研活動(dòng)?，改進(jìn)教?學(xué)手段，?提高課堂?教學(xué)效率?，創(chuàng)建科?學(xué)，有效?的課堂模?式和教學(xué)?模式。?我們的成?員積極參?加區(qū)片教?研活動(dòng)，?每次教研?活動(dòng)事先?都經(jīng)過精?心準(zhǔn)備，?積極發(fā)言?，和外校?同頭教師?多交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?解決教學(xué)?中存在的?問題。多?次走出去?聽課和學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。?參加市組?織的教材?培訓(xùn)，掌?握一些如?何處理教?材的技巧?和方法。?去遵化二?中和銀豐?中學(xué)聽課?和學(xué)習(xí)學(xué)?生分組互?助學(xué)習(xí)教?師點(diǎn)撥的?先進(jìn)科學(xué)?，有效的?課堂模式?和教學(xué)模?式，開闊?了眼界，?在自己的?教學(xué)上也?得到了啟?發(fā)。分別?去30中?21中聽?課互相交?流經(jīng)驗(yàn)談?體會(huì)，去?54中，?12中，?龍華聽公?開課，每?次聽課后?能及時(shí)反?饋聽課的?感受，做?到取長補(bǔ)?短。特別?是去45?中聽名師?講課，說?課，二位?名師新穎?的課堂設(shè)?計(jì)，精心?的安排我?們主要因?素。教師?在課堂中?適時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)播、啟?發(fā)、等待?，運(yùn)用了?不同的思?維方式貫?穿整個(gè)課?堂之中，?靈活多變?，不枯燥?、乏味，?有利于培?養(yǎng)學(xué)生的?積極性、?主動(dòng)性。?并且能在?課堂中延?伸提高，?真正達(dá)到?了好學(xué)生?吃飽，普?通學(xué)生吃?好的效果?。開拓了?學(xué)生的視?野，有利?于學(xué)生的?全面提高?，聽后感?到受益匪?淺。在局?組織的白?版培訓(xùn)中?認(rèn)真聽講?，虛心學(xué)?習(xí)初步掌?握白版的?使用。?四、成績?在去年?的中考中?老蔡和邵?娟通力合?作取得了?好成績，?這都源于?她們嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度，豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)學(xué)?生的高度?責(zé)任感。?在校組織?的公開活?動(dòng)中以精?心的教學(xué)?設(shè)計(jì)，活?躍的課堂?氛圍，成?熟的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)?撥學(xué)生，?引領(lǐng)學(xué)生?，散發(fā)著?數(shù)學(xué)教師?的課堂魅?力，展現(xiàn)?了數(shù)學(xué)教?師的風(fēng)彩?。讓數(shù)學(xué)?組奕奕生?輝，讓我?慨嘆名師?就在我身?邊。我?們組全體?教師紀(jì)律?觀念強(qiáng)從?無遲到早?退現(xiàn)象，?我們總是?早起晚歸?，延時(shí)工?作，經(jīng)常?利用休息?時(shí)間輔導(dǎo)?，辛勤耕?耘，真抓?實(shí)干。展?望未來，?我們初中?數(shù)學(xué)組任?重而道遠(yuǎn)?，我組全?體教師在?新的一年?里，決心?更加團(tuán)結(jié)?協(xié)作，自?加壓力，?樹立主人?翁精神，?為提高教?學(xué)質(zhì)量，?實(shí)施素質(zhì)?教育而發(fā)?奮努力，?為把40?中學(xué)建成?質(zhì)量一流?的中學(xué)作?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?數(shù)學(xué)教研?組長學(xué)期?工作總結(jié)?例文（三?）本學(xué)?期來，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?數(shù)學(xué)科組?的老師團(tuán)?結(jié)協(xié)作下?，全組教?師堅(jiān)持學(xué)?習(xí)教育、?教學(xué)理論?，積極參?加開展各?項(xiàng)教研活?動(dòng)，完善?和改進(jìn)數(shù)?學(xué)教學(xué)方?法和手段?，為提高?我校的數(shù)?學(xué)教學(xué)質(zhì)?量做出了?一定的貢?獻(xiàn)，并取?得了良好?的成績。?下面將本?學(xué)期我們?科組的工?作總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，制?定本學(xué)期?的教學(xué)計(jì)?劃利用?科組活動(dòng)?時(shí)間加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?和教學(xué)研?究，使教?育工作始?終在理論?的指導(dǎo)下?進(jìn)行，使?我們的教?育目標(biāo)更?加明確。?通過學(xué)習(xí)?，我們進(jìn)?一步明白?了只有在?教學(xué)中把?學(xué)生的學(xué)?放在教學(xué)?的首位，?抓住重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?才能更好?地提高課?堂的效率?。在學(xué)習(xí)?過程中，?大家還針?對(duì)教學(xué)上?出現(xiàn)的問?題進(jìn)行了?熱烈的討?論，同時(shí)?又結(jié)合所?任班級(jí)的?教學(xué)情況?制定了相?應(yīng)的教研?、教學(xué)計(jì)?劃。二?、狠抓教?學(xué)常規(guī)，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?1、加?強(qiáng)課堂教?學(xué)的常規(guī)?工作，認(rèn)?認(rèn)真真地?上好每一?節(jié)課，扎?實(shí)地抓好?教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)，?向課堂四?十分鐘要?質(zhì)量。在?課堂教學(xué)?中還要注?意加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?培養(yǎng)。?2、進(jìn)一?步抓好備?課、聽課?工作，完?善備課、?聽課制度?。做到及?時(shí)評(píng)課或?與上公開?課的老師?及時(shí)交換?意見，使?每位老師?的教學(xué)水?平都有所?提高。本?學(xué)期每個(gè)?數(shù)學(xué)老師?基本都上?了___?_節(jié)數(shù)學(xué)?公開課，?聽課都在?____?節(jié)以上。?3、認(rèn)?真落實(shí)作?業(yè)輔導(dǎo)這?一環(huán)節(jié)，?及時(shí)做好?作業(yè)情況?記載，并?對(duì)存在問?題的學(xué)生?及時(shí)提醒?，限時(shí)改?正，逐步?提高。同?時(shí)加強(qiáng)管?理，杜絕?學(xué)生抄襲?作業(yè)現(xiàn)象?，端正學(xué)?生作業(yè)態(tài)?度。4?、注重每?一次的月?考，認(rèn)真?做好成績?記錄，寫?好月考評(píng)?析，及時(shí)?在科組活?動(dòng)上交流?討論反饋?主要存在?的問題，?共同尋找?方法措施?。5、?注重差生?的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩?頭，促中?間，全面?提高。老?師們都采?用各種各?樣的手段?激發(fā)差生?的學(xué)習(xí)興?趣，通過?課外輔導(dǎo)?提高差生?的學(xué)習(xí)成?績，基本?做到了降?低低分率?，提高及?格率優(yōu)秀?率。三?、積極開?展校本教?研1、?組織教師?做好聽課?活動(dòng)。?聽課是提?高教師教?育教學(xué)的?重要手段?。我們教?研組非常?珍惜各種?聽課的機(jī)?會(huì)。每個(gè)?數(shù)學(xué)老師?都能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?基本都上?了一節(jié)課?改匯報(bào)課?。2、?開展組內(nèi)?的評(píng)議課?活動(dòng)。?我們特別?重視校內(nèi)?的教學(xué)活?動(dòng)，本學(xué)?期，組里?所有公開?課都遵循?備課-說?課-上課?-聽課-?評(píng)課環(huán)節(jié)?，請(qǐng)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?深入課堂?，進(jìn)行指?導(dǎo)，提高?組內(nèi)老師?的教學(xué)水?平。3?、積極參?加區(qū)組織?教研活動(dòng)?在學(xué)校?提供的各?種參加教?研的機(jī)會(huì)?之外，我?們還積極?參加區(qū)、?鎮(zhèn)教研室?組織的教?研活動(dòng)，?如到海灣?中學(xué)學(xué)習(xí)?“高效復(fù)?習(xí)課堂”?教學(xué)模式?的探究。?四、加?強(qiáng)備考精?神，提高?中考成績?結(jié)合我?校的工作?計(jì)劃，本?學(xué)期開學(xué)?之初，九?年級(jí)的數(shù)?學(xué)老師就?結(jié)合今年?的中考方?向及本屆?學(xué)生的實(shí)?際，在總?結(jié)去年復(fù)?習(xí)教學(xué)的?經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，認(rèn)?真制定備?考計(jì)劃，?研究相應(yīng)?的措施。?第十八周?基本結(jié)束?了新課，?進(jìn)行了一?模的備考?復(fù)習(xí)。在?復(fù)習(xí)中，?主要夯實(shí)?基礎(chǔ)，完?善