2024屆四川省樂(lè)山市沙灣區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含答案解析

2024屆四川省樂(lè)山市沙灣區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大B．自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同2．奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說(shuō)法中，正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1D．該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小3．下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，分析合理的是（）A．鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子得到電子B．反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成C．鈉能在氯氣中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣參與D．鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同4．性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是()A．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人 B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣C．石墨能導(dǎo)電——作電極 D．活性炭吸附——用于凈化水5．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．MgOB．CaCO3C．O2D．NaCl6．物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑B．鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈C．CO2不可燃且密度比空氣大，可制作碳酸飲料D．氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣7．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是()A．加熱液體 B．加入固體C．檢查氣密性 D．收集氧氣8．以下實(shí)驗(yàn)方法的歸納，正確的是（）A．給玻璃儀器加熱時(shí)，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)B．過(guò)濾時(shí)，將待過(guò)濾的混合物直接倒入漏斗中C．取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒D．用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼9．加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是（）A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧，放出大量的熱，產(chǎn)生一種白色固體B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳C．鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成一種黑色固體11．在某物質(zhì)中，兩種不同的粒子均勻混臺(tái)在一起，這些粒子可以自由運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變某種條件后，其中一種粒子聚集有序排列起來(lái)。這可能描述的是下列哪一種過(guò)程（）A．結(jié)晶 B．溶解 C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)12．水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．過(guò)濾能降低水的硬度B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．蒸餾可得到純度很高的水13．下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是()A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒杯 D．量筒14．如圖為某強(qiáng)化鋅固體飲料包裝，其中“鋅”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)15．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．氯化鈉 B．干冰 C．金剛石 D．水銀二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室中，可利用下列裝置制取某些氣體。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①_________；②_______。（2）若用C裝置加熱高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣：①C裝置需做出的一處改進(jìn)是____________；收集裝置應(yīng)該選_______（填序號(hào)）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________，其基本反應(yīng)類型為_(kāi)______。②以下是某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是_________（填序號(hào)）。Ⅰ.先檢查裝置的氣密性，后加入藥品Ⅱ.先固定試管，后放置酒精燈Ⅲ.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫鐵礦和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。該氣體易溶于水，密度比空氣大。由上述信息推知，在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí)（要求反應(yīng)速率可控，所得氣流平穩(wěn)），應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），選用的收集裝置是______。（4）如圖是一個(gè)多用途裝置，其部分用途如下：

①若用于向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是____。②若用于排水法收集氧氣，先在集氣瓶中裝滿水，然后從_______端通入氧氣（填“a”或“b”）。（5）如圖A、B是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

①A中水的作用是_________。②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。③請(qǐng)寫(xiě)出B中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）目前,市場(chǎng)上出現(xiàn)的木糖醇化學(xué)式為是一種新型甜味劑。它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。試回答下列問(wèn)題：（1）木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_____；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量_____。（3）木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為多少？_____（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為多少g？_____18．（8分）維生素主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力（1）維生素C中含有_______種元素（填數(shù)字）（2）維生素c中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______（3）維生素c中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（4）_________克碳酸鈣中與44克維生素c中含等質(zhì)量的碳元素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問(wèn)題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________，冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_____________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小，故A錯(cuò)誤，符合題意；B、自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故B正確，不符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)變化，在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故C正確，不符合題意；D、通過(guò)氣味辨別酒精和水是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同，故D正確，不符合題意。故選A。2、B【解題分析】

A．由化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由化學(xué)式可知，1個(gè)該興奮劑分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16≠10：13：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】在化合物的各元素質(zhì)量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。3、C【解題分析】試題分析：A、鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故A錯(cuò)誤；B、鈉是金屬，金屬是由原子直接構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、鈉能在氯氣中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣參與，故C正確；D、鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)相同，故D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：金屬鈉的性質(zhì)；反應(yīng)現(xiàn)象的描述4、A【解題分析】

A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，此選項(xiàng)正確；C、石墨能導(dǎo)電，可作電極，此選項(xiàng)正確；D、活性炭具有吸附性，可用于凈化水，此選項(xiàng)正確。故選A。5、A【解題分析】A、氧化鎂是一種含有鎂和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故A正確；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，是含氧化合物，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉中沒(méi)有氧元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：氧化物中只有兩種元素且含有氧元素。6、C【解題分析】

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑，正確；B.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈，正確；C.CO2不可燃且密度比空氣大，可以用于滅火；CO2能溶于水和水反應(yīng)生成碳酸，并且壓強(qiáng)越大，CO2在水中溶解度越大，可以制作碳酸飲料，不正確；D.氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、非常穩(wěn)定，可用作食品保護(hù)氣，正確。答案：C7、D【解題分析】A、燒杯不能直接加熱，底部要墊一張石棉網(wǎng)，錯(cuò)誤；B、取用大顆粒的固體藥品的操作要領(lǐng)是“一平二放三慢豎“，即要先將試管橫放，然后把藥品放在試管口，再慢慢的豎立起試管，使藥品滑落到試管的底部，錯(cuò)誤；C、該裝置檢查氣密性的方法是：用止水夾夾住橡皮管，然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水，看長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能否形成一段水柱，若能，則說(shuō)明裝置的氣密性良好，錯(cuò)誤；D、氧氣難溶于水，可用排水法收集，正確。故選D。8、C【解題分析】

A、實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱。燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過(guò)濾時(shí)，將待過(guò)濾的混合物通過(guò)玻璃棒引流進(jìn)漏斗中，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、取用一定量的液體﹣﹣傾倒法；取用少量的液體藥品﹣﹣用滴管逐滴滴加；取用極少量的液體藥品﹣﹣用玻璃棒蘸取。故本選項(xiàng)正確；D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加大砝碼，再依次加較小的砝碼，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。9、D【解題分析】

物質(zhì)是由元素組成的，故“碘、鋅”應(yīng)理解為元素，與物質(zhì)的具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。10、C【解題分析】

A、白磷自燃產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，產(chǎn)生一種白色固體，錯(cuò)誤；

B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；

C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確；

D、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；

故選：C。11、A【解題分析】

晶體是由大量微觀物質(zhì)單位（原子、離子、分子等）按一定規(guī)則有序排列的結(jié)構(gòu)。得到晶體的過(guò)程叫做結(jié)晶。故選A。12、A【解題分析】

A、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故A不正確；B、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康，故B正確；C、用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多是為軟水，浮渣較多的為硬水，硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，故C正確；D、蒸餾是凈化程度最高的一步，經(jīng)過(guò)蒸餾后可以得到純凈的水，故D正確。故選A。13、A【解題分析】

A、試管是玻璃儀器，可直接加熱，故A正確；B、蒸發(fā)皿可直接加熱，但不是玻璃儀器，故B錯(cuò)誤；C、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，故C錯(cuò)誤；D、量筒只用于量取液體，不能用于加熱，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計(jì)、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等；能直接加熱：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；間接加熱：燒杯、燒瓶、錐形瓶。14、C【解題分析】

原子構(gòu)成分子或直接構(gòu)成物質(zhì)，鋅有金字旁，所以，如若是鋅原子，只能構(gòu)成單質(zhì)，而鋅單質(zhì)不能直接食用，故只有C符合題意15、B【解題分析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水銀屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶在試管口放一團(tuán)棉花D高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ（全對(duì)才給分）AE用帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿b吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，避免其污染空氣鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸。【題目詳解】（1）帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①是試管；②是集氣瓶。（2）①若用C裝置加熱高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口需要塞一團(tuán)棉花，制取一瓶較純凈的氧氣，用排水法收集，故C裝置需做出的一處改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水，故收集裝置應(yīng)該選D；反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)符合一變多，故其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。②Ⅰ.實(shí)驗(yàn)要先檢查裝置的氣密性，后加入藥品，故正確；Ⅱ.實(shí)驗(yàn)組裝儀器要由下而上，先放置酒精燈，后固定試管，故不正確；Ⅲ.先加熱試管排盡空氣，后將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集氣體，故不正確。故選ⅡⅢ。（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫鐵礦和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí)（要求反應(yīng)速率可控，所得氣流平穩(wěn)），注射器能控制反應(yīng)物的滴加速率，控制反應(yīng)速率，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，硫化氫氣體易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故選用的收集裝置是E。（4）①若用于向上排空氣法收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，故檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是用帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。②若用于排水法收集氧氣，先在集氣瓶中裝滿水，氧氣密度比水小，氧氣要從短管通入，水從長(zhǎng)管排出，故然后從b端通入氧氣。（5）①硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，故A中水的作用是吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，避免其污染空氣。②鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。③鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵?！绢}目點(diǎn)撥】氧氣不易溶于水，制取一瓶較純凈的氧氣，用排水法收集，硫化氫氣體易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、5：12：515215：3：2030g【解題分析】

（1）1個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是5：12：5；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為；（3）木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：：：3：20；（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為。18、354.5%150【解題分析】

（1）根據(jù)維生素C化學(xué)式可知，維生素C中含有3種元素；（2）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為8：（16×6）=1：12；.（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（4）設(shè)44