2024屆河北省石家莊市橋西區(qū)部分學(xué)?；瘜W(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含答案解析

2024屆河北省石家莊市橋西區(qū)部分學(xué)?；瘜W(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．是一種紅棕色氣體，在一定條件下每兩個(gè)分子會(huì)聚合成一個(gè)新分子。下列說法正確的是（）A．轉(zhuǎn)化為屬于物理變化 B．兩者中的N元素化合價(jià)不同C．每個(gè)分子里含有兩個(gè)分子 D．等質(zhì)量的和，所含氮原子的個(gè)數(shù)相同2．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）A．空氣與氧氣﹣﹣帶火星木條B．氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w﹣﹣觀察顏色C．水與澄清石灰水﹣﹣二氧化碳?xì)怏wD．硬水與軟水﹣﹣肥皂水3．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義不正確的是（）A．NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子B．2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子C．Mg2+：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)D．2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子4．下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A．蠟燭熔化B．熱脹冷縮C．光合作用D．酒精揮發(fā)5．實(shí)驗(yàn)室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑，其中X的化學(xué)式為A．H2O B．H2O2 C．CH4 D．H26．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．乙烯+氧氣二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧氣 D．二氧化碳+碳一氧化碳7．下列做法不利于保護(hù)水資源的是（）A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)8．下列說法不正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化9．元素的種類決定于原子的A．最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．中子數(shù)10．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水一段時(shí)間B．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液C．測(cè)定空氣中氧氣含量D．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣11．通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．達(dá)爾文C．拉瓦錫 D．牛頓12．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是()A．木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏wB．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧13．小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co”的原因．下列針對(duì)CO和Co的說法中，正確的是（）①鈷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93g②Co表示金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．②④ C．②③ D．②③④14．某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．該變化前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變C．該反應(yīng)前后生成了兩種新物質(zhì)D．該變化過程中可以說明分子和原子在化學(xué)變化中都可再分15．下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、區(qū)別、分離不正確的是（）A．用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣B．用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳C．用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們D．雙氧水制氧氣結(jié)束后，可以用過濾的方法分離出二氧化錳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）用A裝置制取氧氣，管口塞一團(tuán)棉花的作用是________________；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________________，基本反應(yīng)類型為_________________。（2）用B裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________，當(dāng)看到有_________________時(shí)開始收集。（3）C裝置也可用來收集氧氣，如圖放置時(shí)，氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”，下同)端通入；若C裝置中充滿水時(shí)，作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_______端通入。（4）用A、B裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，直接的原因可能是________________(填序號(hào))。①加熱時(shí)試管底部接觸燈芯②鐵夾未夾在試管中上部③酒精燈中酒精超過了容積的④加熱時(shí)試管外壁有水⑤氧氣收集完畢后，未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）乳酸（C3H6O3）是一種重要體內(nèi)代謝物，計(jì)算：360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素質(zhì)量相等_____？18．（8分）取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中，加熱到質(zhì)量不在減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克．計(jì)算：(1)能制得氧氣多少克？_________(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？_____________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進(jìn)后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮，生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，故不正確；B、根據(jù)化合價(jià)一般規(guī)律可知，二氧化氮和四氧化二氮中氧元素顯+2價(jià)，則氮元素顯+4價(jià)，兩種物質(zhì)中化合價(jià)相同，故不正確；C、每個(gè)四氧化二氮分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，而不是兩個(gè)二氧化氮分子，故錯(cuò)誤；D、因?yàn)槎趸退难趸械?、氧元素原子個(gè)數(shù)比相同，也可以設(shè)質(zhì)量都是m，n(NO2)=mol=mol，每個(gè)NO2分子中含有2個(gè)氧原子，氧原子總量為mol，而n(N2O4)=mol=mol，每個(gè)N2O4分子中的氧原子有4個(gè)，氧原子總量為mol，可見兩者是一樣多，故正確?！绢}目點(diǎn)撥】雖然二氧化氮和四氧化二氮兩種物質(zhì)的氮、氧原子最簡個(gè)數(shù)比相同，氮、氧元素化合價(jià)也相同，但分子構(gòu)成不同，是不同的物質(zhì)。2、B【解題分析】A、分別將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，能使木條復(fù)燃的氧氣；帶火星的木條熄滅的是空氣；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．B、氮?dú)夂投趸純煞N氣體都是沒有顏色的氣體，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，用觀察顏色的方法無法鑒別．C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸但無明顯變化，用二氧化碳能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．D、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．故選B．3、C【解題分析】

A、NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子，故正確；B、2Na中的“2”表示兩個(gè)鈉原子，故正確；C、Mg2+中的“2+”表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；D、2OH-在的“2”表示兩個(gè)氫氧根離子，故正確。故選C。4、C【解題分析】

A.蠟燭熔化，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.熱脹冷縮，只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.光合作用，是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D.酒精揮發(fā)，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。5、A【解題分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2C2O4CO↑+X+CO2↑，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、3，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O；故選B。6、C【解題分析】

A、鎂+氧氣

氧化鎂，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物，既不是分解反應(yīng)，故B正錯(cuò)誤；

C、氧化汞

汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應(yīng)，故C正確；

D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

故選：C。7、B【解題分析】A、不向水中丟垃圾可以防止水污染，故正確；B、生活污水任意排放，會(huì)造成水體污染，故錯(cuò)誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，可以防止水污染，故正確；D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)，可以防止水污染，故正確。8、C【解題分析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B.鐵生銹、食物腐爛等都是進(jìn)行得非常緩慢，現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項(xiàng)B正確；C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化，常有能量的吸收或釋放，選項(xiàng)D正確。故選C。9、B【解題分析】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故選B．10、B【解題分析】

A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，故錯(cuò)誤；B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，隨著過氧化氫溶液質(zhì)量，氧氣的質(zhì)量不斷增加，故正確；C、由于空氣中氧氣的體積分約為五分之一，裝置內(nèi)的體積只能減少約為五分之一，故錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀分解需要一定的溫度，所以不會(huì)開始加熱就分解，高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增大，最后反應(yīng)停止，為一定值，故錯(cuò)誤。故選B。11、C【解題分析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表，錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，正確；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解題分析】試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、生成黑色固體；紅磷在空氣中燃燒時(shí)，能夠產(chǎn)生大量的白煙?？键c(diǎn)：木炭、硫、鐵、紅磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。點(diǎn)評(píng)：只有熟記物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，才能對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象問題做出正確的判斷。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只要說明現(xiàn)象就行，不要說明物質(zhì)的名稱，否則就變成了結(jié)論敘述了。13、C【解題分析】

①根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故①錯(cuò)誤；②根據(jù)元素周期表中的一格可知，Co是鈷元素元素符號(hào)，鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故②正確。③CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故③正確；④CO中含有碳元素，Co是鈷元素元素符號(hào)，不含碳元素，故④錯(cuò)誤。說法中正確的是②③。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。14、B【解題分析】

A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，該變化前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后生成了一種新物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，該變化過程中可以說明分子在化學(xué)變化中可再分，原子在化學(xué)變化中不可再分，故D錯(cuò)誤。故選B。15、A【解題分析】

A、鐵絲在空氣中不燃燒，不能用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣，A選項(xiàng)不正確，符合題意；B、氧氣與水不反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，可以用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干，蘸取自來水蒸干后玻璃棒上會(huì)留下白色固體，蘸取純水蒸干后玻璃棒上無任何物質(zhì)，可以用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、雙氧水制氧氣結(jié)束后，二氧化錳不溶于水，可以用過濾的方法分離出二氧化錳，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)氣泡連續(xù)均勻冒出ab①④⑤【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）用排水法收集氧氣的依據(jù)是：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，當(dāng)看到有連續(xù)并比較均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集；（3）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，密度比水小，所以C裝置也可用來收集氧氣，如圖放置時(shí)，氧氣應(yīng)從a端通入；若C裝置中充滿水時(shí)，作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入；（4）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，受熱不均會(huì)發(fā)生炸裂，用A、B裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，直接的原因可能是加熱時(shí)試管底部接觸燈芯，加熱時(shí)試管外壁有水，氧氣收集完畢后，未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈?！绢}目點(diǎn)撥】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、360g【解題分析】

乳酸中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則36