2024屆江蘇省淮安、宿遷等高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆江蘇省淮安、宿遷等高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞（均為正常的活細(xì)胞）在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是：A．A﹥B>C B．A<B<C C．B>A>C D．B<A<C2．下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中，正確的是A．蘚類的葉肉細(xì)胞大，可以直接使用高倍鏡觀察B．低倍鏡換成高倍鏡后，細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大C．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光鏡D．為了觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)3．如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是()A．結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自于②和③C．結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合D．每個(gè)氨基酸分子都是由一個(gè)氨基和一個(gè)羧基組成的4．下列生物學(xué)含義能用圖的數(shù)學(xué)模型表示的是A．水稻光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化B．酶促反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度的變化C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力D．根尖細(xì)胞吸收K+速率隨O2濃度的變化5．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，在室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述，正確的是（）（說明：裝置內(nèi)氧氣充足，不考慮無氧呼吸）A．若X溶液為CO2緩沖液并給予光照，1h液滴移動(dòng)距離可表示真光合速率B．若X溶液為20%的NaOH溶液并將裝置遮光處理，液滴右移C．若X溶液為清水并給予適宜的光照，光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí)，液滴右移D．若X溶液為清水并將植物更換為萌發(fā)的經(jīng)表面消毒的油菜種子，液滴左移6．在真核細(xì)胞中高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上沒有直接相通，但是當(dāng)附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))連接到高爾基體膜上時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜常常失去核糖體，變成光滑的、無顆粒的膜(滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))，與高爾基體膜極為相似。下列有關(guān)生物膜的敘述錯(cuò)誤的是（）A．在細(xì)胞進(jìn)化的過程中，高爾基體可能是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)變而來的B．在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)更新C．細(xì)胞膜上糖蛋白含量較高，這與細(xì)胞膜的識(shí)別、運(yùn)輸功能相適應(yīng)D．生物膜結(jié)構(gòu)和成分相似，且具有一定的流動(dòng)性，為生物膜之間的轉(zhuǎn)化提供了可能7．果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，其有絲分裂中期細(xì)胞中的染色單體數(shù)是A．4B．8C．16D．328．（10分）圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是()A．結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自②和③C．結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合D．結(jié)構(gòu)④在每種蛋白質(zhì)內(nèi)都有20種二、非選擇題9．（10分）下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。10．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長(zhǎng)，原因是。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。12．下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、D5、D6、C7、C8、A二、非選擇題9、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結(jié)構(gòu)10、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶11、（1）8不能光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉，答案