2023年話題作文集錦5篇

2023年話題作文集錦5篇話題作文篇1

“唉，我們是不是二十多天就過年了??？”

“嗯？似乎是，挺期盼的，但……?！?/p>

這個小女孩陷入了深思，她忘了回答問題了，四周人也忘卻了她，他們溝通著關于年的話題，她不再想關于這個年有多美妙，這些都是后續(xù)，她趴在桌子上，想啊想，想啊想，她忍不住哭了起來，不，她怕被人望見，她走到了窗戶旁邊，風吹著她的眼睛，又是一次釋放??！

這時，卻被另一個女孩子望見了，她詢問她怎么了，這時，兩個女孩子便站到了一起。

女孩哭著說：最近我遇到了許多挫折，英語課上，我明明很仔細地聽講，主動地做筆記，可每次考試我都是在及格線徘徊，我真的仔細對待每一張卷子了，每當我做完卷子，都對這張卷子充溢了希望，我祈求這次考一個七十吧。這可是我對自己的最低要求，我真的不知道那些上課不仔細聽講，也不好好寫作業(yè)的人，是怎么考那么高的，為什么我就連一個七十也考不了了，就這么難嗎？我的幻想呢？曾經(jīng)和一大堆人立下誓言“一中見”，莫非我就要落伍嘛？我不知道我該怎么辦，閱讀理解明明很仔細地鉤畫了答案，可我還是勝利地避開了正確答案。完型填空，明明每一次都做兩遍，可每次都錯一半，時間緊任務重，我陷入了迷茫。

旁邊的女孩子，插不上一句話，她遞給小女孩一張紙，仔細地傾聽著。

“我不明白他們怎么記得那么快的'，可是我真的記不住，文綜課，復習一遍，他們都會做題了，可是我真的上課仔細聽講了，我的確也汲取了不少東西，可每次老師叫他們站起來做中考題，他們都很精確的抓住了關鍵詞，可是我就不會，我會反應很長時間，有時候須要再讀好幾遍題，一些須要記憶的“歷史時間”，我也在上課沒有記住，1919。1920……時間許多，我沒有什么技巧去記住，死記硬背，我越背越不會，當老師讓我站起來做題，我沒有很好的心里素養(yǎng)，邊讀邊做，全部人聽著我的聲音，我的腦子并不靈光，加上驚慌，我又一次站了起來。

可他們的回答總是那么完備，而我卻……不會回答，老師異樣的眼光，使我感到擔心，我又是多想找一個地洞鉆下去！”

小女孩，越說越難過，她感到了迷茫，她邊訴說邊哭，可傾聽的女孩子，也不知道怎么勸慰她，空氣靜止了一分鐘，女孩子又埋怨道：“難做的二次函數(shù)，難懂的電路，無聊的化學方程式，使我感到了乏累，我太累了，我甚至想停止，可是我又問我自己，真的要前功盡棄嘛？那我又要怎么做呢？在有限的時間提升著無限的空缺實力嘛？”

這時，旁邊女孩子，捂住了她的嘴巴，她最終可以說話了：“對，不要氣餒，要努力，要嘗試，不要遺忘我們的誓言，我們的將來是美妙的，不能停止，加油，必需努力，我們就是要在有限的時間提升無限的實力，只有不努力的人，沒有不行能的事情吶，不要在意別人的看法，自己學會就好，根據(jù)自己的腳步，蝸牛也有爬上金子塔的時候。英語做錯了，就多做幾遍，文綜不會就擠時間去背，先別人一步，你和別人不一樣，你沒有他們的腦子就去追逐他們，要始終信任自己哦，加油?！?/p>

兩個女孩子相互看著，她們擁抱了一下，就在這時，上課鈴響了，突然，傾聽的女孩子消逝不見了，而這個小女孩走進了教室，拿出了書，她又感覺，在學問的海洋里遨游是多么美妙啊，要信任自己哦，那一個個數(shù)字活了起來，那一串串英文字母活了起來，伸出右手，輕輕舉過頭頂，為自己放一個煙花吧，煙花真美，此時此刻很美，加油！

話題作文篇2

面對困難，我們英勇一笑，那笑，是志氣，是信念;心情低落，我們淡然一笑，那笑，是歡樂，是瀟灑;我們明媚一笑，那笑，是傲慢，是驕傲!

英勇一笑

窗外，雪白的雪花漫天飄舞，天氣寒冷刺骨。

我頭又疼了，也不知道為什么，非常的沒有精神，懶懶散散的趴在桌上，把頭深埋，忽然感覺天旋地轉，什么都不敢去想?？善鹿?jié)課有個該死的數(shù)學考試!面對那些困難的圖形，完全沒有頭緒，一段段的文字描述，一張張沒有規(guī)律的圖，仿佛緊箍咒一般，讓我頭痛不已，只好緊皺著眉頭，這是同桌卻對我說：“嘿，沒事吧!要不要去醫(yī)務室?”看到她的那張焦慮的臉，我只好擠出一個瀟灑的微笑，說：“沒關系，你抓緊考試吧，我堅持得住!”我英勇一笑。

那笑，是一個摯友對同桌善意的謊言，是困難面前不屈服的志氣。

淡然一笑

窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在宛轉歌頌。

這次的期初考試讓我失落至極，同桌也是?？墒撬芸熳叱鲫幱?，看到我還是一副失落樣兒，淚水立刻要奪眶而出之時，她拍拍我的肩，嘴角有著好看的弧度：“金豆豆可是很寶貴的，可不要亂掉哦，你看我比你考的還差?！彼难劾镩W過一絲狡猾，湊近后說：“告知你一個隱私哦，你這次考得有多差，下次就考得有多好?！闭f完后又是一陣爽朗的笑聲。

那笑，是同學之間的勸慰，是歡樂的.必勝法寶和秘訣。

明媚一笑

窗外，太陽高掛著，照的塑膠跑道都冒煙了。

“跑!”一聲令下，女生們都沖了出去。一起先，我落在后面，我很清晰，800米的賽跑，只有保存實力才能笑到最終。很快，一圈之后我到了前面，但我慢慢有點支撐不住了。汗水順著眉毛流進了眼睛，太陽晃啊晃，晃暈了我的眼。這時，男生們在一旁揮著拳頭，大喊：“加油!快跑!”于是我暗暗給自己憋口氣，拼了命的往前跑，最終跑在前面。沖過終點的那一刻，雖然我滿臉都是汗水，但我的臉上卻綻開了一個明媚的笑容。

那笑，是勝利后的喜悅，是堅持不懈的信念。

我與笑同行，笑是那希望的源泉，笑是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>

青春路上，讓我們嘴角上揚，擁抱希望!

話題作文篇3

什么叫橋，沒有答案……

——題記

在時間的長河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個個昨天，那段歷史，被貯存在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。

在我的記憶里，有著“橋”這么一個字，不知它從何時起便在我的記憶中形成，起先反芽，強壯，我不想去了解，也不必去了解。

對于“橋”這個字眼，我是既熟識，又生疏。熟識與生疏的線條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處起先理起。

已經(jīng)起先殘缺的錄像帶回放著……

我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨特的魅力照舊將我吸引，它，是曾是我兒時的樂園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清楚的大裂縫，我的心起先隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。

在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完備的畫卷，讓人不得不為之心動，為之喝彩。

橋面上已積累了不少的.泥土，上面長了些許雜草，看樣子，好久沒人從上面走過……

這座橋，已讓我找不回從前的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消逝在時間的長河里……

或許，我恒久不會知道我為何會對這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去知道，就讓一切隨著時間煙消云散吧。

……

后記：人生就好比過橋。過前，對橋的對面一竅不通，充溢新奇;過時，須要志氣去面對道路上的坎坷，一切都充溢艱辛;過了，也就無怨無悔的的向他方走去……

話題作文篇4

路，自古以來便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。

那條小路很窄，只能容下三個人并排走過，又因為很偏，所以幾乎沒有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹，零星的幾棵便足以將小路覆蓋在樹蔭下，間或微風拂過，密密的樹杈間，透進幾束陽光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽?；ㄅ试渖?。路旁有一個紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色調。我喜愛這里，我常常會每日繞路從小路經(jīng)過，享受幾分鐘自由的時間。

在我考試失利、競賽失敗、心情懊喪時，每每走過這條路，總感覺這條路格外寧靜，靜到連一絲風都聽不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲得向前的志氣。

當我早起迎著絢麗的`曙光，邁著輕快的步伐經(jīng)過小路時，樹上鳥兒喳喳地叫著，打劃破公園的安靜，樹影間斑駁的陽光像一地碎金，照亮剛剛醒悟的一切，此時我會精神飽滿、大步向前。

但自上初中之后，小路在學校的另一側，于是，我便好長時間沒有走過那條小路了。前些天我的心情低到了極點：數(shù)學成果的一落千丈，老師的指責，同學的嘲諷，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提示著我，眼前這個開闊平坦，傳來陣陣嬉笑聲的廣場是我曾經(jīng)多數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢幻牽繞的小路竟會不復存在。而我無憂無慮的童年生活再也找不回來了。

那天夜里我做了一個夢，還是那條小路，小路邊開滿了各式的花朵，我背著書包走在小路上……

話題作文篇5

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火珊闌處……

——題記

習慣了追逐，恒久都在追逐他遙不行及的背影，卻從未超越他。我的幻想始終都是超越他，亦或者和他并肩同行。怎奈，我好像天生就是做弱者的命，我恒久追逐在他身后。不過，他也是我的一個目標，激勵著我前進的腳步。

他數(shù)學特殊好，那么多困難的題，幾乎每回都是滿分，間或出那么點兒低級錯誤卻也讓我艷羨不已。我感覺他離我越來越遠，我甚至覺得我起先慢慢跟不上他的腳步。我起先變得缺乏自信，不再對數(shù)學抱有希望，早已認為數(shù)學是屬于他的天下，只有他才是數(shù)學的寵兒，我只是跟在他身后的弱者。

直到有一天，一直怎么布置語文作業(yè)的語文老師布置了一篇作文，恰巧那天作業(yè)不是許多，我仔細的做了。結果很出乎意料，卻又在意料之內(nèi)，始終很疏懶的老師竟然親自批改了我們的作業(yè)，大家措不及防，大都失分許多，唯有我——一個學期老師幾乎都沒有怎么正眼看過的我很出乎意料地獲得高分，我起先慢慢成為語文老師的得意門生，也重新找回了丟失的.自信。同時我也發(fā)覺，他數(shù)學雖然很好，語文極其差勁，就猶如