四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元測(cè)試卷及答案【1套】

第四單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhīchēnɡxuèyèbēnpǎopèifú（）（）（）（）bēicǎnwéikànɡzhùmínɡjìrán（）（）（）（）二、選擇題。（11分）1.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“少女”中“少”讀shǎo。B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。C.“懲”的韻母是enɡ。D.“溺”的聲母是l。2.下面詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）A.奔流不息的江河巍峨的巨人B.滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露繁茂的樹(shù)林C.快樂(lè)幸福的生活兇惡的嘴巴D.神奇美麗的世界無(wú)邊的黑暗3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）（2分）普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。A.話(huà)題轉(zhuǎn)換B.語(yǔ)意的遞進(jìn)C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說(shuō)明4.《精衛(wèi)填海》一文贊揚(yáng)了精衛(wèi)（）的精神。（2分）A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真5.《普羅米修斯》這個(gè)神話(huà)故事的起因是（），經(jīng)過(guò)是（），結(jié)果是（）。（3分）A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕不屈服。B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救出了普羅米修斯，普羅米修斯終于獲得了自由。C.普羅米修斯不忍看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘生活，決心“盜”取火種，帶到人間。三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（11分）神（）妙（）（）急（）壞各（）神（）刀（）不（）騰（）駕（）上天（）（）三（）六（）未卜（）（）1.哪吒有，可同時(shí)手持六件兵器，攻擊敵人。2.孫悟空會(huì)，一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里。3.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，各顯其能，真可謂是“八仙過(guò)海，”。四、句子練習(xí)。（8分）1.常銜西山之木石，以堙于東海。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（用修改符號(hào)修改病句）3.為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（給句子換種說(shuō)法，使句意不變）4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）五、積累展示。（10分）1.《精衛(wèi)填?！愤x自（）（2分）A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)·北山經(jīng)》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（）（2分）A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景3.下列不屬于神話(huà)故事的是（）（2分）A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》4.神話(huà)有哪些特點(diǎn)？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A.反映了古代人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。B.充滿(mǎn)了神奇的想象。C.其中很多人物個(gè)性鮮明。D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無(wú)知。5.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）云母屏風(fēng)燭影深，。，碧海青天夜夜心。六、口語(yǔ)交際。（3分）全國(guó)中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)時(shí)間因疫情而推遲，學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢？說(shuō)一說(shuō)。我持意見(jiàn)，因?yàn)?。閱讀理解七、小古文閱讀。（8分）俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供，乃引③繩④于泥中，舉以為人?！咀⑨尅竣贀唬╰uán）：把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù)：工作繁忙。③引：牽，拉。1.這個(gè)故事的名字是（）。（2分）A.女?huà)z造人B.女?huà)z補(bǔ)天2.當(dāng)讀到“天地開(kāi)辟”一詞時(shí)，我們想到的神話(huà)人物是。（2分）3.“力不暇供”的意思是沒(méi)有多余的力量來(lái)供應(yīng)需求，在文中具體指的是。（2分）4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2分）八、快樂(lè)閱讀。（11分）點(diǎn)金術(shù)很久很久以前，希臘有一個(gè)國(guó)王，名叫麥得斯，他最喜歡金子。一天，他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無(wú)厭，就決定懲罰他，說(shuō)：“好吧，我賜給你點(diǎn)金術(shù)，從明天早晨起，你接觸到的一切都會(huì)變成金子?！甭?tīng)到這話(huà)，麥得斯心花怒放，對(duì)自己說(shuō)：“我將成為世界上最富有、最幸福的人了。”第二天，他很早就起床了。他觸到床，床就變成了金的。他開(kāi)始穿衣服，衣服也成了金的。麥得斯高興極了。隨后，麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，玫瑰花芬芳艷麗。他摘下一朵大紅玫瑰花，這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。這使他很掃興，因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。麥得斯去吃早飯，他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的?，F(xiàn)在，麥得斯開(kāi)始悶悶不樂(lè)了。因?yàn)?，金子既不能吃，也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人，但卻饑腸轆轆。麥得斯又來(lái)到花園。他的小女兒正在花園里，她看到爸爸，就向他跑來(lái)。麥得斯非常喜歡小女兒，便親吻了她一下，小女兒立刻變成了一座金雕像?！吧癜。疫@么喜歡金子是愚蠢的。”他痛苦地說(shuō)，“把金子都拿走，還我的女兒吧!”神靈說(shuō)：“到你花園旁的河里去洗洗手，河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?！丙湹盟沟胶永锶ハ戳耸?，然后，疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。他再一次親吻她，使她還原成美麗可愛(ài)的小女兒。麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。1.文中，“點(diǎn)金術(shù)”指的是，體現(xiàn)出了神奇的想象力。（2分）2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫(xiě)出了麥得斯心情的變化，請(qǐng)從文中找出描寫(xiě)他心情變化的詞語(yǔ)。（4分）心花怒放→（）→（）→（）→（）3.麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子，可后來(lái)為什么說(shuō)“喜歡金子是愚蠢的”？原因是（）。（2分）A.麥得斯喜歡金子，卻失去了幸福B.麥得斯覺(jué)得金子不能賣(mài)錢(qián)4.讀了短文，你明白了什么道理?（3分）作文天地九、習(xí)作天地。（30分）題目：假如我有一雙翅膀提示：請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飛到神話(huà)王國(guó)，在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫(xiě)一篇想象作文，要求條理清楚，語(yǔ)句通順，350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案二、1.C2.C3.D4.B5.CAB三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海，想把東海填平。3.為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。五、1.B2.C3.A4.D5.長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥六、支持停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)既能保障我們的安全，又能學(xué)到知識(shí)七、1.A2.盤(pán)古3.女?huà)z工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間一下子造出很多的人4.乃引繩于泥中，舉以為人。八、1.國(guó)王接觸到的一切都會(huì)變成金子2.高興極了掃興悶悶不樂(lè)痛苦3.A4.幸福就在我們身邊，它永遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要。2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(及答案)班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fúróngshuǐhúdàyànwéichíqínláobóxuékūlongdiàoqiǎn二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。鼎沸（dǐngdìng）屹立（yìqǐ）悶雷（mènmēn）應(yīng)接不暇（xiájiǎ）靜謐（míngmì）空隙（kòngkōng）三、辨字組詞。眠（_________）喧（_________）恕（_________）辮（_________）眼（_________）渲（_________）怒（_________）辨（_________）拙（_________）淮（_________）延（_________）磕（_________）茁（_________）準(zhǔn)（_________）廷（_________）瞌（_________）四、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。臨危不（______）局促（______）（______）精（______）報(bào)（______）（______）（______）不迫（______）而不舍眉（______）眼（______）和（______）可親（______）（______）不息1.描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：______________________。2.描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞：______________________。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。1．高傲驕傲妹妹一直堅(jiān)持練字，在省書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。全家都為她感到（______）。梅花是（______）的，她選擇在寒冬開(kāi)放。2．雖然……但是……無(wú)論……都只要……就……志愿者是生活中一道美麗的風(fēng)景。（______）他們都很普通，（______）都很了不起。（______）你有需要，他們（______）會(huì)出現(xiàn)在你面前，給予熱情幫助。六、按要求改寫(xiě)句子。1.聽(tīng)到這個(gè)消息，跑出了門(mén)外。（修改病句）___________________________________________2.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）___________________________________________3.寒風(fēng)吹在臉上很疼。（改為比喻句）___________________________________________4.它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）_____________________________________________5.錢(qián)塘江地形特殊。錢(qián)塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀(guān)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合并為一句話(huà)）______________________________________________6.老師對(duì)小明說(shuō)：“我很喜歡你寫(xiě)的字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀(guān)看了被稱(chēng)為_(kāi)_______的_______大潮；我們跟隨詩(shī)人_________與悠閑的花牛一起散步，一起做夢(mèng)；我們還跟著作家_______三次觀(guān)看_______，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。2．______________布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少_______的小水塘啊，每個(gè)小水塘____________________！3．王維的山水詩(shī)《鹿柴》寫(xiě)得有“聲”有“色”，詩(shī)中寫(xiě)“聲”的詩(shī)句是：_______________，_______________；寫(xiě)“色”的詩(shī)句是：_______________，_______________。八、課外閱讀，完成練習(xí)。鳥(niǎo)趣幾年前，家里的糯米生了蟲(chóng)子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿(mǎn)水。幾年來(lái)，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥(niǎo)來(lái)了，由母鳥(niǎo)帶著，一只母鳥(niǎo)帶著兩三只小雛鳥(niǎo)，母鳥(niǎo)啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo)，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線(xiàn)，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂(yōu)了，此后，我大約有半個(gè)月未見(jiàn)它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見(jiàn)那只傷鳥(niǎo)了。它的羽毛淋得透濕，停在電話(huà)線(xiàn)上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來(lái)了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來(lái)，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1．面對(duì)那只受傷的鳥(niǎo)兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語(yǔ)，依次寫(xiě)在下面的括號(hào)里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽(yáng)臺(tái)上吃蟲(chóng)子時(shí)“__________”的樣子，覺(jué)得“甚是有趣”；又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥(niǎo)趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)和古詩(shī)句？寫(xiě)在下面短橫線(xiàn)上。（1）含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)：____________、____________（2）含有鳥(niǎo)名的詩(shī)句_______________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。你還記得你和媽媽在一起發(fā)生一件難忘的事情么？是不是讓你到現(xiàn)在為止仍然記憶猶新，用你的雙手寫(xiě)下來(lái)吧。教學(xué)要求：（1）內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。（2）書(shū)寫(xiě)工整，注重不寫(xiě)錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、芙蓉水壺大雁維持勤勞博學(xué)窟窿調(diào)遣2、dǐngyìmènxiámìkòng3、睡眠喧鬧寬恕小辮眼睛渲染憤怒分辨笨拙淮海延長(zhǎng)磕頭茁壯準(zhǔn)確宮廷瞌睡4、懼不安忠國(guó)從容鍥開(kāi)笑藹自強(qiáng)局促不安、從容不迫、眉開(kāi)眼笑、和藹可親臨危不懼、精忠報(bào)國(guó)、鍥而不舍、自強(qiáng)不息5、驕傲高傲雖然但是只要就6、我聽(tīng)到這個(gè)消息，跑出了門(mén)外。月亮牽著星星。寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，很疼。它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，不能禁得起這猛烈的風(fēng)雨。因?yàn)殄X(qián)塘江地形特殊，所以它的