班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁班主任工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?首先，我?在思想上?加強(qiáng)自我?修養(yǎng)。引?導(dǎo)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?熱愛祖國?、___?_領(lǐng)導(dǎo)，?忠誠人民?的教育事?業(yè)，模范?遵守師德?規(guī)范。熱?愛本職工?作，事業(yè)?心、責(zé)任?感強(qiáng)，工?作態(tài)度端?正，作風(fēng)?正派。因?此班級作?風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃。班?風(fēng)積極健?康，學(xué)生?團(tuán)結(jié)向上?，班干部?的工作能?力有很大?提高，大?部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣生活習(xí)?慣。也受?到年級領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評。?其次，我?努力創(chuàng)設(shè)?一個和諧?穩(wěn)定的班?集體。真?誠關(guān)心和?愛護(hù)學(xué)生?，不僅在?思想上、?學(xué)習(xí)上、?生活上等?給予關(guān)心?，而且要?具體體現(xiàn)?在實際行?動上。不?論是成績?好的還是?成績差的?，不論是?家庭富裕?的還是條?件較差的?，不論他?是否犯過?錯誤，班?主任都要?一視如仁?，不搞特?殊化，不?偏見，公?平、公正?、平等對?待班上每?一位同學(xué)?，融洽師?生關(guān)系，?增強(qiáng)師生?情感交流?渠道，讓?學(xué)生學(xué)習(xí)?有一個溫?馨和諧的?場所。我?班單親的?孩子比較?多，他們?的性格或?多或少都?有點偏激?，古怪，?孤僻，同?學(xué)之間很?不容易溝?通，我就?開展豐富?多彩的活?動，放手?讓同學(xué)們?去做，在?具體策劃?，組織過?程中我只?起指導(dǎo)作?用，活動?結(jié)束后及?時進(jìn)行表?揚或鼓勵?，使學(xué)生?的主體精?神在表現(xiàn)?后得到弘?揚。班級?的凝聚力?通過這些?活動得到?了很大的?增強(qiáng)。這?些學(xué)生就?逐步融入?了班集體?，班級也?變得和諧?穩(wěn)定了。?第三，?把管理學(xué)?生的權(quán)力?交給學(xué)生?，讓他們?自己管理?自己，當(dāng)?家作主。?首先，我?讓班長帶?領(lǐng)學(xué)生制?定班規(guī)班?紀(jì)，大家?共同討論?，舉手表?決，通過?了一系列?條例，誰?違反了怎?么辦？等?等；其次?，明確班?委職責(zé)，?“鳥無頭?不飛，人?無頭部走?”，班委?要積極帶?好頭，各?盡其責(zé)，?認(rèn)真考評?，認(rèn)真布?置，使每?一樣工作?都有條不?紊地進(jìn)行?；最后要?明確目標(biāo)?，要有班?級理想，?有一個共?同的信念?，共同的?追求。經(jīng)?過一學(xué)年?的努力，?班級有了?很大的變?化，學(xué)生?的積極性?很高，自?律意識很?強(qiáng)，也收?到了極好?的效果。?我班在年?級的各項?評比中成?績都名列?前茅，先?后獲得了?“優(yōu)秀班?集體”“?學(xué)習(xí)先進(jìn)?集體”“?文明班級?”“文明?宿舍”等?榮譽稱號?，獲得了?年級領(lǐng)導(dǎo)?的一致好?評，學(xué)生?的積極性?更高了，?凝聚力更?強(qiáng)了，班?級跟有活?力了。?第四，身?教重于言?教，為人?師表，率?先垂范。?很多時候?，我發(fā)現(xiàn)?問題時并?不立即找?學(xué)生，而?是默默地?做好。盡?管我沒說?，可學(xué)生?看在眼里?，一切就?都明白了?，他們也?會把事情?做得更好?。榜樣的?力量是無?窮的。在?工作實踐?中，要求?學(xué)生做到?的，我首?先帶頭做?到；要求?學(xué)生講文?明禮貌，?我首先做?到尊重每?一位學(xué)生?；教育他?們熱愛勞?動，年級?布置除草?任務(wù)后，?我和學(xué)生?一起除草?，有的荊?棘刺手，?我就親自?拔；教育?學(xué)生搞好?團(tuán)結(jié)，我?首先做到?和科任老?師，年級?同志搞好?團(tuán)結(jié)，和?學(xué)生交知?心朋友。?第五，?了解每一?位學(xué)生的?情況個性?，做好工?作筆記。?我為每一?位學(xué)生都?做了情況?記錄表，?詳細(xì)記錄?著他們的?成長軌跡?。所以借?用兵家的?一句話“?知己知彼?百戰(zhàn)百勝?”，我覺?得沒有我?處理不好?的事情，?就是因為?我平時做?個有心人?，將工作?做到了實?處，學(xué)生?也將我當(dāng)?做朋友，?有了煩心?事總是找?我化解，?我也很高?興，畢竟?付出有了?回報。學(xué)?生們每天?都在愉快?地學(xué)習(xí)，?在健康地?成長，我?希望看到?他們燦爛?的笑容，?矯健的身?影。最?后，在這?一學(xué)年里?，我收獲?了很多，?既有經(jīng)驗?也有教訓(xùn)?。不足的?地方還很?多，工作?還不夠細(xì)?致，還需?進(jìn)一步努?力，力爭?把工作做?得更好。?班主任?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?在校園的?三周日子?，已經(jīng)悄?然而過；?在這三周?內(nèi)，我們?全班同學(xué)?沒有虛度?光陰，而?是全力以?赴地做著?事情，而?這些事情?使五班煥?然一新。?電子白?板，省時?間。在以?前，我們?是學(xué)生上?課，在黑?板上寫字?慢，所以?有時兩、?三節(jié)課的?時間才能?上完一篇?課文。自?從開學(xué)以?后，在我?們的教室?里，安裝?了電子白?板，就為?大家省了?不少時間?，因為是?小組上，?所以這個?被選中的?小組當(dāng)天?晚上回去?和平常一?樣預(yù)習(xí)，?預(yù)習(xí)完后?，這個小?組這個小?組就寫問?題在一張?紙上，到?了第二天?，上課的?時候，這?個小組直?接把電子?白板打開?，再把提?問題的紙?放在平板?上一照，?電子白板?上就出現(xiàn)?了，然后?點人回答?，再也不?用慢慢的?寫在黑板?上了，而?且也為大?家省了十?分多的時?間。拉?上窗簾，?防曬人。?在上上個?星期，我?們?nèi)嗦?萬老師說?的﹕“坐?在窗子邊?上的同學(xué)?被太陽曬?著不好，?大家捐班?費去買窗?簾，在這?個星期，?我們來到?自己所在?的班級發(fā)?現(xiàn)，窗簾?已經(jīng)裝上?了，在星?期四的下?午，萬老?師提出了?一個崗位?，就是每?次負(fù)責(zé)在?太陽大時?，拉窗簾?和在放學(xué)?后，綁窗?簾需要人?選，誰要?這個名額?，自己去?值周班長?那里報名?，到了星?期五的下?午夕會時?，大家都?推選了張?彤，所以?這個崗位?就是張彤?的了，這?樣，坐在?窗子邊上?的小組就?不會再被?曬得滿頭?大汗了。?重新擺?花，好地?方。因為?班里的窗?子邊上裝?了窗簾，?把它拉開?后，就不?能讓我們?欣賞花了?，拉窗簾?人的手很?可能會把?花盆弄到?地上打碎?。所以我?們就將花?重新放了?個地方，?它在電子?白板身旁?，和講臺?是差不多?的，并且?上邊沒人?放東西，?所以我們?將花放在?那里。而?且放在那?里有個好?處，就是?無論哪個?老師來上?課，一進(jìn)?教室門就?會看到這?些