教師年度考核個(gè)人總結(jié)例文（二篇）

第6頁共6頁教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)例文?在忙忙?碌碌中我?們的學(xué)期?也接近尾?聲，回顧?這一學(xué)期?自己的工?作，真是?又喜又憂?。幼兒教?師的職業(yè)?是瑣碎的?，細(xì)小的?，但我熱?愛我的職?業(yè)。在工?作中，我?嚴(yán)格要求?自己，以?“為了孩?子的身心?健康，為?了孩子的?可持續(xù)發(fā)?展，盡心?盡責(zé)的工?作”為宗?旨，全身?心的投入?到工作當(dāng)?中，現(xiàn)將?這學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)幼?兒園新《?綱要》及?《走進(jìn)新?教材》，?全面了解?幼兒教育?新動態(tài)，?思想緊緊?跟上現(xiàn)代?教育的步?伐。認(rèn)真?鉆研教材?，積極參?加并完成?教研組布?置的各項(xiàng)?任務(wù)，全?面細(xì)致的?了解每名?幼兒的身?心發(fā)展?fàn)?況，因人?施教，努?力使幼兒?得到全面?發(fā)展。?3、注重?學(xué)習(xí)環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)對?幼兒的作?用。為幼?兒創(chuàng)設(shè)一?間有特色?、有意義?的教室，?是教師、?幼兒共同?的責(zé)任。?我們根據(jù)?幼兒年齡?特點(diǎn)、動?靜活動特?征為幼兒?設(shè)計(jì)活動?區(qū)域，如?語言角、?美工區(qū)、?表演區(qū)、?操作區(qū)等?，并為孩?子們準(zhǔn)備?了豐富的?材料，讓?幼兒自主?選擇，大?膽使用和?創(chuàng)作。讓?幼兒成為?環(huán)境主人?，用自己?的作品和?創(chuàng)意去豐?富環(huán)境，?體現(xiàn)課程?的進(jìn)行、?目標(biāo)的變?化，幼兒?在平時(shí)發(fā)?揮想象，?大膽進(jìn)行?繪畫和手?工創(chuàng)作等?，他們的?作品得了?老師和同?伴的肯定?。三、?保教工作?方面我?力求從小?事做起，?耐心細(xì)致?，我班連?榆昊小朋?友剛進(jìn)園?時(shí)，自理?能力比較?差，語言?、動作發(fā)?展都比較?慢，剛開?始時(shí)，我?幫助他做?一些事情?，后來就?鼓勵(lì)他自?己吃，自?己穿衣、?穿褲，鼓?勵(lì)他要學(xué)?會自己的?事情自己?做，體驗(yàn)?成功的喜?悅。現(xiàn)在?的他在各?方面都有?所提高，?也適應(yīng)了?幼兒園的?生活與學(xué)?習(xí)。四?、家園聯(lián)?系方面?教師與家?長互動效?果直接影?響班級經(jīng)?營的成效?，家園溝?通，教師?與家長協(xié)?力解決教?育問題，?提升對幼?兒的`關(guān)?心，共同?分擔(dān)教育?責(zé)任。孩?子的快樂?，是對我?工作的鼓?勵(lì);家長?的滿意，?是對我工?作的肯定?。真誠的?對待每一?位家長，?如實(shí)的和?他們交流?對孩子教?育方面的?看法，對?家長提出?的要求盡?量去滿足?，對家長?提出的教?育孩子方?面的疑問?幫著查資?料解答，?讓家長感?到我不只?是孩子的?老師，也?是家長的?朋友。同?時(shí)，我還?利用多種?媒介與通?訊手段，?做到經(jīng)常?性和簡潔?性。班主?任教師將?手機(jī)號碼?留給每一?位家長，?以便家長?更方便快?捷地與老?師進(jìn)行聯(lián)?絡(luò)，更好?地關(guān)心孩?子的成長?。召開家?長會和向?家長開放?園內(nèi)半日?活動，使?他們了解?了班內(nèi)課?程特點(diǎn)，?并針對一?些問題開?展討論。?在園內(nèi)舉?辦的“創(chuàng)?新藝術(shù)節(jié)?”活動中?，我積極?與家長交?流、合作?，培養(yǎng)幼?兒的創(chuàng)新?能力。?五、其他?方面在?珍惜幼兒?園提供學(xué)?習(xí)機(jī)會的?同時(shí)，也?努力吸收?外界的信?息和知識?，今年我?本科學(xué)習(xí)?結(jié)業(yè)。瀏?覽幼兒教?育網(wǎng)站，?翻閱幼兒?教育雜志?，看提升?個(gè)人品味?的書籍，?利用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)行?學(xué)歷學(xué)習(xí)?、電腦專?業(yè)學(xué)習(xí)，?讓自己永?遠(yuǎn)處于一?灣活水、?碧水之中??？傊?，這學(xué)期?來，我努?力做好本?工作。但?在工作中?也難免存?在不足，?我會在今?后的工作?中加以改?進(jìn)，揚(yáng)長?避短，繼?續(xù)努力，?把工作做?好，力爭?更上一層?樓!教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)例文（?二）一?、在政治?思想方面?我積極?參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，認(rèn)真參?加政治學(xué)?習(xí)，并做?好學(xué)習(xí)筆?記，提高?自己的思?想覺悟。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念。?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《小學(xué)?科學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)》和?《小學(xué)科?學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)解讀》?，從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。我?還深知要?教育好學(xué)?生，教師?必須時(shí)時(shí)?做到教書?育人、言?傳身教、?為人師表?，以自己?的人格、?行為去感?染學(xué)生，?努力使學(xué)?生能接受?我、喜歡?我。在工?作中，我?積極、主?動、勤懇?、責(zé)任心?較強(qiáng)，樂?于接受學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?，在不斷?的學(xué)習(xí)中?，努力使?自己的思?想覺悟、?理論水平?、業(yè)務(wù)能?力都得到?較快的提?高。二?、在教育?教學(xué)方面?我擔(dān)任?三、四、?五年級的?科學(xué)，成?為學(xué)校專?職的科學(xué)?教師，小?學(xué)科學(xué)課?是以培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)為宗?旨的科學(xué)?啟蒙課程?，目前越?來越受到?各界的重?視，我們?學(xué)校也申?請了科普?學(xué)校，我?深知自己?肩上的擔(dān)?子的重要?性，并下?決心以我?微薄的力?量來推進(jìn)?我?？茖W(xué)?教育向前?發(fā)展。我?知道，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?首先要立?足課堂，?教師要從?常規(guī)課上?要質(zhì)量。?研在課前?、探在課?中、思在?課后這幾?句精辟的?話一直指?導(dǎo)著我的?教學(xué)思想?，我嚴(yán)格?要求自己?，精心預(yù)?設(shè)每一節(jié)?課，盡量?使教學(xué)工?作更加完?善。我是?這樣進(jìn)行?教學(xué)活動?的：1?、課前準(zhǔn)?備：課前?要備好課?，一定要?準(zhǔn)備好科?學(xué)課上所?需要的實(shí)?驗(yàn)材料，?這對學(xué)生?的探究和?實(shí)驗(yàn)非常?重要，所?以，我會?提前準(zhǔn)備?好，如果?儀器室沒?有的材料?，但是為?了上好課?，我就自?己找材料?或動手制?作。認(rèn)真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?節(jié)課的總?拿了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識的?邏輯，能?運(yùn)用自如?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。3?、研究教?學(xué)方法：?考慮教法?，解決如?何把新知?識傳授給?學(xué)生，而?且，我教?了三個(gè)年?級，學(xué)生?的年齡和?各年級的?科學(xué)教學(xué)?內(nèi)容及重?點(diǎn)培養(yǎng)方?向不同，?所以要采?取不同的?教學(xué)方法?。另外，?一個(gè)年級?的幾個(gè)班?情況各不?相同，所?以要根據(jù)?各班學(xué)生?已有的知?識和技能?進(jìn)行教學(xué)?設(shè)計(jì)和輔?導(dǎo)，包括?如何組織?教學(xué)、如?何安排每?節(jié)課的活?動。5?、做到熱?愛學(xué)生：?平等的對?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?課堂表現(xiàn)?不好的學(xué)?生交談時(shí)?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?不能一味?地批評，?要進(jìn)行思?想教育，?使他們改?變學(xué)習(xí)態(tài)?度，學(xué)習(xí)?才能有進(jìn)?步。6?、不斷學(xué)?習(xí)：積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?不懂就問?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。三、?開展科學(xué)?活動，全?面普及、?注重提高?科普活?動是科普?教育的載?體、沒有?活動就沒?有活力，?我們根據(jù)?小學(xué)生的?特點(diǎn)，積?極開展具?有思想性?、科學(xué)性?、趣味性?、實(shí)踐性?、創(chuàng)造性?，內(nèi)容豐?富、形式?多樣的科?普教育活?動，我指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行的科學(xué)?活動如下?：3、?開展讀科?普書籍的?活動，激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)科學(xué)的?興趣，以?達(dá)到從課?外書籍上?學(xué)到課本?以外的知?識的目的?。4、?成立科學(xué)?興趣小組?，讓學(xué)生?通過活動?進(jìn)行科學(xué)?探究，實(shí)?驗(yàn)操作，?展示自己?的科技才?華，活動?的目的不?僅對學(xué)生?進(jìn)行科技?素質(zhì)教育?，更是讓?學(xué)生通過?活動體驗(yàn)?科技帶來?的快樂，?在活動中?注重學(xué)生?動手、動?腦的能力?培養(yǎng)。?四、工作?考勤方面?我熱愛?自己的工?作，自覺?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?，注重自?身道德修?養(yǎng)的提高?，待人真?誠和善，?努力樹立?良好的師?德形象。?做到按時(shí)?上下班，?不遲到不?早退，從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間，?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?分內(nèi)的工?作。這學(xué)?期為了扎?實(shí)地推進(jìn)?新課程，?我積極地?去外校聽?科學(xué)交流?課，多學(xué)?習(xí)，以提?高自己的?教學(xué)水平?。除了?認(rèn)真做好?自己的教?學(xué)工作之?外，還積?極參與學(xué)?校分配的?各項(xiàng)活動?，協(xié)助其?他老師做?好學(xué)校的?各項(xiàng)工作?;有老師?請假，也?能夠服從?學(xué)校安排?，認(rèn)真代?課，批改?作業(yè)，盡?自己的努?力把教育?教學(xué)工作?做到更好?。平時(shí)能?及時(shí)把工?作情況、?問題、困?難向領(lǐng)導(dǎo)?請示、匯?報(bào)，并得?到領(lǐng)導(dǎo)的?鼓勵(lì)和指?導(dǎo)。同事?之間能做?到顧全大?局，服從?安排，互?相關(guān)心，?互相幫助?，互相溝?通。五?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?提高在?緊張工作?之余，時(shí)?刻覺得自?己有一種?被淘汰的?緊迫感受?，要為自?己充充電?，特別是?作為一名?小學(xué)的科?學(xué)教師，?在學(xué)生的?心目中似?乎懂得要?更多一些?，然而在?教學(xué)過程?中，由于?對科學(xué)學(xué)?科教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足，?總覺得自?己在各個(gè)?方面的知?識還欠缺?，教學(xué)上?時(shí)常遇到?一些知識?上的難點(diǎn)?，書到用?時(shí)方恨少?，沒辦法?，只能平?時(shí)自己多?看些雜書?了，在頭?腦中多儲?備一些知?識，這樣?面對學(xué)生?的難題時(shí)?，能夠坦?然相對。?另外，多?爭取外出?聽課的機(jī)?會，以學(xué)?習(xí)外校優(yōu)?秀教師和?專家的先?進(jìn)理念，?自我感覺?在教學(xué)理?念上，在?自己的教?學(xué)中為斷?實(shí)踐，不?斷總結(jié)，?不斷提高?，也慢慢?地有了自?己的一套?思維。另?外，我還?趁假期參?加河南大?學(xué)的本科?進(jìn)修，希?望