有關(guān)教師職業(yè)道德年度總結(jié)樣本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)有關(guān)教師?職業(yè)道德?年度總結(jié)?樣本1?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?a、課前?準(zhǔn)備，備?好課。?①認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，然后?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。②了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。b、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，此時(shí)?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，然?后課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?2、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作___?_到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時(shí)?，對(duì)他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評(píng)學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。3、?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。4?、培養(yǎng)多?種興趣愛?好，博覽?群書，不?斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮?血液。在?教學(xué)過(guò)程?中，本人?積極搞好?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和進(jìn)修，?探索教育?規(guī)律，不?斷更新教?育觀念，?探求新的?教學(xué)方法?，研究教?學(xué)新模式?，做到了?既能把科?學(xué)文化知?識(shí)傳授給?學(xué)生，又?能結(jié)合教?學(xué)實(shí)際，?鍛煉提高?學(xué)生的能?力，促進(jìn)?學(xué)生整體?素質(zhì)的發(fā)?展，做到?教書育人?。與此同?時(shí)，本人?特別重視?“差生”?的轉(zhuǎn)化工?作，關(guān)心?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，?堅(jiān)持以正?面教育為?主、啟發(fā)?誘導(dǎo)提高?學(xué)生的思?想覺(jué)悟，?對(duì)他們動(dòng)?之以情，?曉之以理?，做到不?讓一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)，?大面積提?高教學(xué)質(zhì)?量，辛勤?的勞動(dòng)換?來(lái)豐碩的?教學(xué)成果?受到學(xué)校?和社會(huì)的?一直好評(píng)?。有關(guān)?教師職業(yè)?道德年度?總結(jié)樣本?（二）?歲月如梭?，轉(zhuǎn)瞬間?今年的工?作即將結(jié)?束，回顧?一年，主?要工作完?成情況如?下：作?為一名年?輕的教師?，我時(shí)刻?提醒自己?爭(zhēng)做優(yōu)秀?教師，在?學(xué)習(xí)中，?我以積極?求進(jìn)的態(tài)?度認(rèn)真參?加各項(xiàng)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?仔細(xì)地做?好學(xué)習(xí)筆?記，堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，_?___方?針政策，?團(tuán)結(jié)同事?，專研業(yè)?務(wù)，為人?師表，積?極投身到?工作之中?去。在?本學(xué)年中?，我任教?九年級(jí)美?術(shù)及德育?處德育輔?導(dǎo)員工作?，在教學(xué)?方面，我?總結(jié)以前?教學(xué)中的?經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)?用學(xué)校先?進(jìn)的教學(xué)?設(shè)備，利?用好地方?豐富有利?的教學(xué)資?源，以激?趣和引導(dǎo)?為主，讓?學(xué)生在濃?厚的趣味?中自己開?拓思維，?遇到困惑?能在老師?的引導(dǎo)下?共同尋求?突破，使?課堂不在?是乏味的?教學(xué)，不?在是老師?教學(xué)生學(xué)?，而是老?師融入學(xué)?生中去，?和學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)他們?的人文精?神和審美?能力，同?時(shí)進(jìn)行分?層次地教?學(xué)，適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生，?使他們?cè)?美術(shù)學(xué)習(xí)?過(guò)程中，?形成基本?美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能?力，為終?生學(xué)習(xí)奠?定基矗?在任教的?同時(shí)，輔?導(dǎo)學(xué)校德?育主任做?好德育處?的工作。?時(shí)刻牢記?“愛崗敬?業(yè)”和“?為人師表?”，做好?全校學(xué)生?的表率，?在平時(shí)的?各項(xiàng)工作?都滲透德?育教育的?內(nèi)容。?總之，作?為一名美?術(shù)教師，?我感到由?衷的自豪?，在這片?潔凈的土?地上我快?樂(lè)地學(xué)習(xí)?和工作著?，在今后?的工作中?，我會(huì)更?加倍地努?力，為孩?子們尋找?和創(chuàng)設(shè)更?好的學(xué)習(xí)?方法與學(xué)?習(xí)環(huán)境。?歲月如?梭，轉(zhuǎn)瞬?間今年的?工作即將?結(jié)束，回?顧一年，?主要工作?完成情況?如下：?作為一名?年輕的教?師，我時(shí)?刻提醒自?己爭(zhēng)做優(yōu)?秀教師，?在學(xué)習(xí)中?，我以積?極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真仔細(xì)地?做好學(xué)習(xí)?筆記，堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?____?方針政策?，團(tuán)結(jié)同?事，專研?業(yè)務(wù)，為?人師表，?積極投身?到工作之?中去。?在本學(xué)年?中，我任?教九年級(jí)?美術(shù)及德?育處德育?輔導(dǎo)員工?作，在教?學(xué)方面，?我總結(jié)以?前教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn)，?運(yùn)用學(xué)校?先進(jìn)的教?學(xué)設(shè)備，?利用好地?方豐富有?利的教學(xué)?資源，以?激趣和引?導(dǎo)為主，?讓學(xué)生在?濃厚的趣?味中自己?開拓思維?，遇到困?惑能在老?師的引導(dǎo)?下共同尋?求突破，?使課堂不?在是乏味?的教學(xué)，?不在是老?師教學(xué)生?學(xué)，而是?老師融入?學(xué)生中去?，和學(xué)生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)他?們的人文?精神和審?美能力，?同時(shí)進(jìn)行?分層次地?教學(xué)，適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?，使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過(guò)程中?，形成基?本美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為?終生學(xué)習(xí)?奠定基矗?在任教?的同時(shí)，?輔導(dǎo)學(xué)校?德育主任?做好德育?處的工作?。時(shí)刻牢?記“愛崗?敬業(yè)”和?“為人師?表”，做?好全校學(xué)?生的表率?，在平時(shí)?的各項(xiàng)工?作都滲透?德育教育?的內(nèi)容。?總之，?作為一名?美術(shù)教師?，我感到?由衷的自?豪，在這?片潔凈的?土地上我?快樂(lè)地學(xué)?習(xí)和工作?著，在今?后的工作?中，我會(huì)?更加倍地?努力，為?孩子們尋?找和創(chuàng)設(shè)?更好的學(xué)?習(xí)方法與?學(xué)習(xí)環(huán)境?。有關(guān)?教師職業(yè)?道德年度?總結(jié)樣本?（三）?在這一學(xué)?年度的工?作中，我?能夠__?__國(guó)家?的教育方?針，遵守?規(guī)章制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃，?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)。遵?守《職業(yè)?道德規(guī)范?》，做到?依法執(zhí)教?、愛崗敬?業(yè)、熱愛?學(xué)生、嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、尊重家?長(zhǎng)、廉潔?從教、為?人師表。?現(xiàn)就本學(xué)?年的工作?小結(jié)如下?：一、?做到了嚴(yán)?于律己，?以身作則?，為人師?表，時(shí)刻?注意自己?的言行舉?止(做到?語(yǔ)言文明?，待人禮?貌，舉止?端莊，衣?著樸實(shí)，?儀容整潔?)使自己?在思想、?學(xué)習(xí)、勞?動(dòng)、生活?等多方面?做學(xué)生的?表率，給?學(xué)生樹立?一個(gè)好的?榜樣。教?師是學(xué)生?的榜樣，?一言一行?都會(huì)影響?學(xué)生的成?長(zhǎng)，必須?言傳身教?相結(jié)合。?在具體的?教學(xué)實(shí)踐?中，我始?終把師德?放在第一?位，對(duì)學(xué)?生熱心、?耐心、貼?心，不歧?視學(xué)生，?對(duì)學(xué)生一?視同仁，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?進(jìn)步之后?，及時(shí)表?揚(yáng)，激發(fā)?學(xué)生的榮?譽(yù)感，并?且嚴(yán)格約?束自己的?言行，因?為我深知?“身教重?于言教”?，“為人?師表”是?多么重要?。二、?做到了關(guān)?心、愛護(hù)?全體學(xué)生?，尊重學(xué)?生人格，?從不體罰?學(xué)生，促?進(jìn)學(xué)生在?品德、智?力、體質(zhì)?等方面全?面發(fā)展。?既是學(xué)生?的老師，?又成為了?學(xué)生值得?信任的朋?友。作為?班主任，?我結(jié)合教?育教學(xué)的?特點(diǎn)，將?思想教育?和品德教?育貫穿在?教育教學(xué)?活動(dòng)的全?過(guò)程中，?幫助學(xué)生?逐步樹立?正確的人?生觀和價(jià)?值觀，促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?一旦發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生的?思想出現(xiàn)?問(wèn)題，及?時(shí)找他談?心，糾正?他的一些?不良思想?和行為。?一旦有學(xué)?生生病了?，馬上帶?他去校醫(yī)?室看病，?或請(qǐng)家長(zhǎng)?過(guò)來(lái)接孩?子